74
П 69
Практики непрерывного образования в подготовке будущих педагогов: поликультурный контекст : монография / [О. Г. Смолянинова и др. ; отв. ред. О. Г. Смолянинова] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Сибирский федеральный университет. - Красноярск : СФУ, 2017. - 228 с. : ил. ; 25 см. - Библиогр. в конце глав. - 500 экз.. - ISBN 978-5-7638-3747-6 : 1200.00 р.
ББК 74.40с51
Рубрики:
Педагогическое образование непрерывное -- Монографии
Аннотация: Рассмотрены эффективные практики и технологии непрерывного образования. Представлены дидактические модели деятельностного, практико-ориентированного и компетентностного подходов в поликультурном контексте. Освещены современные тенденции использования технологий электронного образования, смешанного обучения, электронного портфолио и открытых значков (дипломов) признания образовательных результатов в течение всей жизни. Выполнен анализ результатов сформированности поликультурной и коммуникативной компетентностей, уровня межэтнической конфликтности и толерантности студентов. Исследования проводились во время международной летней студенческой школы "Поликультурная медиация в образовании". Адресована педагогам, студентам педагогических вузов, специалистам в сфере национальной и молодежной политики, исследователям в области межкультурной коммуникации, аспирантам и магистрантам, исследования которых посвящены аспектам поликультурного образования.
Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Доп. точки доступа:
Смолянинова, Ольга Георгиевна (доктор педагогических наук)
Безызвестных, Екатерина Анатольевна
Коршунова, Вера Владимировна (канд. пед. наук)
Попова, Юлия Владимировна (культуролог)
Сибирский федеральный университет (Красноярск)\\
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
|