Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Доманский, Валерий Анатольевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой филологического образования) Заглавие : Учебный диалог как форма повышения квалификации педагога в системе дополнительного профессионального образования Параллельн. заглавия :The educational dialogue as a form of professional development of a teacher in the system of additional professional education Серия: Педагогическая психология Место публикации : Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 12, Психология. Социология. Педагогика. - 2014. - Вып. 4. - С.106-113 (Шифр В135695/2014/4) Примечания : Библиогр.: с. 113 (17 назв. ) УДК : 378 + 159.9 ББК : 74.58 + 88.4 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Отраслевая психология Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебный диалог--диалог культур--дополнительное профессиональное образование--повышение квалификации педагогов--диалогическое общение Аннотация: Раскрывается специфика учебного диалога как формы повышения квалификации педагога. Автор исходит из того, что диалогическое взаимодействие в учебном процессе должно осуществляться в культурном пространстве, организуемом посредством учебных текстов. При этом сама культура понимается как диалогическое, воплощенное в произведениях самосознание каждой цивилизации. Рассмотрена сущность учебного диалога, условия его успешной реализации на курсах повышения квалификации педагогов, разработана технологическая цепочка занятия, построенного как учебный диалог. Особое внимание уделяется характеру межличностных коммуникаций, организации диалога культур в процессе интерпретации художественных текстов, описанию этапов технологии проведения занятий. Держатели документа: ТОНБ