Пфаненштиль, Иван Алексеевич (доктор философских наук; профессор). Дискуссия об историческом пути России и ее отражение в учебном познании = Discussion about historical path of Russia and its reflection in the learning cognition / И. А. Пфаненштиль, М. П. Яценко // Философия образования. - 2017. - № 1 (70). - С. 13-22. - Библиогр.: с. 20-21 (20 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 13-14 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика -- Россия Организация образования -- Россия Кл.слова (ненормированные): европоцентризм -- идентичность социума -- историческое образование -- историческое сознание -- образовательный процесс -- преподавание истории -- учебное познание Аннотация: Исследуются различные подходы к проблеме исторического пути России и исторического образования. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Яценко, Михаил Петрович (доктор философских наук; профессор) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (11.04.2017г. Экз. 1 - ) (свободен) |