Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; учитель высшей категории; почетный работник общего образования РФ; заместитель директора по инновационной работе; учитель этики и математики). Креативно-опорные сигналы на уроках математики / В. Н. Клепиков, М. М. Мартынова, С. И. Турукина // Педагогика. - 2014. - № 7. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (образование) -- уроки математики -- школьное образование -- креативно-опорные сигналы -- развивающее обучение -- метапредметные понятия -- формы подачи материала -- эвристическое обучение -- укрупненные дидактические единицы Аннотация: В статье рассматриваются преимущества использования креативно-опорных сигналов как особым образом сконструированной образовательной информации, побуждающей учащихся к обновленной или новой мысли, идее, гипотезе. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Мартынова, М. М. (учитель математики высшей категории; почетный работник общего образования РФ) Турукина, С. И. (учитель математики высшей категории) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (26.09.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |