Вид документа : Многотомное издание Шифр издания : 74/П 27 Автор(ы) : Заглавие : Перспективы развития высшей школы: материалы 4 Международной научно-практической конференции-2023 : сборник научных трудов : в 4 т./ Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский индустриальный университет ; ответственный редактор Л. К. Иляшенко. Т. 2 Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2023 Колич.характеристики :452 с.: ил., табл. Коллективы : "Перспективы развития высшей школы", международная научно-практическая конференция (4 ; 2023 ; Сургут), Тюменский индустриальный университет, "Перспективы развития высшей школы", международная научно-практическая конференция Примечания : Библиогр. в конце ст. ISBN, Цена 978-5-9961-3133-4 ISBN, Цена 978-5-9961-3131-0 ГРНТИ : 14.35 ББК : 74.48я431. LBC/M Предметные рубрики: Высшее образование Научные конференции --Сургут, город (Ханты-Мансийский автономный округ-Югра) Содержание : Мысли о развитии университетов в рамках третьей миссии/ А. В. Кожевников. Особенности преподавания английского языка в СурГПУ студентам неязыковых специальностей/ И. Р. Санникова. Инструментарий нейронауки как фактор эффективности образовательных технологий/ М. Р. Салихов. Методы управления групповой динамикой в обучении/ Е. В. Ширинкина. Проведение дистанционных занятий в школах сельского типа/ Д. В. Логинов. Особенности реализации программ дополнительного образования в сетевой форме/ Т. В. Крепс. К вопросу о совершенствовании системы непрерывной профессиональной подготовки военнослужащих/ И. Л. Ляпин. Дистанционное обучение как одна из форм организации учебного процесса/ А. Ю. Хазов, Т. П. Жидяева. Электронная образовательная среда вуза/ А. Ю. Хазов, Т. П. Жидяева. Последствия использования информационных технологий в образовании/ М. И. Гейжан. Развитие навыков восприятия иноязычной речи у студентов технического вуза/ С. Ю. Тюрина. Подготовка национальных кадров здравоохранения в Чечне и Ингушетии в 1920-1930-х годах/ И. З. Хатуев. Влияние проектного обучения на формирование soft-skill у студентов технических направлений подготовки в инженерно-техническом институте Череповецкого государственного университета/ Д. Л. Шалаевский, А. В. Шалаевская. Грамматические игры на уроках русского языка как способ улучшения уровня грамотности у обучающихся/ А. А. Стаценко. Автоматизация оценки эффективности преподавания графических дисциплин/ О. В. Терновская, А. Н. Ивлев, Е. Ю. Терновская. Проблемные задания как средство формирования у младших школьников познавательного интереса к изучению окружающего мира/ Х. Э. Абдулшехидова. Роль социокультурной среды инклюзии в современном высшем учебном заведении/ И. С. Мартынова. Адаптация иностранных студентов в университете: практики, проблемы и способы их решения/ О. Ю. Быкова. Клиповое мышление у детей младшего школьного возраста и способы его коррекции/ П. М. Зекиева, А. А. Абазова. Опыт реализации проектной деятельности школьников при изучении географии/ Н. И. Раца, Р. М. Беликова. Об отдельных формах наставнической деятельности/ Т. А. Мусхаджиева. Сущностная характеристика этнокультурного воспитания детей дошкольного возраста/ З. И. Гадаборшева, А. М. Хасинов. Подготовка бакалавров по направлению подготовки 01.03.05 статистика в ФГБОУ ВО "Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарёва"/ Е. А. Сысоева. Биологический туризм как средство развития естественнонаучной грамотности обучающихся/ О. Ю. Сулименкина, Г. Г. Ушакова. Риски опасностей на лабораторных занятиях по химии/ В. Н. Устименко. Психологические особенности учебной активности студентов при различных формах обучения/ А. В. Хавыло, Е. С. Кобак. Проблемы образовательного процесса в вузе сегодня/ З. Д. Давлетшина. Подходы к организации самостоятельной работы обучающихся на экономических специальностях/ Е. А. Маслич. Социальная фрустрированность и эмоциональный интеллект студентов транспортного вуза/ О. Б. Кононова, В. С. Субботина. Особенности интернационального воспитания в южных регионах России/ Г. А. Погребняк. Деловой этикет: основные правила/ К. Д. Корниенко, И. Н. Соколов. Исследование влияния национальных традиций на педагогическое образование/ Х. А. Каитов, Р. Ю. Быхкалов. История волонтерского движения в России/ С. А. Гасанов, Р. В. Бавицкий. Театрализованная деятельность как средство развития связной речи детей дошкольного возраста/ А. С. Суворова, Н. Н. Щемерова. Обучение и