Дьяков, Сергей Иванович (кандидат психологических наук). Стрессоустойчивость студентов. Парадигма субъектной самоорганизации личности / С. И. Дьяков // Образование и наука. - 2016. - № 6. - С. 97-109. - Библиогр.: с. 107-108 (20 назв.) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): эмоционально-стрессовый механизм -- стресс -- стрессоустойчивость -- субъектность стрессоустойчивости -- стратегии стрессоустойчивости -- психическая самоорганизация -- толерантность -- локус контроля -- студенты Аннотация: Выделены типы субъектности и стратегии стрессоустойчивости. Раскрыты природа и роль эмоционально-стрессового механизма, имеющего в своей основе информационно-семантические свойства. Показана связь несознательных механизмов психики со сферой сознания в контексте субъектности личности. Представлены механизмы эмоциональной и рациональной саморегуляции системы психической самоорганизации человека. Эмпирически получены статистические и качественные данные, раскрывающие связи между свойствами субъектности и стрессоустойчивостью личности. По результатам исследования выделены варианты отношений, а также типы субъектности и стрессоустойчивости. Представлены оригинальные (авторские) техники изучения субъектности и факторов стрессоустойчивости. Держатели документа: ТОНБ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (01.09.2016г. Экз. 1 - ) (свободен) |