И 21 Иванова, Ольга Леонидовна (канд. пед. наук). Как понять детский рисунок …который не искусство, а изучение себя и мира / Ольга Иванова, Ирина Васильева. - 3-е, дополненное издание. - Санкт-Петербург : Образовательные проекты, 2020. - 93, [2] с. : ил., портр., вкл. [2] л., цв. ил. ; 21 см. - (Большая энциклопедия маленького мира). - 1000 экз.. - ISBN 978-5-98368-145-3 : 504.00 р.
Рубрики: Дошкольники -- Обучение рисованию Детские рисунки -- Психологические исследования Аннотация: Перед вами уникальная книга о роли рисунка как важнейшего средства саморазвития маленького человека. Первая её часть посвящена обсуждению тех этапов, через которые естественным образом проходит творчество детей в первые пять-шесть лет их жизни; а вторая часть - вариантам занятий и методическим рекомендациям, разделённым на несколько групп в зависимости от степени авторской самостоятельности ребёнка. Авторы книги предлагают для занятий такие упражнения, которые позволяют малышам в каждом случае находить особенный вариант решения и создавать неповторимый! и выразительный образ. Книга показывает взрослым, как можно оценивать эффективность творческих усилий детей-дошкольников не с установкой на "правильное рисование" - а с точки зрения развития детской индивидуальности, способности к творческому преобразованию мира. Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: Васильева, Ирина Ильинична (художник, психолог) Экземпляры всего: 1 КХ (С 11) (1) Свободны: КХ (С 11) (1) |