Корнетов, Григорий Борисович (доктор педагогических наук; профессор). Трактовка природы человека как предмета педагогической деятельности в XX столетии / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2020. - № 2. - С. 17-27. - Библиогр.: с. 25-26 (31 назв.). - Продолж. Начало: № 1 . - ISSN 2220-2641
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика История образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): антропологический подход -- антропология -- бихевиоризм -- воспитание -- интериоризация -- культурно-историческая психология -- окружающая среда -- поведение человека -- способности человека -- формирование поведения Аннотация: Обращение к трактовкам механизмов роста и развития людей, которые имели место в философско-антрополого-психолого-педагогической мысли ХХ века, способствует пониманию человека как предмета педагогической деятельности, как субъекта образовательного взаимодействия. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Дьюи, Дж. (американский философ; педагог ; 1859-1952)\о нем\ Скиннер, Б. Ф. (американский психолог ; 1904-1990)\о нем\ Выготский, Л. С. (психолог; педагог ; 1896-1934)\о нем\ Ильенков, Э. В. (советский философ; психолог ; 1924-1979)\о нем\ Леонтьев, А. Н. (советский психолог; доктор педагогических наук; профессор ; 1903-1979)\о нем\ Рубинштейн, С. Л. (философ; психолог ; 1889-1960)\о нем\ Ренц-Польстер, Г. (немецкий врач-педиатр ; 1960-)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (04.08.2020г. Экз. 1 - ) (свободен) |