Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Журналы. Газеты. Статьи (17)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Бозиев, Р. С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

   74
   Г 94

    "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика", международная научно-методическая конференция (2018 ; Тюмень).
    Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика : материалы международной научно-методической конференции / Министерство образования и науки Российской Федерации, Тюменский индустриальный университет. - Тюмень : ТИУ, 2018. - 863 с. : схемы ; 20 см. - Загл. обл. : Гуманизация инженерного образования: методологические основы и практика. - Рез. англ. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз.. - ISBN 978-5-9961-1723-9 : 500.00 р.
    Содержание:
Габышева, Людмила Константиновна. Трансформация модели образования в контексте гуманитаризации инженерной подготовки / Л. К. Габышева
Базылова, Б. К. Развитие полиязычного образования в технических вузах Казахстана / Б. К. Базылова
Бенкрид, Дж. Гуманизм и образование в современном французском мышлении / Дж. Бенкрид
Басина, Н. И. Диалогическая педагогика в контексте задач гуманитаризации инженерного образования / Н. И. Басина
Бахольская, Н. А. К вопросу о гуманизации высшего образования в России: основные подходы и принципы организации / Н. А. Бахольская
Веденеева, О. А. Формирование профессиональных компетенций будущих маркетологов в условиях инженерного вуза / О. А. Веденеева, Л. И. Савва, Н. Я. Сайгушев
Вильданов, Х. С. Роль аксиологии в гуманитаризации высшего технического образования / Х. С. Вильданов
Воронин, А. В. Результативность опорного университета как центра пространства создания инноваций в регионе / А. В. Воронин
Габышева, Людмила Константиновна. Трансформация модели инженерного образования в контексте становления "Индустрия 4.0" / Л. К. Габышева, Е. В. Назмутдинова
Довгаленко, Н. В. Роль философских дисциплин в инженерном образовании / Н. В. Довгаленко, М. А. Ромащенко
Кашуба, И. В. К вопросу о формировании эмпатической компетенции обучающихся технического университета в условиях гуманизации технического образования / И. В. Кашуба
Ковчина, Н. В. Методы включения обучающихся в сотворческую деятельность в образовательном процессе вуза / Н. В. Ковчина
Кухарь, В. Д. Применение дистанционной формы обучения студентов при изучении курса "Теоретическая механика" / В. Д. Кухарь, Л. М. Нечаев, А. Е. Киреева
Мехришвили, Ламара Ленгизовна. Гуманитаризация образования как необходимый аспект подготовки инженерных кадров / Л. Л. Мехришвили, Р. В. Ищенко
Новикова, А. А. Гуманизационные основания образовательного пространства высшей технической школы / А. А. Новикова, Л. Н. Белоножко
Орехова, Т. Ф. К вопросу о формировании у студентов технических профилей инженерного сознания гуманистического типа / Т. Ф. Орехова, Т. В. Кружилина
Оринина, Л. В. Теоретико-методологическая основа проблемы воспитания экономического патриотизма / Л. В. Оринина, Г. И. Носова
Пискорская, С. Ю. Гуманизация образования в контексте социальной миссии университета / С. Ю. Пискорская
Панкратова, А. П. Трансформация профессии бухгалтера, аналитика, аудитора в условиях цифровой экономики / А. П. Панкратова, А. Н. Сырбу
Ромащенко, А. А. Математическая визуализация как форма преподавания философии студентам технических направлений / А. А. Ромащенко
Сафонов, В. В. К вопросу о правовом образовании, - факторе формирования правового сознания инженера аэрокосмической отрасли / В. В. Сафонов
Сизых, И. С. Использование феномена заражения и подражания в педагогическом процессе / И. С. Сизых
Смирная, А. А. Ситуации ролевого экспериментирования как технология формирования социальной роли инженера / А. А. Смирная
Фомичева, Н. Б. Использование электронного ресурса для контроля знаний студентов при изучении курса "Материаловедение" / Н. Б. Фомичева, Е. В. Маркова, А. В. Сатаров
Чечуга, О. В. Оценка эффективности формирования компетенций в процессе подготовки специалиста / О. В. Чечуга, Е. В. Маркова
Чечуга, А. О. Использование обучающих технологий в качестве оценочных средств / А. О. Чечуга, О. В. Чечуга
Грошева, И. А. Инновационность как проблема образовательной среды / И. А. Грошева, И. Л. Грошев
