Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : 74/С 56 Заглавие : Современные проблемы образования: теория и практика : материалы конференции Выходные данные : Сургут: СурГПУ, 2024 Колич.характеристики :355 с.: рис., табл.; 29 см Коллективы : "Современные проблемы образования: теория и практика", международная научно-практическая конференция (2023;Сургут) , Сургутский государственный педагогический университет Примечания : Библиогр. в конце ст. ISBN, Цена 978-5-93190-429-0: ГРНТИ : 14.01.13 ББК : 74.0я431. LBC/M Предметные рубрики: Научные конференции --Сургут, город (Ханты-Мансийский автономный округ-Югра) Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--дошкольное образование--начальное образование--обучающиеся с ограниченными возможностями--ограниченные возможности здоровья--обучение--воспитание--логопедические исследования Содержание : Социально-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях введения федеральной образовательной программы/ Л. Л. Лашкова, С. М. Зырянова. Практики поствузовского сопровождения молодых специалистов - учителей-дефектологов в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете/ О. Р. Ворошнина, Е. В. Гаврилова. Полипарадигмальность воспитания в современной социокультурной ситуации/ Г. И. Егорова. Разработка подходов к педагогической реабилитации пациентов с особыми возможностями в санаторно-курортных объектах и лечебно-профилактических учреждениях/ И. В. Андрусева. Подготовка педагогических кадров для системы образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: проблемы, опыт, перспективы/ А. А. Ниязова. Диагностика и оценка профессионально-личностного развития молодых педагогов/ В. Д. Акулова, С. М. Зырянова. Эколого-педагогическая подготовка будущих педагогов к реализации непрерывного социально-экологического образования обучающихся/ Ф. И. Аметова, А. А. Ниязова. Профессиональное саморазвитие как основа устойчивого образования студентов-дефектологов/ Е. М. Багнетова. Формирование мотивационно-потребностного компонента готовности к профессиональному выбору обучающихся на этапе предпрофильной подготовки/ Э. П. Бакшеева, О. Г. Балина. Педагогические условия формирования социокультурных ценностей у будущих педагогов инклюзивного образования/ А. А. Боброва, А. А. Ниязова. Аннотация: Сборник содержит статьи, раскрывающие современные аспекты развития теории и практики образования детей дошкольного и начального возраста, актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса развития личности в системе образования, вопросы инклюзивного, социального и специального (дефектологического) образования, а также проблемы в области профессионального образования. Материалы могут быть полезны преподавателям, бакалаврам, магистрантам и аспирантам, работникам системы образования. Экземпляры : всего : КХ (С 7)(3) Свободны : КХ (С 7)(3) Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: Ниязова, А. А. (доктор педагогических наук)\ред.\ тюменский автор, о Тюменской области Сургутский государственный педагогический университет\\