К 95 Кутепова, Людмила Михайловна. Теоретические основы создания и использования адаптивных систем диагностики качества обучения будущих специалистов средствами информационных технологий : монография / Л. М. Кутепова ; ответственный редактор И. Т. Насретдинов ; Российский университет кооперации, Казанский кооперативный институт (филиал). - Москва : РУСАЙНС, 2021. - 104 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. с. 34-36 (41 назв.), с. 66-68 (27 назв.), с. 98-103 (60 назв.). - 1000 экз.. - ISBN 978-5-4365-7409-7 : 677.34 р.
Рубрики: Студенты -- Знания -- Оценка -- Информационные технологии -- Монографии Кл.слова (ненормированные): обучение студентов -- образовательное пространство -- современные технологии Аннотация: В монографии определены теоретико-методические основы разработки адаптивных система диагностики качества обучения студентов средствами информационных технологий, а также особенности их использования в образовательном процессе высших учебных заведений. Монография предназначена для педагогов высшей школы, а также для специалистов, аспирантов, ведущих исследования на педагогических площадках и в области информационных технологий обучения. Подготовлено на кафедре естественных дисциплин, сервиса и туризма Казанского кооперативного института Российского университета кооперации. Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: Насретдинов, Ильдар Талифович (д-р экон. наук)\ред.\ Казанский кооперативный институт\\ Экземпляры всего: 1 КХ (С 6) (1) Свободны: КХ (С 6) (1) |