Серова, Тамара Сергеевна (доктор педагогических наук). Коммуникативно-познавательные проблемные задачи гибкого иноязычного чтения в условиях проведения проблемно-исследовательских проектов / Т. С. Серова, Е. Л. Пипченко // Иностранные языки в высшей школе. - 2016. - № 4. - С. 89-101 : табл. - Библиогр.: с. 99-100 (15 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2072-7607
Рубрики: Языкознание Языки мира в целом Кл.слова (ненормированные): гибкое иноязычное чтение -- единицы обучения -- коммуникативно-познавательные задачи -- коммуникативные потребности -- макротексты -- мотивы -- мыслительная активность -- проблемно-исследовательские проекты -- референтное чтение -- смысловые решения -- структура речевой деятельности Аннотация: Рассмотрены вопросы создания комплекса коммуникативно-познавательных проблемных задач для обучения гибкому иноязычному чтению в условиях участия обучающихся в проблемно-исследовательских информационных проектах. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Пипченко, Елена Леонидовна (старший преподаватель) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (21.02.2017г. Экз. 1 - ) (свободен) |