Шукшина, Л. В. Мониторинг степени сформированности исторического мышления в системе вузовского образования / Л. В. Шукшина, О. В. Мизонова, В. К. Катаинен> // Интеграция образования. - 2017. - № 1. - С. 86-95. - Библиогр.: c. 93 (15 назв. ). - Электронная версия журнала: http: //edumag. mrsu. ru/content/pdf/17-1/7. pdf . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аналитичность мышления -- вузовское образование -- изучение исторических задач -- исторические источники -- историческое мышление -- историческое сознание -- мышление историка -- особенности исторического мышления -- познание истории -- студенты-историки -- сформированность исторического мышления Аннотация: Анализируются особенности и пути формирования исторического мышления студента как субъекта учебно-профессиональной деятельности. В результате экспериментального исследования особенностей исторического мышления студентов-историков были выявлены факторы, влияющие на его формирование. Проведен мониторинг степени сформированности особенностей исторического мышления в системе вузовского образования. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Мизонова, О. В. Катаинен, В. К. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |