Б 70 Блонский, Павел Петрович (1884-1941). Психология младшего школьника / П. Блонский ; читает Л. Броцкая. - Москва : Логосвос, 2004. - 1 фжд., (33 мин.41 сек.). - Систем. требования: SD-card, специальный защищенный тифлоформат (LGK, LKF, RGK). - Загл. из техн. документации. - 237.77 р. С издания: М.: Институт практической психологии, 1997. Файл с криптозащитой для записи на флеш-карту. Издание для слепых и слабовидящих пользователей
Рубрики: Художественное чтение Психология -- СССР Кл.слова (ненормированные): говорящие книги Аннотация: Блонский Павел Петрович (1884-1941) - психолог и педагог. Значительное место в исследованиях Блонского занимали проблемы, смежные для педагогики и психологии. В середине 1920-х гг. он изучал вопросы индивидуальных и возрастных особенностей детей, основываясь на двух главных принципах: идее развития (необходимость рассматривать детскую психику как результат эволюции) и целостном подходе к изучению ребенка. Диапазон исследований Блонского-психолога охватывал почти все области психической жизни. В книге «Психологические очерки» (1927) он выдвинул оригинальную идею о происхождении и развитии психической жизни, трактуя ее как ряд разных уровней психической деятельности, начиная от сна (примитивного психического состояния) до высших интеллектуальных функций. Принципиально важное значение имели его исследования мышления, речи, памяти, эмоций, а также взаимосвязи и взаимодействия психических процессов. Держатели документа: Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84 Доп. точки доступа: Броцкая, Леонтина\исп.\ Экземпляры всего: 1 Ф2 (ХР) (1) Свободны: Ф2 (ХР) (1) |