Грошева, Л. И. Специфика формирования профессиональной направленности в рамках военно-инженерного образования / Л. И. Грошева, А. В. Нечай
Игнатов, С. Б. К вопросу о гуманитарных технологиях в инженерном образовании / С. Б. Игнатов, В. А. Игнатова
Лезнева, А. Д. Сравнительный анализ роли гуманитарных дисциплин в российской и канадской модели высшего технического образования / А. Д. Лезнева
Матюшенко, А. В. Имиджелогия как учебная дисциплина в аспекте гуманитаризации высшего образования / А. В. Матюшенко, И. А. Муратова
Мехришвили, Ламара Ленгизовна. Антропологический подход в образовании как фактор гуманитаризации высшей школы / Л. Л. Мехришвили, Н. А. Ткачева
Минаков, В. Б. Высшее образование: традиции и инновации / В. Б. Минаков
Муратова, И. А. = К проблеме толерантности как общеукультурной компетенции выпускника вуза / И. А. Муратова
Осинцева, Надежда Владимировна. Может ли искусство учить: в поиске новых гуманитарных технологий образовательного процесса / Н. В. Осинцева
Тимергазина, З. П. Апеллятивы на "вы" и на "ты" в педагогическом дискурсе вуза и школы / З. П. Тимергазина
Чижикова, Е. С. Потенциал дисциплины "Адаптация на рынке труда" в саморазвитии и самосовершенствовании будущих инженеров / Е. С. Чижикова
Агбей, С. К. Перевод поэтического текста как методический прием и факт межкультурной коммуникации / С. К. Агбей, Н. А. Никулина
Азомбакин, Т. Языки Бенина / Т. Азомбакин, Ж. Соссу, Н. А. Галактионова
Жексоне, Т. Функционирование португальского языка в африканских странах / Т. Жексоне, Г. Мунгуамбе, Н. А. Галактионова
Иванюк, Ю. В. Способы формирования компетенций у студентов гуманитарных направлений подготовки / Ю. В. Иванюк, П. С. Медведев
Куми, А. Роль и образ настоящего мужчины в ганийской культуре (на примере пословиц) / А. Куми, А. А. Охалина
Лысакова, А. Ю. Коммуникативный потенциал граффити как современного текста / А. Ю. Лысакова, В. С. Мордвинцева
Мопоно, Ж. К вопросу формирования системы русского языка у франкоговорящих военнослужащих / Ж. Мопоно, Д. М. Мухамадиева
Павон, П. Национальная кухня Никарагуа как часть национальной культуры и глобализационный проект / П. Павон, К. М. Варгас, Х. Б. Диас, Н. А. Галактионова
Другие авторы: Варгас К. М., Диас Х. Б., Галактионова Н. А.
Сабитов, М. А. Интерактивные методы обучения как средство эффективного взаимодействия преподавателя и студентов / М. А. Сабитов, Е. И. Стебунова
Сайед-Санаулла, А. Малые фольклорные жанры персидского и русского народа как отражение представлений о мироустройстве / А. Сайед-Санаулла, А. Э. Массалова
Спасич, В. Межъязыковая омонимия и проблемы коммуникации (на материале русского и сербского языков) / В. Спасич, А. А. Охалина
Цабедзе, Т. Сезонные праздники Свазиленда / Т. Цабедзе, Н. А. Галактионова
Авдеева, А. А. Формирование гуманитарных компетенций будущих инженеров / А. А. Авдеева, В. П. Богданова
Алланина, Л. М. Гуманитаризация образования на примере преподавания правовых дисциплин в опорном университете / Л. М. Алланина
Аллотей, Э. П. А. Гуманизация инженерного образования: эколого-правовой аспект / Э. П. А. Аллотей, Ф. О. Ньярко, С. Б. Игнатов
Ахмедова, Б. С. Информационно-коммуникационная компетентность руководителя академической группы как важная составляющая его профессиональной культуры / Б. С. Ахмедова, Т. Н. Нариддинов, М. А. Урунова
Бакштановский, В. И. Профессиональная этика и гуманитаризация инженерного образования / В. И. Бакштановский, М. В. Богданова
Банников, М. И. Патриотизм и гражданственность как результат формирования общекультурных компетенций курсантов военных вузов / М. И. Банников
Бочков, И. Ю. Проблемы современного инженерного образования / И. Ю. Бочков, И. А. Булгакова
Булашов, А. О. О творческих культурно-эстетических аспектах гуманитаризации образования будущих инженеров строителей / А. О. Булашов, Е. А. Пенежина, О. В. Тарханова
Бутина, Ю. В. Речевая культура обучающихся в техническом вузе / Ю. В. Бутина, В. Л. Моложавенко
Гатаулин, К. И. Роль изучения иностранных языков для будущей профессиональной деятельности студента / К. И. Гатаулин, А. С. Шашмурина, Л. В. Васильева
Герасимов, Вячеслав Михайлович. Союз философии и науки как фундамент инженерного образования / В. М. Герасимов
