88
   С 76


   
    Становление субъектности учащегося и педагога: экопсихологическая модель = Becoming of learner's and pedagogue's subjectness: ecopsychological : [коллективная монография / под ред. В. И. Панова]. - Москва ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2018. - 302, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - Ред. указан на обороте тит. л. - Парал. тит. л. и рез. англ. - Библиогр. в конце глав. - 300 экз.. - ISBN 978-5-4469-1367-1 (в пер.) : 250.00 р., 500.00 р.
Характер док. указан на обороте тит. л.
    Содержание:
Хисамбеев, Ш. Р. Некоторые историко-философские предпосылки понятий субъект и субъектность / Ш. Р. Хисамбеев
Панов, В. И. Теоретические подходы к пониманию субъектности / В. И. Панов
Мдивани, М. О. Субъектность как локус контроля и внутренняя мотивация по отношению к учебе (подростки и старшеклассники) / М. О. Мдивани, Э. В. Лидская
Панов, В. И. Теоретическое обоснование экопсихологической (онтологической) модели становления субъектности / В. И. Панов
Панов, В. И. Эмпирическое исследование становления субъектности старших дошкольников (на материале двигательной активности) / В. И. Панов [и др.]
Другие авторы: Позднякова Г. П., Хисамбеев Ш. Р., Лидская Э. В.
Плаксина, И. В. Эмпирический анализ субъектности учащихся разного возраста на основе экопсихологической модели ее становления / И. В. Плаксина
Сараева, Н. М. Эмпирический анализ субъектности студентов на основе экопсихологической модели ее становления / Н. М. Сараева
Плаксина, И. В. Структура субъектных качеств студентов, обучающихся в разных образовательных средах / И. В. Плаксина
Плаксина, И. В. Эмпирическое исследование субъектности педагогов в контексте экопсихологических типов взаимодействия / И. В. Плаксина
Зотова, С. Л. Опыт и рекомендации по развитию субъектности у студентов - будущих педагогов / С. Л. Зотова

ГРНТИ
ББК 88.6в

Рубрики:
Педагогическая психология -- Методы исследования -- Монографии


Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Панов, Виктор Иванович (д-р психол. наук ; 1945-)\ред.\
Лидская, Э. В.

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (2)
Свободны: КХ (С 6) (2)