Петров, Владимир Валерьевич (кандидат философских наук). Реформируемые наука и образование в России: особенности и пределы применимости форсайта = Reformed science and education in Russia: specificities and application limits of foresight / В. В. Петров, Е. В. Покасова // Философия образования. - 2015. - № 4 (61). - С. 35-45. - Библиогр.: с. 43 (13 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 35-36 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика -- Россия Организация образования -- Россия Кл.слова (ненормированные): форсайт -- образовательная политика -- наука -- прогнозирование будущего -- высшая школа Аннотация: О специфике российского форсайта. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Покасова, Елена Викторовна (кандидат философских наук) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (04.09.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |