Развитие коммуникативных навыков как фактор успешной социализации старших дошкольников с ТНР / Г. В. Петрова [и др.] // Логопед. - 2016. - № 7. - С. 22-29 : табл. - Библиогр.: с. 29 (7 назв.)
. - ISSN 2218-5089
ББК 74.3
Рубрики:
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные): тнр -- дети с тнр -- дети с нарушениями речи -- дети с речевыми нарушениями -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- дети-инвалиды -- коммуникативные навыки -- коррекционно-развивающая работа -- логопедическая работа -- нарушения речи -- речевое развитие -- речевые нарушения -- социализация детей -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Представлен опыт коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками с ТНР (тяжелыми нарушениями речи). Предложенная система коррекционно-развивающих занятий направлена на коррекцию проявлений эмоционального неблагополучия, развитие грамотной связной речи как средства общения детей с ТНР.
Держатели документа:
ТОНБ
Доп. точки доступа:
Петрова, Г. В. (руководитель)
Назарова, О. Б. (старший воспитатель)
Отводенкова, Э. В. (педагог-психолог)
Дрожжина, Ю. С. (учитель-логопед)
ГБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 16 с углубленным изучением отдельных предметов". 2 \специальное подразделение "Детский сад "Красная Шапочка"\
Имеются экземпляры в отделах:
УЧЗПИ (4 этаж) (30.09.2016г. Экз. 1 - ) (свободен)
|