Гусакова, В. (кандидат искусствоведения; докторант кафедры педагогики; преподаватель Санкт-Петербургского суворовского военного училища Министерства обороны Российской Федерации). К Образу истинного победителя - Иисуса Христа... : особенности духовно-нравственного воспитания учащихся в условиях военно-учебного заведения (кадетский корпус) (Санкт-Петербург). 1-3 / Виктория Гусакова ; предисл. редакции журн. // Духовно-нравственное воспитание. - 2015. - № 5. - С. 42-58 : 1 рис. - Библиогр.: с. 57-58 (12 назв. ). - Содержание: Письмо А. В. Суворова к П. Н. Скрипицыну . - ISSN 2074-5001
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): российское образование -- военно-учебные заведения -- кадетские корпуса -- будущие военнослужащие -- воспитание кадет -- религия и образование -- дополнительные образовательные программы -- образовательные программы -- возрастные ступени -- стратегии развития -- клубная форма занятий -- духовно-нравственное воспитание -- национальный воспитательный идеал -- патриотизм -- любовь к отечеству -- идеалы школьников -- образец для подражания -- культурный образец -- герои прошлого -- герой-победитель -- личностные качества -- смысложизненная позиция -- ценностные ориентиры -- внутренний человек -- совесть -- воспитание лидера -- единоначалие -- дисциплина по любви -- авторитет командира -- традиции -- образ победителя -- ответственность -- мужество -- храбрость -- победный дух -- духовная наследственность -- календари дат -- экскурсионные маршруты -- исследования учащихся -- проектная деятельность -- счастье Аннотация: Понятие "национальный воспитательный идеал" и его современное содержание. Идеалы школьников по результатам исследования в младших, средних и старших классах учебных заведений Санкт-Петербурга и Москвы. Самым достойным идеалом для подрастающего поколения являются герои прошлого, жизненному пути которых народ дал нравственную оценку, а их самих сделал культурным образцом. Задачи духовно-нравственного развития и воспитания. Формирование смысложизненной позиции у юношества. Верность традициям как особенность воспитательной системы военно-учебных заведений. Единоначалие и дисциплина, основанные на любви и выраженные в форме сыновьего послушания воспитанника к начальнику и отеческой заботы о подчиненном. Авторитет командира - идеал, воплощенный в лице выдающихся военачальников. Изучение их наследия - "духовного содержания их побед" над врагом, злом, грехом. Образ лидера, тождественный образу героя-победителя. Такой идеал описал А. В. Суворов в письме к П. Н. Скрипицыну (1793). Одновременно с воспитанием ответственности у учащихся формируется мужество - качество, отличное от храбрости. Дополнительная образовательная программа "Духовно-нравстенное развитие и воспитание кадет" в ФГКОУ "Санкт-Петербургское суворовское военное училище". Этапы постановки и достижения целей духовно-нравственного воспитания: возрастные ступени (10-11 лет; 12-14 лет; 15-17 лет) и стратегии педагога: культурологическая; культурно-творческая, культурно-личностная. Клубная форма занятий: работа над календарем; выстраивание экскурсионных маршрутов по городу; исследовательская и проектная деятельность учащихся. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Суворов, А. В.\\ Ушинский, К. Д.\\ Скрипицын, П. Н.\\ ФГКОУ "Санкт-Петербургское суворовское военное училище". 2 \о нем\ "Санкт-Петербургское суворовское военное училище", ФГКОУ. 2 \о нем\ "Летописец", кадетский клуб. 2 \о нем\ "Суворовское училище в культурном пространстве Санкт-Петербурга", кадетский клуб. 2 \о нем\ "Наследники Александра Невского", кадетский клуб. 2 \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (05.08.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |