Овчарова, Е. В. Проблемная ситуация как средство повышения учебной мотивации обучающихся на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС / Е. В. Овчарова // Педагогические науки. - 2014. - № 6 (69). - С. 53-54 . - ISSN 1728-8894
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): проблемные ситуации -- мотивация обучения -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- русский язык -- методика преподавания русского языка -- уроки русского языка -- школьники -- лингвистические задачи -- учителя русского языка -- педагогическая деятельность -- развивающее обучение Аннотация: В статье рассматриваются проблемные ситуации как средство повышения мотивации школьников к познанию русского языка в условиях реализации ФГОС. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (30.01.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |