Г 94 "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика", международная научно-методическая конференция (2020 ; Тюмень). Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика : материалы международной научно-методической конференции / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский индустриальный университет ; ответственный редактор С. Д. Погорелова. - Тюмень : ТИУ, 2020. - 469 с. : схемы ; 21 см. - Рез. англ. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз.. - ISBN 978-5-9961-2442-8 : 300.00 р. Содержание: Аквазба, Светлана Омаровна. Единый речевой регламент образовательной организации как средство гуманитаризации образования / С. О. Аквазба Булгакова, И. А. Особенности отечественного научно-теоретического стиля мышления / И. А. Булгакова, Е. Е. Красильникова Бурундукова, А. А. Анализ результатов самооценки сформированности профессиональных компетенций студентов педагогической магистратуры / А. А. Бурундукова, В. П. Богданова Гаврилюк, Н. П. Ретроспективный вектор осмысления отечественной психологии как поиск оснований гуманитаризации образования / Н. П. Гаврилюк Голованова, Ольга Ивановна. Государственная политика в области образования в период просвещенного абсолютизма / О. И. Голованова Дерикот, Т. Е. Модернизация российского образования в современных условиях / Т. Е. Дерикот Джианнони, С. Наука без совести - это гибель души / С. Джианнони, В. Лезьер Долганенко, Т. В. Образовательные инновации центра INFINITY 5D как основа концепции раскрытия потенциала учащегося, теоретическая основа, подтвержденная международной практикой / Т. В. Долганенко Дюпина, Ю. В. / Ю. В. Дюпина, организациии принципов обучения в китайскиз вузах (из опыта преподавания дисциплины "Русский язык" Особенности Жулева, М. С. Проблемы и перспективы дистанционного обучения в техническом вузе: на примере гуманитарных дисциплин / М. С. Жулева Игнатов, С. Б. Гуманитаризация инжененрного образования в контексте устойчивого развития: культурологический аспект / С. Б. Игнатов Карпов, В. П. О роли мифа и фальсификации в формировании исторического сознания студента / В. П. Карпов Кошекова, А. А. Вклад Аристотеля в развитие ораторской науки / А. А. Кошекова Леонова, Е. Ю. Доминантные навыки обучающихся в современном образовательном пространстве / Е. Ю. Леонова Мехришвили, Ламара Ленгизовна. Тенденции гуманитаризации в политике инженерного образования / Л. Л. Мехришвили, Н. А. Ткачева Минаков, И. А. Формирование духовных ценностей в процессе образования / И. А. Минаков Муратова, И. А. Игровой метод в процессе обучения / И. А. Муратова Нурбекова, Г. С. Обучение производным словам казахского языка интерактивными технологиями в вузе / Г. С. Нурбекова Осинцева, Надежда Владимировна. Актуальность и проблемы архитектурной этики в контексте современного образования / Н. В. Осинцева, М. В. Данилова, А. О. Хоробрых Прохоров, А. В. "Школа молодого рекламиста" как инструмент профориентационной работы по направлению подготовки"Реклама и связи с общественностью" / А. В. Прохоров, С. С. Грибкова Прохоров, А. В. Продвижение бренда регионального вуза средствами событийного маркетинга / А. В. Прохоров Рябчун, Н. П. К вопросу о роли философской антропологии в преподавании гуманитарных дисциплин у студентов технического вуза / Н. П. Рябчун Сарпова, О. В. Философские дисциплины в инженерной магистратуре: содержание и цель преподавания / О. В. Сарпова Стамболева, З. А. Компетентностный подход к профессионально ориентированному обучению русскому языку как иностранному / З. А. Стамболева Сухорукова, Н. В. Образно-символический ряд в архитектуре Тобольского кремля / Н. В. Сухорукова Токарь, Д. А. Пространственное развитие: социальные смыслы региональных практик / Д. А. Токарь, М. Л. Белоножко Шашкина, А. Д. К вопросу о проектировании педагогического дискурса в инженерном вузе / А. Д. Шашкина, В. П. Богданова Абдужабборова, М. А. Отражение Девы Марии в персидско-таджикской литературе X-XII вв. (лирические жанры) / М. А. Абдужабборова Аквазба, Екатерина Омаровна. Коммуникативные практики в образовательном пространстве высшей школы / Е. О. Аквазба Аквазба, Светлана Омаровна. Педагогический диалог как средство межкультурной коммуникации / С. О. Аквазба Ахильгова, Н. О. Развитие "мягких навыков" у обучающихся технических специальностей в процессе обучения деловому иностранному языку / Н. О. Ахильгова Бабушкина, О. Н. Формирование готовности к межкультурной коммуникации у студентов технического вуза / О. Н. Бабушкина Базылова, Б. К. Формирование компетентностного подхода в полиязычном образовании / Б. К. Базылова Баликаева, М. Б. К проблеме обучения иностранному языку будущих инженеров на уровне магистратуры / М. Б. Баликаева, С. И. Лапицкая Барыкин, А. В. Лингводидактический материал по теме "Экономика" на занятиях РКИ в военных вузах / А. В. Барыкин Бахарева, Е. Д. Этический аспект общения в современных мессенджерах / Е. Д. Бахарева Булатова, П. А. Гибкие навыки на занятиях по немецкому языку / П. А. Булатова, Е. Ю. Захарова, Р. Эртель Бутина, Ю. В. Коммуникативная компетентность будущих инженеров / Ю. В. Бутина Васюхневич, И. А. Формирование коммуникативной компетенции в межкультурной коммуникации у студентов при изучении РКИ / И. А. Васюхневич Вострякова, Ю. В. К вопросу о статусе философии в контексте диалогового пространства современной культуры / Ю. В. Вострякова Габитова, Л. А. Стимулирование познавательной деятельности у студентов вузов / Л. А. Габитова Гойнаш, А. В. К вопросу об использовании наглядного пособия "Схемы для анализа основных грамматических явлений в немецком языке" / А. В. Гойнаш Гусева, М. В. Работа над видами речевой деятельности иностранных студентов (будущих инженеров-нетяников): междисциплинарный подход / М. В. Гусева Драгунова, О. С. К проблемедиалога культур в обучении иноязычному общению / О. С. Драгунова Евсеев, В. Н. Бумажная архитектура : коммуникативные и гуманитарные аспекты / В. Н. Евсеев Забродина, И. К. Анализ применения информационно-коммуникационных образовательных ресурсов на занятиях по второму иностранному языку / И. К. Забродина, Ю. В. Дьяченко Зонова, М. В. Применения инновационных подходов на уроках английского языка в неязыковом вузе / М. В. Зонова Казанцева, Е. Ю. Процесс адаптации иностранных студентов к образовательной среде вуза / Е. Ю. Казанцева Карнаухов, И. А. Языковая ментальность как движущая сила города / И. А. Карнаухов Ковалевская, С. А. Методика при ELICITING обучению иностранному языку в техническом вузе / С. А. Ковалевская Кораблина, Марина Викторовна. Проблемы и перспективы дистанционной коммуникации в вузе / М. В. Кораблина Круть, О. Б. Потенциал дистанционных образовательных технологий в обучении иностранным языкам и организации самостоятельной работы студентов-медиков / О. Б. Круть Крыжановская, Анна Васильевна. Роль современных средств массовой коммуникации и информации в процессе межкультурного общения / А. В. Крыжановская Кудряшова, С. Б. Лингвоэтнические трудности перевод: компетентностная методика в действии / С. Б. Кудряшова Макашева, С. Ж. Роль романтизма в процессе развития межкультурных коммуникаций / С. Ж. Макашева Мванго, А. Традиции празднования Нового года в в России и Танзании / А. Мванго, Н. А. Галактионова Медведев, П. С. Актуальность развития речевых компетенций у студентов технических направлений подготовки / П. С. Медведев Минаева, Е. Н. Игра как метод обучения лексическому аспекту иностранного языка / Е. Н. Минаева Никулина, Надежда Александровна. Дистанционное обучение как актуальный концепт и фактор формирования современных образовательных стратегий / Н. А. Никулина, В. С. Мордвинцева Огнева, М. А. Педагогический дизайн МООК "Roman ARchitecture" как инструмент формирования профессиональной компетентности будущего архитектора / М. А. Огнева, Е. О. Аквазба Оналбаева, А. Т. Особенности образования и функционирования эвфемизмов в современном русском языке / А. Т. Оналбаева, Г. А. Орынханова Перминова, М. М. Межкультурная коммуникация в условиях пандемии COVID-19 / М. М. Перминова, Д. Акимова Погорелова, С. Д. "Летняя школа ТИУ" как способ формирования