Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Леонтьев Д. А., Клейн К. Г. Заглавие : Качество мотивации и качество переживаний как характеристики учебной деятельности Серия: Эмпирические исследования Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2018. - № 4. - С.106-119. - ISSN 0137-0936 (Шифр В55/2018/4). - ISSN 0137-0936 Примечания : Библиогр.: с. 115-116 (18 назв.) УДК : 159.95 ББК : 88.36 Предметные рубрики: Психология Психология деятельности Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внешняя мотивация--внутренняя мотивация--качество мотивации--качество переживаний--мотивационный континуум--мотивация учебной деятельности--переживания--самодетерминация--студенты--теория самодетерминации--учебная деятельность Аннотация: В данном исследовании был поставлен вопрос: как качество мотивации учебной деятельности студентов связано с сопровождающими деятельность переживаниями удовольствия, смысла и усилия, а также пустоты как их отсутствия. Эмпирически выявлены и установлены закономерности связей между качеством мотивации учебной деятельности и сопровождающими ее переживаниями. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Клейн, К. Г.