Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : 16/И 74 Заглавие : Информационные и графические технологии в профессиональной и научной деятельности : сборник статей конференции Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2023 Колич.характеристики :361 с.: рис., табл.; 21 см Коллективы : "Информационные и графические технологии в профессиональной и научной деятельности", международная научно-практическая конференция (2023;Тюмень) , Тюменский индустриальный университет Примечания : Библиогр. в конце ст. ISBN, Цена 978-5-9961-3206-5: ГРНТИ : 50.53 + 28 ББК : 16.2я431. LBC/M Предметные рубрики: Информационные технологии Научные конференции --Тюмень, город Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационные технологии--образование--цифровизация образования--цифровые технологии--графические технологии--профессиональная деятельность--языковое образование--телекоммуникационные технологии--научно-исследовательская деятельность--аспиранты--магистранты Содержание : Методика преподавания математики: дидактика как теория обучения/ Б. А. Акпаралиева, А. Н. Джумабаева, П. М. Калыкова. К вопросу о цифровизации образования/ Л. Ю. Александрова. Цифровые технологии: роль и условия применения в образовании/ О. С. Александрова. Современные технологии создания презентаций/ Е. А. Альтман. Модели цифрового университета и риски их внедрения/ Л. В. Белова. Внедрение деловой игры в образовательный процесс с целью оценки сформированности компетенций/ Л. В. Белова, В. С. Ольховская. Современная методика обучения будущих учителей/ К. Т. Бердибекова. Адаптация образовательных приложений к потребностям поколения Z на примере проекта какtus education/ А. В. Волков, А. Г. Наймушина. Модель использования нейросетевых технологий в образовательном процессе/ А. И. Гавриленко, А. В. Лубенцов. Роль и значение информационных технологий для оптимизации образовательной, научной и управленческой деятельности/ Т. Г. Гарбузова. Организационно-деятельностная игра инсейфинг: дефиниция понятия "умный дом"/ А. С. Гульбинас. Основные методы организации интегрированного занятия в общеобразовательных школах/ А. Н. Джумабаева. Внедрение нейросетей в образовательный процесс/ Н. В. Косов. Выполнение графической работы "Срочный чертеж" с использованием платформы nanoCAD/ Н. И. Красовская. Возможности использования искусственного интеллекта студентами/ О. В. Красовская, А. В. Сычева, А. К. Тихомиров. Роль инженерного образования в инновационном развитии технологий/ Ю. А. Мазур. Интерактивные технологии в графических дицисплинах: плюсы и минусы/ О. Н. Маликова. Цифровизация как один из путей развития образования/ К. Д. Михайловская, Н. А. Слющенко, А. А. Исакова. Концепция студенческого дневника для преодоления академической прокрастинации/ Т. В. Мрочек, Е. С. Велигурова. EDTECH-технологии индивидуального обучения/ А. Г. Наймушина. Использование современных информационных технологий в подготовке студентов геологических дисциплин/ Е. Ю. Неелова. Значение использование мобильных технологии в образовательной деятельности учебных заведений/ Г. М. Пирматова. Информационное моделирование в образовательном процессе на примере метода "фишбоун"/ А. А. Романов, А. С. Гульбинас, Л. В. Белова. Использование учебно-лабораторного стенда по изучению контура регулирования температуры на базе овен ТРМ500 в образовательном процессе/ А. А-В. Садулаев, Х. Р. Визирова. Опыт внедрения в образовательную программу высшего учебного заведения разработанного цифрового двойника информационной системы предприятия/ Д. Д. Син, Е. Е. Истратова. / Е. Е. Истратова, Д. Д. Син. Формирование у современного студента компетенции структурирования информации/ Н. И. Сперанская. Применение логико-смыслового моделирования в учебном процессе/ О. Л. Стаселько, Л. В. Белова. Рационализация образовательных процесов на основе научной организации труда в первых советских техникумах Кыргызстана с 1926-1930 гг./ Т. Т. Субатов. История становления системы оптимизации управленческой деятельности образовательных учреждений кара-кыргызской автономной области РСФСР (1918-1924 гг.)