Куркин, Виталий Алексеевич. Трансформация школьного исторического образования в 1990-е годы / Виталий Куркин, Сергей Лавренов // Обозреватель = Observer. - 2018. - № 7 (342). - С. 104-114. - Библиогр.: с. 113-114 . - ISSN 2074-2975
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов -- Россия, 20 в. 90-е гг.; 20 в. кон. Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- обществоведческое образование -- историческое образование -- школьное историческое образование -- реформирование исторического образования -- трансформация исторического образования -- преподавание истории -- качество исторического образование -- патриотизм -- военно-патриотическое воспитание -- гражданское воспитание -- образовательные стандарты -- правовое обеспечение -- единое образовательное пространство -- демократизация образования -- противоречия образования Аннотация: Рассмотрена эволюция школьного исторического образования в постсоветской России, связанная с попытками переосмысления его роли в формировании мировоззренческих взглядов молодежи. Отмечено, что понимание важности предмета "история" привело к усилению контроля государства по организации и содержанию исторического образования, а также к появлению ряда новых тенденций в развитии исторического образовательного пространства. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Лавренов, Сергей Яковлевич (профессор) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (14.11.2018г. Экз. 1 - ) (свободен) |