Оленина, Галина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор). Ролевые обучающие игры молодёжи: организация, мотивация, личностно развивающий потенциал / Г. В. Оленина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2020. - № 1. - С. 120-126. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 125-126 . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Досуг Общие вопросы досуга Кл.слова (ненормированные): ролевые игры -- обучающие игры -- развивающие игры -- общественные организации -- вузы -- полемика -- действия -- знания -- умения -- личностное развитие -- развитие личности -- навыки -- мотивация к обучению -- молодежь -- студенты -- старшие школьники -- подростковый возраст -- ораторское мастерство -- социально-культурная деятельность -- клубы любителей игр -- любительские клубы -- двуслойность психологии общения Аннотация: Исследуются теоретико-методологические вопросы организации ролевых обучающих игр молодёжи и обосновывается их личностно развивающий потенциал. Задача решается на примере анализа и апробации ролевой игры "Дебаты", в которой участвует студенческая молодёжь вуза культуры и подростки, посещающие общественную организацию. К анализу привлекается наследие М. С. Кагана и А. Н. Леонтьева, разработавших системный подход к исследованию человеческой деятельности, общения и игры. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Каган, М. С. (советский и российский философ; культуролог; специалист в области философии и истории культуры, теории ценности; историк и теоретик эстетики ; 1921-2006)\о нем\ Леонтьев, А. Н. (советский психолог, философ; педагог ; 1903-1979)\о нем\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : УЧЗПИ (4 этаж) (1) Свободны: УЧЗПИ (4 этаж) (1) |