Гарева, Т. А. (аспирантка). Коррекция моторно-двигательных и речеязыковых возможностей у детей со стертой дизартрией / Т. А. Гарева, Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2018. - № 2. - С. 77-79 : 1 фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 79 (8 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика -- Россия -- Москва, 21 в. Дошкольная педагогика -- Россия -- Москва, 21 в. Дефектология. Специальные школы -- Россия -- Москва, 21 в. Кл.слова (ненормированные): исследования -- стертая дизартрия -- дизартрия -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дети старшего дошкольного возраста -- дошкольный возраст -- дошкольники -- московские дошкольники -- уровни коморбидности -- коморбидность -- речеязыковые возможности -- логопедическая работа -- развитие речи -- речевое развитие дошкольников -- формирование речеязыковых возможностей -- логопедические тренажеры -- речевые тренажеры -- тренажеры -- дэльфа-142. 1 -- моторно-двигательные возможности -- коррекционная педагогика -- интон-м -- речевая аппаратура -- электроакустическая речевая аппаратура -- игровые упражнения -- коррекция моторно-двигательных возможностей -- коррекция речеязыковых возможностей Аннотация: Представлен обзор традиционных и инновационных технологий диагностики и коррекции моторно-двигательных и речеязыковых возможностей у детей со стертой дизартрией. В соответствии с принятыми в международной практике индексами оценивания определены уровни коморбидности (созависимости) оптико-моторных, речевых и языковых навыков. На основании выявленных результатов раскрыты основные направления педагогической модели формирования речеязыковых возможностей и содержание персонифицированных приемов логопедической работы. Целенаправленная реализация педагогической модели осуществляется с учетом специфики выявленных в эксперименте нарушений моторно-двигательных и речеязыковых возможностей и оказывается эффективной, востребованной в логопедической работе с детьми со стертой дизартрией. В программе экспериментального исследования приняли участие 100 детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией, посещавшие дошкольные образовательные организации общеразвивающего типа г. Москвы. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Филичева, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук; профессор) Туманова, Татьяна Володаровна (доктор педагогических наук; профессор) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (05.04.2018г. Экз. 1 - ) (свободен) |