Т 33 "Теоретические и практические аспекты образования в сфере культуры и искусства", всероссийская научно-практическая конференция (5 ; 2017 ; Сургут). Теоретические и практические аспекты образования в сфере культуры и искусства : материалы конференции / Сургутский музыкальный колледж ; науч. ред. Н. Я. Стрельцова. - Сургут : Издательство ООО "Типография Винчера", 2017. - 239 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз.. - ISBN 978-5-905574-41-2 : 150.00 р. Содержание: Яруллина, Л. В. От культурно-образовательногой среды Сургутского музыкального колледжа к социокультурному пространству города, ХМАО- Югры, России / Л. В. Яруллина Арпентьева, М. Р. Форсайт как система уничтожения или возрождения образования в сфере культуры и искусства России / М. Р. Арпентьева Родичкина, И. Н. Анализ скрытой текстовой информации с помощью технологии критического мышления / И. Н. Родичкина Савенко, С. В. Идеи космической педагогики как ключ к развитию творческой личности / С. В. Савенко Тарасевич, Н. И. Обновление стандартов музыкального образования школьников / Н. И. Тарасевич Бархатова, И. Б. Вопросы повышения квалификации эстрадных педагогов в современных условиях / И. Б. Бархатова Бадалов, О. П. Жизнетворчество А. Н. Короля в контексте становления сургутской баянной школы (к постановке проблемы) / О. П. Бадалов Куликова, Ю. И. "Вокальные сочинения сургутского композитора Дениса Павлова на стихи Беллы Ахмадуллиной" - лекторий в контексте художественно-эстетического развития личности / Ю. И. Куликова Березина, Л. В. Ансамблевое музицирование как средство мотивации к обучению на скрипке / Л. В. Березина Боголь, Е. В. Формирование умений и навыков многоголосного пения в детском хоре / Е. В. Боголь Братанов, К. В. Концертно-конкурсное и учебное направления деятельности хора Сургутского музыкального колледжа как средство формирования общих и профессиональных компетенций у студентов специальности "Хоровое дирижирование" / К. В. Братанов, В. М. Никифорова Бурма, Т. В. Проблемы преподавания гармонии в колледже искусств: из опыта работы / Т. В. Бурма Валдаева, Е. А. Мониторинг концертно-конкурсной деятельности обучающихся как одно из средств объективной оценки качества образования в Сургутском музыкальном колледже / Е. А. Валдаева Дзюненко, А. В. Документальный спектакль как востребованный жанр современного образовательного процесса / А. В. Дзюненко Король, С. Некоторые методологические основы организации музыкального творчества детей на начальном этапе обучения / С. Король Лещенко, А. И. Практика приобщения учеников к квартетному музицированию / А. И. Лещенко Мишукова, Е. В. "Человек поющий, или музицирование в гармонии с природой" (развитие творческого мышления посредством приёмов джазового вокала) / Е. В. Мишукова Отякшина, Д. В. Проблема самостоятельной работы учащихся в трудах выдающихся музыукантов-педагогов / Д. В. Отякшина Павленко, Н. В. Проблема музыкально-педагогической подготовки студентов Сургутского музыкального колледжа / Н. В. Павленко Павлов, Д. Н. Роль импровизации в развитии творческой активности студентов колледжа русской культуры в курсе сольфеджио / Д. Н. Павлов Суслова, О. С. Основные аспекты работы над гаммовым комплексом с целью развития техники у обучающихся в классе флейты / О. С. Суслова Хасанова, К. Р. Разностороннее развитие личности - участника творческого коллектива / К. Р. Хасанова Мочалова, Е. Н. Взаимодействие домрового и мандолинного исполнительств в современной музыкальной культуре России / Е. Н. Мочалова Рыжинский, А. С. Новые вокальные техники в западноевропейской хоровой музыке 1960-1970-х годов / А. С. Рыжинский Тростянский, А. Б. Жизнь без "моста" / А. Б. Тростянский Алиев, И. В. Работа с нотным текстом на уроках вокального ансамбля / И. В. Алиев Багаутдинова, А. Т. Чтение с листа в фортепианном классе как одна из форм развития пианистических навыков / А. Т. Багаутдинова Волкова, М. А. Народно-сценический танец как средство формирования национального воспитания учащихся детской школы искусств / М. А. Волкова Ермакова, Т. А. Интерпретационно-исполнительский анализ фантазии для фортепиано Л. Бетховена (ор. 77) / Т. А. Ермакова Зайцева, Е. Ю. Проблемы постановки правой руки скрипача / Е. Ю. Зайцева Лобанова, Д. А. Проблемы обучения вокальной джазовой импровизации: от теории к практике / Д. А. Лобанова Романова, Н. Н. О некоторых особенностях обучения пианиста / Н. Н. Романова Стецюк, А. А. Совершенствование исполнительской техники в классе гитары / А. А. Стецюк Хохлова, Т. В. Формирование навыков педализации на уроках фортепиано / Т. В. Хохлова Яковлева, Е. А. Некоторые аспекты воспитания чистого интонирования у начинающих скрипачей и виолончелистов / Е. А. Яковлева Цепляева, Т. Н. Одаренные дети как предпосылка их развити для педагога-хореографа / Т. Н. Цепляева, М. А. Асланова Адамова, Н. В. Развитие у учащихся мотивации к обучению посредством публичных выступлений / Н. В. Адамова Гомберг, И. Е. Развитие творческих навыков на уроках сольфеджио в детской школе искусств / И. Е. Гомберг Ильчибаева, Л. Г. Методы развития эмоциональной отзывчивости в процессе занятий камерным ансамблем в детской музыкальной школе / Л. Г. Ильчибаева Матыгулина, А. А. Творческое объединение учащихся "Детская филармония" как важный фактор образовательной рефлексии / А. А. Матыгулина Пименова, В. Р. Одаренный ребенок в системе дополнительного образования / В. Р. Пименова, С. С. Девяткина Радаева, О. С. Развитие технического комплекса домриста в работе над художественным образом в контексте воспитания одаренности (на примере русской народной песни "По улице не ходила, не пойду", обработка В. Лаптева) / О. С. Радаева Скорина, В. В. К вопросу о развитии одаренности детей в системе дополнительного образования: взгляд педагога-музыканта / В. В. Скорина Грищенкова, Г. Р. Актуализацияпринципа экологизации образования в учебно-воспитательном процессе образовательных учреждений СПО сферы культуры и искусства / Г. Р. Грищенкова Степанова, Н. А. Формирование музыкального мышления учащихся детской школы искусств в современных условиях / Н. А. Степанова Гизатулина, Р. М. Поэтический образ природы в детском рисунке / Р. М. Гизатулина Карачагина, Л. П. Организация эколого-познавательных маршрутов (опыт историко-культурного центра "Старый Сргут") / Л. П. Карачагина Максимова, О. Б. Формирование граждванской идентичности в процессе обучения музыке / О. Б. Максимова Халак, Л. В. Деятельность фольклорных коллективов по сохранению и развитию культурного наследия обских угров в современном городе (из опыта работы отдела коренных народов Севера МБУ ИКЦ "Старый Сургут") / Л. В. Халак Халилова, Н. В. Повышение мотивации обучения в реализации предпрофессиональных программ в детских школах искусств / Н. В. Халилова Слободян, В. В. Особенности занятий изобразительной деятельностью с детьми с ограниченными возможностями здоровья / В. В. Слободян Сайфеева, Н. В. Применение информационных технологий как средство формирования у детской аудитории интереса к историко-культурному наследию / Н. В. Сайфеева Халилова, Д. И. Современные информационные технологии на уроках фортепиано / Д. И. Халилова
Рубрики: Образование в области культуры и искусства -- Съезды, совещания Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями здоровья -- инновационное образование -- педагогика искусства -- информационные технологии -- одаренные дети -- экологизация образования -- гражданская идентичность -- школы искусств -- образование -- культура -- искусство -- исполнительское искусство -- музыкальное мышление -- детские школы искусств Аннотация: Всероссийская научно-практическая конференция "Теоретические и практические аспекты образования в сфере культуры и искусства" в 2017 году отмечает свой первый юбилей – пятое проведение в год 45-летия Сургутского музыкального колледжа. Организаторами конференции - Департаментом культуры ХМАО-Югры и БУ "Сургутский музыкальный колледж" - в год 2017, объявленный Президентом России, Годом экологии, предложено новое и актуальное направление – экологические корни культуры. Необходимость привлечения внимания преподавателей, специалистов, работников и широкой общественности сферы культуры и искусства к данной теме, продиктована кризисом современной цивилизации, ее антиэкологической направленностью развития, актуализацией ценностного типа образования, аксиологического и экологического подходов к образовательному процессу, понимания экологической культуры как неотъемлемой части духовной культуры общества и человека. В сборник вошли материалы 56 авторов, 17,8% - имеют ученые степени. Публикации в сборнике отражают самые разнообразные аспекты теории и практики образования в сфере культуры и искусства. Материалы представлены от 9 территорий Российской Федерации; не только детских школ искусств, образовательных организаций высшего и профессионального образования, но и учреждений культуры. Данное издание будет полезно как педагогам-практикам, аспирантам, студентам, обучающимся, работникам культуры, так и всем, кто интересуется актуальным состоянием и тенденциями развития образования в сфере искусства и культуры. Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: Стрельцова, Надежда Яковлевна (кандидат педагогических наук ; 1946- )\ред.\ Сургутский музыкальный колледж\\ Экземпляры всего: 2 КХ (С 7) (2) Свободны: КХ (С 7) (2) |