Бурцева, Елизавета Владимировна (старший преподаватель кафедры международных отношений и регионоведения). Актуальность запоминания иероглифов студентами в современных условиях доступа в глобальное информационное пространство / Е. В. Бурцева // Сибирский педагогический журнал. - 2015. - № 6. - С. 113-119 : 1 рис. - Библиогр.: с. 118-119 (14 назв. ) . - ISSN 1813-4718
Рубрики: Языкознание Китайско-тибетские языки Кл.слова (ненормированные): глобальное информационное пространство -- запоминание китайских иероглифов -- изучение китайского языка -- интернет-ресурсы -- методика преподавания языков -- русскоговорящие студенты Аннотация: Цель статьи - представить результаты исследования по запоминанию студентами русскоговорящей аудитории китайских иероглифов в современных условиях доступа в глобальное информационное пространство. Идея статьи - доказать, что важно строить занятия китайского языка по иероглифики, комбинируя уже наработанные преподавателями методы запоминания иероглифов, вместе с тем интегрировать в учебный процесс современные технические достижения. Использование компьютерных технологий в образовании, которые ни в коем случае не замещают, а дополняют методику запоминания иероглифов, помогают в освоении и усовершенствовании знаний, открывают новые возможности. Автором рассмотрено понятие "глобальное информационное пространство". Подробно рассмотрены современные электронные ресурсы для обучения и закрепления иероглифики, которые представлены группами учебных материалов и программными средствами. Представлены результаты опроса студентов пяти вузов, направленного на повышение эффективности изучения китайского языка и его аспекта "Иероглифика". Держатели документа: Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59 Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (12.01.2016г. Экз. 1 - ) (свободен) |