Сайкс, Джудит Анна. Что говорит нейронаука об обучении? : основные концепции и литература / Джудит Анна Сайкс ; пер. В. В. Зверевич, Т. О. Зверевич // Школьная библиотека. - 2014. - № 11: Специальный выпуск. - С. 51-53 : ил. - Окончание. Начало: № 8 . - ISSN 1680-2748
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): web-сайты -- веб-сайты -- информационная грамотность -- исследование мозга -- когнитивно-ориентированное обучение -- когнитивные исследования -- концептуальное обучение -- методы обучения -- мозг -- обучение -- память -- педагоги-библиотекари -- процессы обучения -- работа мозга Аннотация: Окончание книги "Школьные библиотеки, дружественные мозгу" канадского специалиста в области школьного библиотековедения Д. А. Сайкс. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Зверевич, В. В.\\ Зверевич, Т. О.\\ Дженсен\о нем\ Ховард, П. Дж.\о нем\ Шпренгер, М.\о ней\ Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (31.03.2015г. Экз. 1 - ) (свободен) |