Шифр: С136/2009/1
   Журнал

Стандарты и мониторинг в образовании [Текст] : научно-методический и информационный журнал/ учредитель - Национальный центр стандартов и мониторинга образования ; главный редактор Михаил Рыжаков. - Москва : ИНФРА-М, 1998 - . - ISSN 1998-1740. - Выходит раз в два месяца
2009г. N 1
Содержание:
Булакова, Н. А. Специфика подготовки учителя сельской школы к формированию учебно-познавательной компетентности школьников / Н. А. Булакова. - С.3-6. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИЗМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ, ПРОБЛЕМНЫЕ КУРСЫ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Санжиев, Н. Ж. Инновации в профильной подготовке учащихся сельской школы / Н. Ж. Санжиев, С. З. Занаев. - С.7-9. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АЦУЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЙ ТРУД, УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС
Коршунова, О. В. Исследование степени индивидуализации образовательного процесса по физике в современной школе / О. В. Коршунова, Е. А. Кузьмина. - С.10-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, НАЦИОНАЛЬНАЯ ДОКТРИНА ОБРАЗОВАНИЯ
Григорьев, А. В. Мониторинг самостоятельной работы студентов / А. В. Григорьев. - С.20-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПАРАМЕТРЫ
Семенова, Л. М. Методологические подходы к формированию профессионального имиджа будущего специалиста по связям с общественностью / Л. М. Семенова. - С.24-28. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ИМИДЖЕЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СТУДЕНТА, ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
Девисилов, В. А. Безопасность жизнедеятельности в профессиональном образовании / В. А. Девисилов. - С.29-33. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МОДЕРНИЗАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ, МОДУЛЬ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Абдулова, Л. Ш. Формирование исследовательской компетентности студентов колледжа / Л. Ш. Абдулова. - С.34-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА, СИСТЕМНО-СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, КОНСТРУКТИВНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Габдулхаков, В. Ф. Стратегии реализации стандартов второго поколения в Республике Татарстан / В. Ф. Габдулхаков, Г. Е. Попова, И. Н. Платова. - С.38-44.
Кл.слова: СТРАТЕГИЯ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ, ИНДИКАТИВНАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ, ПОЛИЛИНГВИЗМ
Алексеева, Г. И. Методическая система профильного обучения в рамках национально-регионального компонента / Г. И. Алексеева. - С.45-47.
Кл.слова: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ПО СОДЕРЖАНИЮ, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
Аносова, М. В. Формирование эмоциональной устойчивости учителя физической культуры / М. В. Аносова. - С.48-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ПРИЕМЫ ПСИХОГИМНАСТИКИ, КОМПЛЕКС НЕСПЕЦИФИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ
Хазова, Л. В. Современные подходы к повышению профессиональной квалификации: внутрифирменное обучение / Л. В. Хазова. - С.51-52.
Кл.слова: ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГИБКОСТЬ И МОБИЛЬНОСТЬ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕРСОНАЛА
Ильина, Т. И. О целеполагающей функции государственного образовательного стандарта в области обучения иностранному языку / Т. И. Ильина. - С.53-56. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, УЧЕТ ЦЕЛЕВОГО КОМПОНЕНТА, РАЗВИТИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ
Варданян, В. А. Становление художественно-педагогической компетентности учителя начальных классов / В. А. Варданян. - С.57-60.
Кл.слова: УРОВНИ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ, МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СЛИТНЫЙ КОНЦЕНТРИРОВАННЫЙ ЦИКЛ ПРЕДМЕТОВ
Зеленко, Н. В. Портфолио будущего педагога / Н. В. Зеленко, А. Г. Могилевская. - С.61-63.
Кл.слова: СТУДЕНТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (14.02.2010г. Экз. 1 - ) (свободен)