74
С 56
Современное образование: смыслы и стратегии духовного развития человека : [сборник научных работ] / Рос. акад. образования, Ин-т науч. и пед. информации ; [под ред.: Б. П. Мартиросяна, Г. Н. Филонова, О. В. Суходольской-Кулешовой]. - Москва : URSS : ЛЕНАНД, 2013. - 615 с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9710-0763-0 : 515.00 р.
Содержание:
Фельдштейн, Давид Иосифович. Проблемы психолого-педагогических наук в пространственно-временной ситуации XXI в. / Д. И. Фельдштейн
Роберт, Ирэна Веньяминовна. Философско-методологические, социально-психологические, педагогические и технико-технологические предпосылки развития информатизации образования / И. В. Роберт
Левицкий, Михаил Львович. Предпосылки повышения эффективности экономических механизмов в образовании / М. Л. Левицкий, Е. Н. Геворкян
Ничкало, Нелля Григорьевна. Украинская научная школа педагогического мастерства: ретроспектива и будущее / Н. Г. Ничкало
Усанов, Владимир Евгеньевич. О внешних и внутренних условиях развития российского образования / В. Е. Усанов
Загвязинский, Владимир Ильич. Современная образовательная ситуация и задачи модернизации российского образования / В. И. Загвязинский
Ткаченко, Евгений Викторович. Новый закон об образовании и проблемы непрерывного профессионального образования / Е. В. Ткаченко
Чистякова, Светлана Николаевна. Тенденции развития профессиональной ориентации учащейся молодежи в условиях модернизации отечественного образования / С. Н. Чистякова, Н. Ф. Родичев
Попков, Владимир Андреевич. Педагогическое исследование в контексте перехода от классической к постнекласической рациональности / В. А. Попков, А. В. Коржуев
Волов, Вячеслав Теодорович. Культурно-исторические тенденции развития образования / В. Т. Волов
Овчинников, Анатолий Владимирович. Культурно-исторический контекст политико-правового процесса в области образования в России / А. В. Овчинников
Авшенюк, Наталия Николаевна. Транснациональная индивидуальная и институциональная мобильность как основополагающая тенденция развития современного высшего образования / Н. Н. Авшенюк
Кремень, Василий Григорьевич. Инновационный человек как цель современного образования / В. Г. Кремень
Мартиросян, Борис Пастерович. Духовно-практическая направленность теоретических моделей развития школ / Б. П. Мартиросян
Дармодехин, Сергей Владимирович. Развитие воспитания и социализации детей как стратегические приоритеты современной образовательной системы / С. В. Дармодехин
Хуторской, Андрей Викторович. Смыслы и цели образования, сообразного человеку / А. В. Хуторской
Лебедев, Олег Ермолаевич. Проблема целей общего образования в условиях меняющегося общества / О. Е. Лебедев
Хоружая, Людмила Леонидовна. Ценностные ориентации личности в контексте развития современного профессионального образования / Л. Л. Хоружая
Метлик, Игорь Витальевич. Стратегия развития духовно-нравственного компонента общего образования / И. В. Метлик
Данильченко, Сергей Леонидович. Принципы организации и функционирования накопительной системы повышения квалификации работников образования г. Москвы / С. Л. Данильченко
Гузий, Наталия Васильевна. Аксиологические основания педагогического профессионализма: опыт теоретического исследования / Н. В. Гузий
Пин, Ли. Формирование кодекса морали в современном Китае / Л. Пин, Ч. Минхуа
Пазюра, Наталья Валентиновна. общие цели системы профессиональной подготовки в Японии / Н. В. Пазюра
Бамблевский (Иеромонах Онисим) Современное образование и духовно-нравственная консолидация российского общества / Бамблевский (Иеромонах Онисим)
Корольков, Александр Аркадьевич. Духовность как сущностное основание целостного развития личности / А. А. Корольков
Петракова, Татьяна Ивановна. Воспитание в современном обществе: духовное измерение / Т. И. Петракова
Иванова, Светлана Вениаминовна. Пути развития музейной педагогики / С. В. Иванова
Суходольская-Кулешова, Орыся Васильевна. Ценностно-смысловая направленность современных современных дидактических систем / О. В. Суходольская-Кулешова
Шемшурина, Алла Ивановна. Педагогические пути развития ценностно-смысловой сферы личности школьников в процессе этического воспитания / А. И. Шемшурина, А. А. Шемшурин
Кондратене, Риманте. Проявление духовности специалиста как показатель его становления в процессе изучения предмета в вузе / Р. Кондратене
Клепиков, Валерий Николаевич. Духовно-нравственное воспитание школьников в процессе интегративного освоения общечеловеческих ценностей / В. Н. Клепиков
Филонов, Георгий Николаевич. Ценностные смыслы понимания / Г. Н. Филонов
Демин, Вадим Петрович. Образование и самообразование / В. П. Демин
Омаров, Омар Алиевич. Проблемы воспитания молодежи в условиях социальной напряженности в поликультурном регионе / О. А. Омаров, Н. О. Омарова, М. И. Абакаров
Собкин, Владимир Самуилович. Влияние социальных факторов на отношение учащихся основной школы к учебе: мотивы, цели, оценка результатов / В. С Собкин, Е. А. Калашникова
Кевишас, Йонас. Гуманизация воспитательного пространства в контексте образования / С. Й. Кевишас
Есаян, Рудольф Степанович. личностные смыслы - основа формирования образовательных запросов учащихся / Р. С. Есаян
Новикова, Галина Викторовна. Формирование субъективности педагога - основа ценностно-смысловой направленности современного образования / Г. В. Новикова
Пальчук, Марина Ивановна. Возрождение культурно-исторического наследия и его роль в содержании профессионального образования / М. И. Пальчук
ББК 74.002.5я43
Рубрики:
Образование современное -- Эволюционная динамика -- Сборники
Держатели документа:
Тюменская ОНБ
Доп. точки доступа:
Мартиросян, Борис Пастерович\ред.\
Филонов, Георгий Николаевич\ред.\
Суходольская-Кулешова, Орыся Васильевна\ред.\
Российская академия образования. Институт научной и педагогической информации
Экземпляры всего: 1
КХ (С 5) (1)
Свободны: КХ (С 5) (1)
|