/ Т. Т. Субанов. Исследование уровня подготовленности первокурсников к изучению графических дисциплин/ А. В. Сычева, О. В. Красовская. Влияние нейронных сетей на образовательный процесс/ И. И. Урсу, Г. Г. Нурпеисова. Опыт использования системы "Тандем" при планировании учебной нагрузки ППС, зантых в подготовке ВКР профиля "Промышленное и гражданское строительство"/ Н. Ю. Худышкина. Метод SWOT-анализа для оценки преподавания графических дисциплин/ И. В. Шушарина. Использование возможностей интерактивных технологий при преподавании предметов в средних школах/ А. А. Ырысбаева. Совершенствование процесса обучения будущих специалистов и бакаларов инженерным дисциплинам на примере элективной дисциплины "Городская логистика"/ С. А. Ярков. Обеспечение безопасности на строительных площадках: преимущества применения ЦИМ/BIM и дополненной реальности/ М. О. Баканов, И. А. Кузнецов. Теория и практика использования программного продукта MICROSOFT SHAREPOINT в системе управления предприятием/ М. Х. Батукаева, Л. М. Исаева. Управление электронным документооборотом на платформе MICROSOFT SHAREPOINT/ М. Х. Батукаева, Л. М. Исаева. Интерактивная обработка изображений и видео в профессиональной деятельности: современные методы и применение/ А. П. Башкирова. Применение мобильных приложений в сфере туризма/ Е. П. Богачев. / С. А. Булыгин, Р. Е. Кытманов, М. А. Глущенко, О. Ш. Белявская. Возможности и преимущества бесплатных графических редакторов/ С. П. Володина, А. Л. Ткаченко. Теоретические основы и методы системного анализа/ В. С. Гайлитис, Н. Ю. Азаренко. Внедрение AUTODESK REVIT в проектировании систем отопления и вентиляции/ В. В. Жилов, Н. А. Микушин, К. В. Афонин. Интеллектуально-советующая система, как сервис индивидуально-образовательной траектории обучающихся IT-направления/ А. О. Загитов. Информационны технологии в современной урбанистике/ В. И. Колесов. Интеллектуальный анализ данных маршрутной сети/ В. И. Колесов, А. О. Санник, М. Л. Гуляев. Применение цифровых технологий VDC в строительстве: повышение условий безопасности эффективности проектов/ И. А. Кузнецов, М. О. Баканов. Информационная модель, учитывающая заводские условия как эффективный спосо нанесения полной системы лакокрасочного покрытия на мостовые металлоконструкции пролетного строения/ В. И. Марков, Р. С. Гультяев, И. И. Овчинников. Информационные технологии моделирования сложных систем/ А. А. Назаров. Выделение перспективных зон нефтегазоносного пласта на основе 3Д геологической модели/ Е. Ю. Неелова, Д. А. Кобылинский. Использование технологий нефроннных сетей в сфере здравоохранения/ А. А. Ольховская, С. М. Каратун. Выбор перспективной методики валидации данных телеметрии дожимной компрессорной станции/ И. Ф. Петрунин, О. А. Ядрышникова. Проблема повышения точности картирования пород-коллекторов и современного состояния графических технологий в нефтегазовой геологии/ В. О. Рогожнева, С. Р. Бембель. Многоуровневая модель восприятия видеосигналов: к постановке проблемы/ Ю. В. Рыжов. Ретро-перспектива: внедрение искусственного интеллекта в различных сферах жизни/ О. А. Сильс, Г. Г. Нурпеисова. Инографика как инструмент профессионаьной и научной коммуникации: методы и применение/ С. В. Соловьев. О вопросе поддержки служб реагирования при помощи беспилотных летательных аппаратов в борьбе с лесными пожарами/ Д. А. Тарасова, А. В. Кузнецов. Аннотация: Сборник статей посвящен проблемам использования информационных и графических технологий в профессиональной и научной деятельности. Экземпляры :КХ (С 7)(1) Свободны : КХ (С 7)(1) Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: Белова, Лариса Владимировна (1976-)\ред.\ Белявская, О. Ш. Тюменский индустриальный университет\\