Кричник, Е. П. Научно-методическая рефлексия актуального образовательного процесса в отдельном вузе как важнейшая составляющая его самообследования и самоидентификации / Е. П. Кричник // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2014. - № 4. - С. 142-153. - Библиогр.: с. 150-153 (48 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): внутренний мониторинг -- внутриуниверситетские исследования -- научно-методическая рефлексия -- образовательный процесс -- самообследование вуза -- центры внутреннего мониторинга Аннотация: Научно-методическая рефлексия актуального образовательного процесса в отдельном вузе рассматривается как важнейшая составляющая его самообследования и самоидентификации. По мнению автора, социологические и в особенности психолого-педагогические исследования создают необходимое информационное обеспечение как для совершенствования учебного процесса в каждом вузе, так и для реформирования системы образования в стране в целом. Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Доп. точки доступа: НИУ ВШЭ. 2 \о нем\ Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики. 2 \о нем\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (28.07.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |