К 43 Кирикович, Т. Е. Из опыта формирования познавательных универсальных учебных действий / Т. Е. Кирикович, авт. О. В. Шлыкова // Химия в школе. - 2014. - № 3. - С. 16-18. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеучебные умения -- универсальные учебные действия -- учебно-познавательные умения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- информационные модели знаний -- тематические задания -- личностно ориентированные способы -- 8 класс -- образовательные стандарты -- предметные задания -- дидактическое обеспечение -- химические реакции -- химические элементы -- уроки химии Аннотация: Методика формирования наиболее важных компонентов познавательных универсальных учебных действий на уроках химии в 8 классе. Один из таких компонентов - умение учащегося строить информационные модели знаний в соответствии с личностно ориентированными способами, методами и приемами познания. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Шлыкова, О. В. Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (31.03.2014г. Экз. 1 - ) (свободен) |