Герцен, А. В. Необходимость гуманитаризации технического образования / А. В. Герцен, Т. В. Лазутина
Голянская, С. А. Аспекты гуманитаризации естественнонаучной подготовки бакалавров технического вуза на примере химических дисциплин / С. А. Голянская
Дубик, М. А. Гуманитаризация физического образования в техническом вузе в контексте синергетического подхода / М. А. Дубик
Жулева, М. С. Проблемы и перспективы гуманитарных дисциплин в техническом вузе / М. С. Жулева
Изюмов, И. В. Проблемы юридической ответственности в сфере образования / И. В. Изюмов
Исакова, А. А. Использование интерактивных методов обучения на занятиях по иностранному языку в вузе: рефлексивная практика / А. А. Исакова
Исаченко, Надежда Николаевна. Философское обоснование проблемы гуманитаризации инженерного образования / Н. Н. Исаченко
Кальва, И. С. Формирование ценостных ориентаций у студентов в техническом вузе / И. С. Кальва, Т. В. Лазутина
Каткова, О. А. Интеграция предметов естественнонаучной и гуманитарной направленности с учетом социокультурной и социопроизводственной инфраструктуры территорий Тюменской области / О. А. Каткова
Козлов, А. В. Принципы гуманной педагогики высшей школы / А. В. Козлов, О. В. Полетаева, И. Ю. Аникин
Колева, Г. Ю. Гуманитаризация технического образования в практическом преломлении / Г. Ю. Колева
Кондаков, В. А. RATIO в экзистенции HOMO TECHNICUS (историко-философский анализ) / В. А. Кондаков, А. В. Кондаков
Кручинин, С. В. Философский взгляд на управление качеством образовательного процесса высшей школы / С. В. Кручинин, Е. В. Багрова, А. В. Козлов
Куваева, Ю. А. Практическая направленность преподавания гуманитарных дисциплин в системе инженерного образования (на примере Института транспорта ТИУ) / Ю. А. Куваева, В. И. Стаувер, Л. В. Васильева
Кузнецова, П. А. Активизация лидерского потенциала личности студента / П. А. Кузнецова, Я. В. Крючева
Кузнецова, А. М. Интерпретация коллапса волновой функции в контексте современного направления развития науки / А. М. Кузнецова, И. А. Булгакова
Лезьер, В. А. Актуальность гуманизации образования и нового мировоззрения у будущего инженера как творческого субъекта умного города / В. А. Лезьер
Лезьер, В. А. Проблема ответственности инженера и современное инженерное образование / В. А. Лезьер, П. К. Зверева
Лосева, Н. И. Теоретические, методологические и практические вопросы гуманитаризации естественнонаучного образования / Н. И. Лосева
Манзурова, А. В. Проблема профессионального самоопределения / А. В. Манзурова, Я. В. Крючева
Мартыненко, Н. К. / Н. К. Мартыненко, социогуманитарных дисциплин в формировании интегративного знания выпускников технических вузов Значение
Мехришвили, И. С. Культурно-образовательное сотрудничество: "мягкая сила" России в европейском пространстве / И. С. Мехришвили
Молчина, А. В. Нравственные аспекты инженерной деятельности / А. В. Молчина
Новикова, А. А. Гуманизационные основания образовательного пространства современной высшей технической школы / А. А. Новикова
Нуржанова, З. М. Гуманитаризация образования в рамках программы "Рухани Жаңғыру" / З. М. Нуржанова, М. С. Байкадамова
Оспанова, М. Б. Гуманизация медицинского образования / М. Б. Оспанова, С. К. Бекенова
Пасечкина, Т. Н. Формирование коммуникативной самоэффективности обучающихся вузов как аспект гуманитаризации инженерного образования / Т. Н. Пасечкина
Подуфалов, Н. Д. Гуманитарная составляющая инженерного образования: проблемы и перспективы / Н. Д. Подуфалов, Р. С. Бозиев
Половникова, Л. Б. Организация образовательного процесса по физике с использованием возможностей электронных образовательных ресурсов / Л. Б. Половникова
Поспелов, А. Социально-гуманитарные дисциплины в техническом вузе: проблемы и перспективы / А. Поспелов, Е. О. Аквазба
Просекова, М. Н. Гуманитарные технологии и практика реализации международного стандарта инженерного образования "CDIO" в странах и регионах мира / М. Н. Просекова
Сабитов, М. А. Проблема критерия государственной устойчивости через призму теории автоматического управления / М. А. Сабитов, И. А. Булгакова
Сальный, И. С. Роль социогуманитарных наук в становлении профессии инженера / И. С. Сальный, В. П. Богданова
Соколова, А. А. К проблеме педагогической компетенции ППС ТИУ / А. А. Соколова, Л. В. Васильева
Стебунова, Е. И. Гуманизация и гуманитаризация образования: миф или реальность / Е. И. Стебунова
Степаненко, О. Г. Гуманитаризация инженерного образования, в части магистерской программы "Инвестиционное проектирование и сметное ценообразование в строительстве / О. Г. Степаненко, М. Е. Фирсова, Ю. Н. Воронова
Тамер, О. С. Преподавание социально-гуманитарных дисциплин в техническом вузе / О. С. Тамер, С. П. Зайцева, С. В. Лаптева
Тарханова, А. М. Готовность студентов технического вуза к самообразованию и самоорганизации как элемент гуманитаризации инженерного образования / А. М. Тарханова
Татьяненко, А. А. Основные направления гуманитаризации высшего технического образования / А. А. Татьяненко, С. А. Татьяненко
Толмачева, Е. К. Пути повышения эффективности инженерного образования в XXI веке / Е. К. Толмачева
Тупиков, С. О. Инженерное образование: формализованный подход и гуманитаризация / С. О. Тупиков, И. Е. Шемякина
Шабатура, Любовь Николаевна. Качественное обновление образования в контексте гуманизации и гуманитаризации / Л. Н. Шабатура
Шалагина, С. Н. Инженерное сознание гуманистического типа: аспекты исследования / С. Н. Шалагина
Шулер, И. В. Формирование правовой культуры студента технического вуза / И. В. Шулер
Шумилова, Е. А. Интеллектуальный потенциал высшего учебного заведения / Е. А. Шумилова, И. В. Толстоухова
Агапкин, Г. М. К проблеме проектирования городских улиц / Г. М. Агапкин, В. В. Мазур, М. В. Кораблина
Айнуллина, К. Н. Проблемы градостроительного планирования в России и зарубежных странах / К. Н. Айнуллина, К. С. Тараканова, М. В. Кораблина
Бабушкина, О. Н. Эмоциональный интеллект и его роль в развитии личности инженера и формировании инженерного сознания гуманистического типа / О. Н. Бабушкина, К. А. Ибатулина
Бочкова, Н. В. Учет лингвокультурных особенностей при письменном деловом общении и переводе технических текстов / Н. В. Бочкова, А. Д. Гарайс, С. В. Шешукова
Буй, П. Г. Об умении быть лидером / П. Г. Буй, В. Н. Ерамасов
Булекбаева, Л. А. Психологические особенности формирования лингвистической компетентности при овладении иностранным языком / Л. А. Булекбаева, Г. И. Саурукова
Бутовская, Е. А. Функции лидера / Е. А. Бутовская, И. В. Шишков
Воробьева, Т. И. Продуктивная лингводидактика: стратегии развития иноязычной подготовки студентов в рамках гуманизации инженерного образования / Т. И. Воробьева, А. В. Козлов, Т. Е. Шевнина
Воробьева, Т. И. Обучение студентов иностранному языку в поликультурном пространстве вуза / Т. И. Воробьева, О. С. Тамер, С. В. Лаптева
Даниленко, Л. П. Функциональное использование залоговых форм в английском языке / Л. П. Даниленко, Д. С. Скрипченко
Демьяненко, Е. К. Трудности перевода многокомпонентных терминов в строительстве / Е. К. Демьяненко
Драгунова, О. С. К проблеме обучения межкультурной коммуникации в условиях гуманитаризации высшего образования в современном обществе / О. С. Драгунова
Дьяконова, С. А. Межкультурная коммуникация: лингвистический анализ лексических инноваций в современном английском языке / С. А. Дьяконова
Еренчинова, Е. Б. Необходимость дополнительного образования по иностранным языкам для студентов технических вузов / Е. Б. Еренчинова, Н. А. Чуманова
Жербер, Ж. Трансформация французского образования в контексте поколения Z / Ж. Жербер
Жумагулова, Б. С. Лингвострановедческий аспект обучения русскому языку как иностранному в Казахстане / Б. С. Жумагулова, Т. Ж. Токтарова
Зонова, М. В. Особенности обучения профессионально-ориентированному языку в экономическом вузе / М. В. Зонова
Ибрагимова, Ж. Ж. Особый вид простых предложений казахского языка / Ж. Ж. Ибрагимова
Иващенко, П. В. Перевод как вид взаимодействия в межкультурной коммуникации (на материале логистических текстов) / П. В. Иващенко, Т. В. Шакирова
Икромова, Г. Х. Антонимы в газелях Бадриддина Хилоли / Г. Х. Икромова
Казанцева, Е. Ю. Обучение химии иностранных студентов на основе дифференцированного подхода / Е. Ю. Казанцева
Качаева, Д. С. О способах решения проблемы толерантности в современной студенческой среде на примере Томского архитектурно-строительного университета / Д. С. Качаева, Н. А. Мацкевич
Каюмджанова, М. М. Комплексный подход к преподаванию курса "Сравнительно-типологические сходства иностранного и родного языков" / М. М. Каюмджанова, Ш. Т. Мавлянова
Каюмджанова, М. М. Обучение студентов самостоятельной работе по иностранному языку на аудиторных занятиях / М. М. Каюмджанова, Ш. Т. Мавлянова
Корф, М. Г. Исследование фразеологизмов английского языка на примере творчества Бернарда Шоу / М. Г. Корф, Н. А. Збойкова
Кривошеина, А. А. Этимологический анализ названий архитектурных стилей в русском, английском, немецком и итальянском языках / А. А. Кривошеина
Круть, О. Б. Мотивационное письмо для обучения / О. Б. Круть
Левкина, Е. С. Зелёная инфраструктура городской среды: опыт Португалии / Е. С. Левкина, М. В. Кораблина
Мадобидов, М. С. Приемы перевода англоязычных двухкомпонентных терминологических единиц сферы природопользования / М. С. Мадобидов, С. Л. Васильева
Макашева, С. Ж. Перевод как феномен межкультурной коммуникации / С. Ж. Макашева, Е. Б. Еренчинова
Меньшикова, А. С. Поэзия Цветаевой в контексте философии Вл. Соловьева / А. С. Меньшикова
Огнева, М. А. Интерпретация иноязычных текстов архитектурной проблематики в прцессе подготовки к неязыковым дисциплинам / М. А. Огнева, Е. О. Аквазба
Оналбаева, А. Т. Фатические невербальные средства общения в межкультурной коммуникации / А. Т. Оналбаева
Переплеткин, И. А. Общество геофизиков-исследователей: возможности для профессионального роста студентов / И. А. Переплеткин, М. И. Антипина, О. Н. Волобуева
Погорелова, С. Д. Гуманитаризация инженерного образования в ТИУ: лингво-коммуникативный подход / С. Д. Погорелова, П. С. Медведев, Т. В. Шакирова
Попкова, Н. А. Анализ средств терминологической номинации лексико-тематического поля "менеджмент" в немецком языке / Н. А. Попкова, Н. А. Груба
Прудченко, Е. А. Герменевтика - искусство интерпретации / Е. А. Прудченко
Пшеничникова, А. А. Неологизмы как неотъемлемая часть развития современного английского языка / А. А. Пшеничникова, Н. О. Сеитова
Слуцкая, К. А. Анализ англоязычной визуальной поэзии как средство развития комбинированного мышления / К. А. Слуцкая
Степаненко, О. Г. Иностранный язык как средство развития социальных навыков в контексте гуманитарной парадигмы высшего технического образования / О. Г. Степаненко, И. В. Давыдова
Стопоренко, К. В. Аббревиация во французской строительной терминологии / К. В. Стопоренко, И. Е. Зайцева
Таюшова, И. А. Средства выразительности речи в строительной терминологии / И. А. Таюшова, Н. А. Збойкова
Царева, Ю. Ю. Социальные медиа - суррогат реального общения / Ю. Ю. Царева, Е. А. Прудченко
Юрганова, Е. С. Как научиться общаться с людьми / Е. С. Юрганова, М. М. Перминова
Агейкина, О. В. Гуманитаризация образования как средство для решения глобальных проблем человечества / О. В. Агейкина
Антонова, Елена Олеговна. Инженерное образование и современная система оценки знаний / Е. О. Антонова, Н. В. Рыдалина
Брехов, П. Я. Производственная практика студентов на строительстве "Крымского моста" / П. Я. Брехов, Р. А. Устинов, А. М. Мордвинов
Гаврилова, Н. Ю. Традиции преподавания истории в техническом вузе (на примере Тюменского индустриального университета) / Н. Ю. Гаврилова
Гаврилова, Н. Ю. Становление начального профессионально-технического образования в Российской империи / Н. Ю. Гаврилова, О. И. Голованова
Голованова, Ольга Ивановна. Учебный курс "История России" и особенности его преподавания для иностранных студентов в техническом вузе / О. И. Голованова, А. Е. Стефашов
Жгурова, И. А. Машиностроители нового века / И. А. Жгурова
Журкин, М. Ю. Технократизация современного образования высшей школы / М. Ю. Журкин, И. А. Карнаухов
Исмаилов, Р. Т. Становление нефтегазового образования в России / Р. Т. Исмаилов, Н. А. Караваев, Н. Ю. Гаврилова
Карпов, В. П. Тридцать лет приключений: курс истории в техническом высшем образовании / В. П. Карпов
Мордвинов, А. М. Некоторые особенности организации производственной практики студентов на кафедре строительного производства / А. М. Мордвинов
Наумов, Д. Н. Проблемы гуманитаризации современного технического образования: актуальность и перспективы / Д. Н. Наумов, В. П. Богданова
Полетаева, О. В. Культурные традиции и содержание воспитания студентов инженерных специальностей / О. В. Полетаева, С. В. Лаптева, О. С. Тамер
Шевелев, А. В. К вопросу об истории инженерного образования в России / А. В. Шевелев

ГРНТИ

14.35.07

ББК 74.48я431

Рубрики:
Высшее техническое образование -- Гуманитаризация -- Сборники
Высшие учебные заведения -- Научные конференции студентов -- Тюмень, город -- Сборники

Аннотация: Выступления участников конференции посвящены актуальным проблемам методологии процесса гуманитаризации образования современного технического вуза, формирования гуманитарной компоненты профессиональной деятельности будущих инженеров, становления инженерного сознания гуманистического типа.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Галактионова, Н. А.
тюменский автор, о Тюменской области
Тюменский индустриальный университет\\

Экземпляры всего: 2
КХ (С 7) (2)
Свободны: КХ (С 7) (2)
Найти похожие

   74
   Т 41

    Тимофеева, Лилия Львовна (канд. пед. наук).
    Формирование культуры безопасности у детей дошкольного и младшего школьного возраста. История и современность : монография / Л. Л. Тимофеева ; научный редактор : Р. С. Бозиев. - Москва : РУСАЙНС, 2021. - 258 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 217-251 (517 назв.) и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-4365-6750-1 : 690.00 р.

ГРНТИ

14.23.09

ББК 74.100.5

Рубрики:
Дошкольники -- Безопасность жизнедеятельности -- Монографии
Дети младшего школьного возраста -- Безопасность жизнедеятельности -- Монографии

Аннотация: В монографии рассмотрены генезис и развитие культуры безопасности с древнейших времен до наших дней, определены общие закономерности ее становления в фило- и онтогенезе, влияние данного сегмента культуры на развитие человечества и человека. Выделены кризисные периоды развития культуры безопасности, этапы обособления и формирования ее компонентов (ценностей, норм, представлений, опыта, понятийного аппарата), появления и изменения статуса средств воспитания и обучения. Выявлена специфика репрезентации культуры безопасности. В работе представлено систематизированное описание философской и научной педагогической мысли по проблемам обеспечения безопасности индивида и обучения в области безопасности жизнедеятельности, выделены продуктивные идеи о роли соответствующего направления образования для развития индивида и общества. Выявлены социальные и теоретические предпосылки возникновения педагогики безопасности, прослежено развитие данного направления общей педагогики с начала ХХ века, показано последовательное формирование представлений о задачах, содержании, методах и формах организации обучения дошкольников и учащихся школ в области безопасности, определены основные тенденции развития данной области педагогической науки и практики. Определены теоретические основы создания моделей формирования культуры безопасности на этапе дошкольного детства и обучения в начальной школе.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Бозиев, Р. С.\ред.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)