профессиональная деятельность в системе ценностей студентов магистратуры/ И. П. Грехова. Управление образовательными проектами учреждений высшего образования/ В. В. Селиванов. Особенности учебного курса по цифровому проектированию при разработке и постановке продукции на производство/ Н. Л. Болобанова. Национальные традиции образования в Российской Федерации/ С. Р. Шаманина, А. Р. Хасанов. Влияние образовательной среды на формирование профессионально важных качеств студентов/ О. Б. Жусупов, Н. И. Баранкова. Развитие выразительности речи детей 5-6 лет в процессе ознакомления с детской поэзией/ М. С. Манькова, Н. Н. Щемерова. О применении обучающих игр на уроках иностранного языка/ А. В. Шеховцова. Диагностика сформированности языкового и речевого компонентов иноязычной коммуникативной компетенции учащихся/ Э. А. Керимова. Метод "Lernen durch Lehren" (Обучение через преподавание) на уроках иностранного языка/ В. Н. Карташова. Роль эмоционального благополучия в процессе социализации ребенка/ Д. Д. Акбаева, Л. М. Тагалекова. Межличностные конфликты и способы их разрешения в студенческой среде/ Д. Д. Акбаева. Изучение научного стиля речи в 5 - 6 классах средней школы/ К. В. Родионова, Н. А. Бородина. Экологическое воспитание на уроках информатики/ В. Ю. Сафонова, О. В. Сафонова. Современные аспекты профессионального непрерывного медицинского образования в Республике Беларусь/ К. В. Громадко. Знание и информация в контексте проектирования образовательных систем/ Ю. Д. Данилов, Бурко О. П. , Е. Г. Кудрицкая. Воспитание культуры речи детей 5-6 лет средствами народной педагогики/ Т. А. Надёжкина, Н. Н. Щемерова. Концептуальная модель адаптивного механизма управления сферой высшего образования/ С. В. Новиков. Взаимодействие как категория социальных наук/ Е. А. Путилина, Е. И. Крашенинникова. Применение тестовых технологий при разработке электронного учебного курса/ Е. Ю. Орехова. Проблема социальной адаптации детей с ОВЗ в школе/ М. Р. Хашагульгова. Тенденции формирования теории управления профессиональным образованием в условиях глобализации/ В. М. Цыганкова. Влияние "Дефолт системы" мозга на эффективность обучения в вузе/ Э. К. Султанмутова. VR-технологии как инструмент развития экологической культуры молодёжи России/ М. И. Микрюкова, А. И. Нуриев, А. С. Телина. Патриотическая деятельность обучающихся профессии портной/ И. В. Родионова, О. Н. Согомонян. Анализ ряда составляющих образовательного потенциала населения Российской Федерации/ С. П. Апаев, Н. В. Каменец. Конфликты как психолого-педагогичская проблема/ Н. Ф. Исрафилов. Использование инструментов интерактивной визуализации данных в образовательном процессе/ Е. С. Козин. Развитие творческих способностей обучающихся во внеурочной деятельности/ Г. Х. Валеева, Г. А. Байгужина. Особенности прокрастинации и ее влияние на обучение в высшей школе/ М. Р. Хабарова. Педагогические технологии авторских школ в России/ Г. Х. Валеева, А. Р. Юлгутлина. Формирование здорового образа жизни школьников/ Г. Х. Валеева, А. И. Хайруллина. Наставничество в образовании в современных условиях/ Г. Н. Гужина, А. А. Гужин. Патриотическое воспитание обучающихся в образовательном процессе/ И. М. Ботов. Дистанционная форма обучения: особенности и перспективы/ З. М. Арсланов. Формирование культуры качества в вузе (опыт Кызылординского университета имени Коркыт ата)/ Е. В. Милова, Ж. Т. Жаксылыкова. Исторические аспекты применения системы тестирования в России и в мире/ Н. Г. Ивахина. Копинг-стратегии, жизнеспособность и удовлетворенность жизнью студентов транспортного вуза/ О. Б. Кононова, Е. М. Банникова. К вопросу формирования межкультурной компетентности у студентов вуза/ А. К. Монгуш, Е. К. Даваа. Работа с одаренными детьми в системе основного общего образования/ Г. Х. Валеева, Д. И. Файзуллин. Тенденции формирования кдрового резерва для нужд цифровой экономики в системе высшего образования/ У. Н. Федорова, Н. В. Каменец. Развитие сферы образования в Азербайджане/ Г. А. Тагиева, Т. А. Багирова. Физическая культура как средство формирования здорового образа жизни студенческой молодежи/ И. А. Баранкова. В рамках программы "Рухани жаңгыру" возрождение художественного искусства, оригинальный взгляд и новые идеи в образовании/ А. К. Абсалимова, Л. М. Умралиева, М. Малик. Влияние преемственности уровней высшего образования на развитие личности обучающегося/ Н. В. Ронжина, А. Е. Спасибо. Роль