Донцов, А. И. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО). Микрогрупповая психотехнология в качестве универсального и интерактивного метода работы с группами и коллективами / А. И. Донцов, Д. А. Донцов // Школьные технологии. - 2016. - № 5. - С. 82-90. - Библиогр.: с. 88-90 (58 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): активное обучение -- методы активного обучения -- интерактивное обучение -- интерактивные технологии -- школьники -- студенты -- овз -- ограниченные возможности здоровья -- микрогрупповой подход -- метод микрогрупп -- микрогруппы -- психолого-педагогические технологии микрогрупп -- психосоциальная технология микрогрупп -- формы проведения -- микрогрупповая психотехнология -- референтность Аннотация: Статья посвящена практическому методическому обоснованию современной психолого-педагогической и социально-психологической парадигмы методов интерактивного обучения, внутригруппового структурирования, формирования и развития личности школьников, студентов и других категорий обучающихся. В ней раскрывается микрогрупповая технология, использующаяся, в частности, в качестве универсального средства развития психосоциальных качеств личности, социально-инклюзивного образования, группового сплочения и социальной адаптации в интерактивных формах - в любого рода группах. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Донцов, Д. А. (кандидат психологических наук; доцент) Имеются экземпляры в отделах: УЧЗПИ (4 этаж) (04.07.2017г. Экз. 1 - ) (свободен) |