Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Воронцов, Алексей Борисович (кандидат педагогических наук; доцент), Львовский, Владимир Александрович Заглавие : Новые проекты развивающего обучения Серия: Научная школа В. В. Давыдова: традиции и инновации. Часть 2 Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 5. - С.83-94. - ISSN 2311-7273 (Шифр П110/2020/25/5). - ISSN 2311-7273 Примечания : Библиогр.: с. 91-94 (30 назв. ) УДК : 371.3 + 37.015 ББК : 74.202 + 74.03 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 20 в. кон.; 21 в. первая треть Теория и методика обучения История образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концентрированное обучение--книги--метапредметные умения--образовательные переходы--подростковая школа--психологи--развивающее обучение--сетевая старшая школа--содержательные предметные линии--тренеры-технологи--учебная деятельность--учебно-предметные компетентности--формирующее оценивание Аннотация: Рассматриваются существующие практики развивающего обучения, реализующиеся в образовательных организациях России в период с 1998 года по сегодняшний день. Держатели документа: ТОНБ Доп. точки доступа: Львовский, Владимир Александрович (кандидат психологических наук; заведующий лабораторией) Давыдов, В. В. (российский психолог ; 1930-1998)\о нем\ Эльконин, Д. Б. (советский психолог ; 1904-1984)\о нем\