Корнетов, Григорий Борисович (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник). Возможности и опасности использования тренингов в обучении / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2021. - № 1. - С. 98-108. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2220-2641
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): learning -- training -- обучающие тренинги -- обучение через действие -- практическое обучение -- теория интериоризации -- тренинги -- тренинговая педагогика -- тренинговое обучение -- тренинговые технологии -- учебная деятельность Аннотация: За способностью тренингов успешно решать частные педагогические задачи важно видеть и понимать, как они влияют на становление целостной личности человека, призванной чувствовать, мыслить и действовать, переживать, оценивать и самоопределяться. Речь идет об определении их действительно допустимого места в воспитании и обучении людей, четком выделении тех педагогических задач, которые могут и должны решаться с использованием тренинговых форм. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Дьюи, Дж. (американский философ; педагог ; 1859-1952)\о нем\ Феоктистов, Г. Г.\о нем\ Бим-Бад, Б. М. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО ; 1941-)\о нем\ Юлина, Н. С. (доктор философских наук; профессор ; 1927-2012)\о нем\ Рубинштейн, С. Л. (философ; психолог ; 1889-1960)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : УЧЗПИ (4 этаж) (1) Свободны: УЧЗПИ (4 этаж) (1) |