толерантной образовательной среды / С. Д. Погорелова, П. С. Медведев, Т. В. Шакирова Попова, И. А. Использование информационно-коммуникативных технологий как средство формирования художественной культуры личности / И. А. Попова Потапова, И. А. Использование приемов смыслового чтения приформировании технического мышления / И. А. Потапова Рельян, Н. А. Роль дистанционных образовательных технологий в формировании коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку / Н. А. Рельян Родина, О. Н. Организация социального взаимодействия студентов в процессе обучения для подготовки к профессиональной деятельности / О. Н. Родина Рябухина, В. Е. Анализ международных языковых центров Тюмени / В. Е. Рябухина, М. Б. Баликаева Слуцкая, К. А. Реализация практико- и личностно-ориентированного подходов при дистанционном обучении иностранному языку студентов технических специальностей / К. А. Слуцкая Стебунова, Е. И. Особенности работы педагога в поликультурной среде / Е. И. Стебунова Тимербулатова, А. А. Метод Цикл Колба на уроках иностранного языка как способ формирования гуманитарной компоненты профессиональной деятельности студентов инженерных вузов / А. А. Тимербулатова Храмова, Н. А. Проблема употребления слов-паразитов: корректирующие технологии речи / Н. А. Храмова Шешукова, Светлана Владиславовна. Практика перевода лексических единиц англоязычных публицистических текстов на русский язык студентами инженерных специальностей / С. В. Шешукова Эртель, Р. Развитие soft skils на уроках немецкого языка в университете / Р. Эртель Юдашкина, В. В. Особенности формирования межкультурной коммуникации в техническом вузе / В. В. Юдашкина Агейкина, О. В. Особенности высшего профессионального образования в условиях глобальной информатизации / О. В. Агейкина Алланина, Л. М. К актуальным вопросам преподавания правовых дисциплин в вузе / Л. М. Алланина Бакулин, Н. В. Исторические аспекты в преподавании дисциплин механико-математического цикла в вузе / Н. В. Бакулин Величко, Т. И. Формирование содержания практических занятий по физике с учетом проблем окружающей среды / Т. И. Величко, Л. С. Ничипорук, Л. В. Паутова Воронова, Н. А. Конкурентоспособность - показатель качества образования / Н. А. Воронова Германова, Татьяна Витальевна. Прохождение внешней независимой оценки качества подготовки выпускниками бакалавриата по направлению 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Т. В. Германова Голянская, С. А. Основы гуманитарных знаний при изучении коллоидной химии / С. А. Голянская Душин, А. В. О гуманитарной составляющей при проектировании основных образовательных программ инженерных направлений подготовки / А. В. Душин Залюбовский, А. О. Перспективы применения интеллектуальных цифровых технологий в электроэнергетике / А. О. Залюбовский Залюбовский, А. О. Использование цифровых технологий и смарт-контрактов в солнечной энергетике / А. О. Залюбовский Засухина, И. Б. Формирование смысловой позиции в отношении изучения иностранного языка студентами технического профиля / И. Б. Засухина Ишниязова, А. Р. Формирование нравственной культуры обучающихся в современном техническом образовании / А. Р. Ишниязова Карнаухов, И. А. Методологические основания дисциплины "Философия города" при формировании профессиональной ментальности инженера / И. А. Карнаухов Королев, С. А. К вопросу совершенствования образовательной програмы магистрантов по направлению "Технология транспортных процессов" / С. А. Королев, Н. И. Иоголевич Королева, И. А. Предпосылки к реформированию высшего инженерного образования на примере Высшей инженерной школы EG ТИУ / И. А. Королева, М. О. Игнатенко Кутрунова, Зоя Станиславовна. Особенности использования интеллект-карт в преподавании инженерно-технических дисциплин / З. С. Кутрунова, С. В. Максимова Меньшикова, А. А. К вопросу о качестве обучения бакалавров в рамках дисциплины "Физико-химическиеосновы водоподготовки" / А. А. Меньшикова Назарова, В. Ю. Применение онлайн-курсов в индивидуальных образовательных траекториях / В. Ю. Назарова Русанова, И. А. Формирование профессиональных компетенций специалистов обучающихся по направлению "Инноватика" / И. А. Русанова, О. В. Недопекин, И. В. Романова Ничипорук, Л. С. Значимость массовых открытых онлайн-курсов при получении высшего образования / Л. С. Ничипорук, П. Ю. Третьяков, А. В. Морев Осинцева, Надежда Владимировна. Ментальность и образовательные традиции Германии / Н. В. Осинцева, Р. М. Шулер Рудой, С. Э. О формировании ключевых компетенций на основании исследовательской деятельности обучающихся / С. Э. Рудой Рыдалина, Н. В. Организация обучения будущих инженеров в условиях дистанционного режима работы вуза / Н. В. Рыдалина Рябухина, В. Е. Становление гуманитарного сознания в техническом образовании будущих инженеров посредством использования интеллект-карт / В. Е. Рябухина, Е. И. Лободенко Стефурак, Л. А. Обучение студентов в дистанционной форме с использованием электронных возможностей / Л. А. Стефурак Тимерзянова, И. И. Дистанционное обучение: преимущества, недостатки и перспективы развития / И. И. Тимерзянова, Л. В. Паутова, О. Б. Михеева Третьяков, П. А. Проблемы проведения практических занятий по техническим дисциплинам в рамках дистанционного образования / П. А. Третьяков, Т. В. Третьякова, А. А. Дедун Трушин, Н. Н. Творческая и патентная работа со студентами и аспирантами / Н. Н. Трушин Шулер, И. В. К вопросу об эффективности дистанционного обучения / И. В. Шулер Воробьева, О. Б. Культурология в системе вузовских дисциплин как методология в глобализирующемся мире / О. Б. Воробьева Гец, В. А. Организация рабочего места как инструмент самоорганизации / В. А. Гец, Я. В. Крючева Гусарова, Мирослава Сергеевна. Выбор модели проектного офиса в строительной фирме / М. С. Гусарова Ермолаева, Н. Г. Проблемы и основы теоретизации профессионально-деятельностного развития рабочих и служащих в системе непрерывного образования / Н. Г. Ермолаева Журкин, М. Ю. Тенденции развития агроэкосистем будущего / М. Ю. Журкин Казанцева, Н. А. Теоретизация основ управления качеством НИР в ДЮСШ как ступени непрерывного образования / Н. А. Казанцева Осинцева, Надежда Владимировна. Творческое преобразование жилого пространства как условие самоидентификации современной личности / Н. В. Осинцева, Л. Р. Ибрагимова Пашина, А. В. Сопроводительное (к резюме) письмо как форма самопрезентации студента технического вуза / А. В. Пашина Пожаркин, Д. И. Технологизация основ формирования профессионализма личности тренера как социальная проблема / Д. И. Пожаркин Пона, П. А. Основные преимущества и недостатки применения различных систем оплаты труда в организациях РФ / П. А. Пона Усцелемова, Н. А. Ведущие тенденции развития современного инженерного образования в России: гуманитарный аспект / Н. А. Усцелемова, С. В. Усцелемов Холбоева, У. Ш. Подготовка экологоориентированных специалистовв техническом ВУЗе / У. Ш. Холбоева Шаркунов, А. А. Влияние дзюдо на формирование ценностных ориентаций молодежи / А. А. Шаркунов, Я. В. Крючева Шемякина, И. Е. Формирование и развитие базовых ценностей у обучающихся инженерных специальностей - основа становления инженерного сознания гуманистического типа / И. Е. Шемякина Дюпина, Ю. В. Опыт перехода на дистанционное обучение в китайских вузах во время пандемии COVID-19 / Ю. В. Дюпина
Рубрики: Высшее техническое образование -- Гуманитаризация -- Съезды, совещания Научные конференции -- Тюмень, город -- Сборники Кл.слова (ненормированные): технические вузы -- опорные университеты -- иноязычное общение -- межкультурная коммуникация Аннотация: Выступления участников конференции посвящены актуальным проблемам методологии процесса гуманитаризации образования современного технического вуза, формирования гуманитарной компоненты профессиональной деятельности будущих инженеров, становления инженерного сознания гуманистического типа. Держатели документа: Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: Погорелова, С. Д.\ред.\ тюменский автор, о Тюменской области Тюменский индустриальный университет\\ Экземпляры всего: 2 КХ (С 7) (2) Свободны: КХ (С 7) (2) |