Переславцева, Е. В. (кандидат педагогических наук; заведующая редакцией журнала). Выявление критериев и показателей профессионального роста педагога-воспитателя / Е. В. Переславцева // Классный руководитель. - 2017. - № 7. - С. 113-125 : 2 табл. . - ISSN 1996-1790
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): компоненты педагогического мастерства -- критерии профессионального роста -- педагоги-воспитатели -- педагогическая культура учителей -- педагогическая умелость -- педагогическое мастерство -- педагогическое новаторство -- педагогическое творчество -- показатели профессионального роста -- профессиональные знания педагогов -- профессиональные умения педагогов -- профессиональный рост педагогов Аннотация: Современное общество ставит перед педагогической наукой и практикой важную задачу: формирование у учителя таких навыков, качеств и черт личности, благодаря которым педагог станет образцом нравственной, этической и педагогической культуры, стремящейся к непрерывному профессиональному самосовершенствованию и развитию. Рассмотрены основные принципы педагогического мастерства и профессионального роста педагога-воспитателя. Приведены критерии и показатели, с помощью которых можно определить уровень его профессионального роста. Применение на практике изложенных критериев и показателей профессионально роста педагога-воспитателя позволяет сделать процесс профессионального развития личности педагога более целенаправленным и структурированным, а значит более эффективным. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (13.12.2017г. Экз. 1 - ) (свободен) |