С 65 Сорокина, Галина Петровна (канд. экон. наук). Особенности реализации смешанного обучения в вузе : монография / Г. Л. Сорокина, Т. А. Першина, Е. А. Долгих ; под общей редакцией Г. П. Сорокиной ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Минобрнауки России), Государственный университет управления (ФГБОУ ВО ГУУ). - Москва : РУСАЙНС, 2021. - 88 с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 88 (10 назв.). - 1000 экз.. - ISBN 978-5-4365-8037-1 : 677.34 р. На тит. л., обл. и в вых. дан.: Ru-Science.com. Содержание: Базовые и стимулирующие мотивационные инструменты и методы Нормирование работ при проектировании дистанционных и онлайн-курсов Формирование системы контроля качества удаленной работы
Рубрики: Студенты -- Дистанционное обучение -- Организация -- Монографии Высшие учебные заведения -- Преподавание -- Использование технических средств -- Монографии Педагогические технологии -- Высшая школа -- Монографии Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- нормирование труда -- электронное обучение Аннотация: В монографии разрабатываются методологические основы реализации образовательного процесса в смешанной и дистанционной формах обучения. Очевидные проблемы в учете рабочего времени профессорско-преподавательского состава в условиях онлайн формата взаимодействия с обучающимися позволяют сделать акцент в монографии на проработку данного вопроса. Качество предоставляемых образовательных услуг является ключевой темой при переходе к смешанным формам работы, поэтому в данной работе представлены факторы, на которые стоит обратить внимание при проведении внутреннего и внешнего мониторинга образовательного процесса. Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: Першина, Татьяна Анатольевна (канд. ист. наук ; 1978-) Долгих, Е. А. Государственный университет управления (Москва)\\ Экземпляры всего: 1 КХ (С 11) (1) Свободны: КХ (С 11) (1) |