исследовательской работы магистра (по направлению подготовки 23.04.03 эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов)/ О. В. Сидорова. Профессиональная этика педагога/ Г. Х. Валеева. Улучшение доступности образования в разных регионах, включая сельскую местность и удаленные районы/ Н. А. Николаева, Н. В. Ронжина. Формирование функциональной грамотности школьников средствами естественно-математических дисциплин/ А. В. Перевозный. Эмоциональный интеллект как фактор адаптации обучающихся гражданского и ведомственного вузов/ Д. Н. Церфус, В. Р. Козлова. Профориентационная деятельность Ярославского технического университета с учетом экономического развития области/ О. Н. Кораблева, К. А. Соболева, К. А. Ульянычева, С. А. Кораблева. Новые модели получения образования на основе мобильного обучения/ Т. Ф. Султангужин. Воспитанная личность опора независимой страны и профессионально образованная молодежь XXI века/ А. К. Абсалимова. Актуальные проблемы системы дополнительного образования детей/ А. В. Жаринов, Д. З. Ахметова. Социально-демографические факторы выбора студентами ВУЗа для обучения/ Д. А. Гайнанов, А. Ю. Гайфуллин. Некоторые аспекты развития высшего образования/ Т. В. Дивина. Использование интерактивных информационно-образовательных ресурсов в образовательном процессе/ Ф. Ф. Рысбаева, Н. Петров. Инновационные технологии и методы обучения в образовании/ Д. С. Болысбаев, А. К. Абсалимова, О. С. Бурибеков. Самооценка уровня творческого потенциала личности абитуриентов с различным статусом здоровья/ А. М. Иванова. Среднее профессиональное образование в России: история и причины проблемы, пути решения/ Д. А. Сапожникова, О. Д. Кравченко. Внедрение BIM-технологии в образовательный процесс при подготовке бакалавров по направлению 08.03.01 "Строительство" в Череповецком государственном университете/ В. Н. Ворожбянов, С. В. Демидов. Инновационные технологии в системе высшего образования/ Т. Г. Гарбузова. Особенности развития произвольной памяти у подростков с нарушением интеллекта/ Ю. М. Васина, А. Г. Васин. Роль синтаксического разбора сложных предложений в интеллектуальном развитии обучающихся / В. И. Салыган. Применение аналитики образовательных данных для повышения качества высшего образования/ П. В. Прусакова, И. А. Семёнкина. Влияние физической культуры на социальную жизнь студентов/ В. А. Резачкин, Т. А. Курбатова. Роль развивающих игр в педагогической практике будущего педагога иностранного языка/ А. В. Кротова, Д. И. Михайлова. Республика Крым и специфика суверенитета. Роль политики в образовании/ З. К. Тастемирова, М. А. Шакиров, А. С. Глущук. Дистанционное обучение его преимущества и недостатки/ А. О. Газиева. Исторический портфель эффективное познание истории ждя образовательного кластера/ З. К. Тастемирова, Л. С. Козлова, Д. М. Абдулина. Актуальные проблемы в современном образовании: перспективы и возможности/ И. А. Притулик, С. И. Кучерова. К вопросу об инновациях в современном образовании/ С. И. Власенко, С. И. Кучерова. Физическая культура как средство формирования здорового образа жизни студенческой молодежи/ Н. И. Баранкова. Профессиональное самоопределение в цифровой образовательной среде: метапредметный подход/ С. В. Воробьева. Сленг - как социально-возрастная характеристика обучающихся отделения СПО/ Г. М. Хамматова, В. Р. Сабитов. Использование библиотерапии в преподавании психологии взрослым студентам/ Т. Н. Исламов, Н. В. Ванюхина. Кризис образования: новые горизонты/ Р. К. Стерледев. Аннотация: В материалы конференции включены статьи, отражающие актуальные проблемы научного знания по направлениям: "Теория и методика профессионального образования", "Актуальные вопросы современного образования", "Культурология и филология: современный взгляд и исследования", "Особенности воспитательной среды в высшей школе: традиции и инновации". Научное издание предназначено для преподавателей вузов, практикующих специалистов, аспирантов, магистрантов, студентов учебных заведений, проявляющих интерес к рассматриваемой проблематике, с целью использования в научной работе и учебной деятельности. Экземпляры :КХ (С 7)(1) Свободны : КХ (С 7)(1) Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: Иляшенко, Любовь Киряловна (кандидат педагогических наук)\ред.\ Кораблева, С. А. Тюменский индустриальный университет "Перспективы развития высшей школы", международная научно-практическая конференция(4 ; 2023 ; Сургут)