И 21 Иванова, В. П. Уровневый характер понимания научного текста / В. П. Иванова> // Психологическая наука и образование. - 2012. - N 3. - С. 53-61. - Библиогр. в конце ст. на рус. и англ. яз.
Рубрики: Педагогическая психология -- Научный текст -- Понимание научного текста Кл.слова (ненормированные): научный текст -- уровни понимания -- учебные действия -- интеллектуальные операции -- осмысление -- стратегии понимания Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (19.11.2012г. Экз. 1 - ) (свободен) |