Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Краеведение (44)

Журналы. Газеты. Статьи (44)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Зайцева, С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-11

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/М 50
Заглавие : Менделеевские чтения-2006 : материалы XXXVII региональной научно-практической конференции молодых ученых и студентов (22 апреля 2006 г., г. Тобольск)
Выходные данные : Тобольск: ТГПИ им. Д. И. Менделеева, 2006
Колич.характеристики :215 с.: ил., табл.; 20 см
Коллективы : "Менделеевские чтения-2006", региональная научно-практическая конференция молодых ученых, студентов и аспирантов (37;Тобольск) , Тобольский государственный педагогический институт им. Д. И. Менделеева
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 5-85944-149-5:
ГРНТИ : 14
ББК : 74.580.268
Предметные рубрики: Научные работы студентов
Содержание : Понятие ноосферного мышления/ О. А. Ротарь. Влияние климатического фактора на формирование российской цивилизации в трудах Г. В. Вернадского и Л. Н. Гумилева/ Е. Р. Аминова. К 300-летию со дня рождения Леонарда Эйлера/ А. С. Усольцева. Исследование динамики культурно-ценностных ориентаций студентов педагогического вуза/ Я. В. Бостанджиева. Методы продвижения образовательных услуг ТГПИ на рынок/ Ю. В. Лапова, М. А. Ушарова. АПК Пегас (автоматизированный программный комплекс регистрации и мониторинга держателей пластиковых карт)/ С. И. Ковтуненко, Е. В. Шмидт. Качество образования в учебных заведениях сельского социума/ Н. В. Бороздина. Отражение динамики книжной культуры в отечественной мемуаристике XVIII-XIX веков/ Т. А. Кибардина. Текст как источник и носитель информации в современной культуре/ С. Д. Созонова. Развитие рекламного текста в англоязычной культуре/ Е. В. Александрова. Особенности политического дискурса американских президентов на примере речей Дж. Буша и Б. Клинтона/ А. С. Сухарева. Типичное и частное при создании образа в архитектурном пейзаже/ Д. А. Ильиных. Использование колорита при создании трактовки образа в портрете / Д. Т. Баймагамбетова. Юмористический стиль художественной иллюстрации как отражение стиля повествования в литературном произведении/ М. П. Резникова. Сельский сход в системе крестьяноского самоуправления в Тобольской губернии конца XIX - начала XX вв./ А. А. Валитов. Специфика развития образования в Тобольской губернии в XVIII-XIX вв./ В. В. Ильюхина. Записка А. В. Титова как важный документ в разработке проблемы расширения телеграфной сети Тобольского Севера/ Е. В. Шваб. Погребальный обряд могильника Вак-Кур/ Н. А. Алферова. Деревянная лыжа XVII в. из раскопок Тобольского кремля/ И. В. Балюнов. Святые ворота Тобольского кремля/ П. Г. Данилов. Структурообразующая роль сна в "Сне смешного человека" Ф. М. Достоевского/ Ю. С. Колобова. Некоторые особенности текстологических разночтений в переводах произведений М. Акмуллы/ З. С. Хамитуллина. Психологизм женской судьбы в романе М. П. Арцыбашева "Женщина, стоящая посередине"/ И. В. Суворова. Осмысление событий 14 декабря 1825 года в поэтическом сознании "серебряного века"/ Е. Н. Симонова. А. И. Куприн и его предшественники (опыт типологического анализа сюжета)/ Е. М. Балдина. Литературный проект как явление современной массовой литературы/ Ю. Ю. Тарасюк. Деятельностная онтология перевода художественного текста / Э. Н. Овсянникова. Сравнительная характеристика текста "Слова о полку Игореве" (по изданию 1800 г.) и текста Ипатьевского списка летописи (около 1425 г.) жанрово-стилистический аспект/ М. М. Зинина. Александровская Триодь Постная в ракурсе типологии/ М. А. Куленко. Летопись Сибирская Ивана Черепанова. Палеографическое описание рукописи / Т. А. Петрова. Фонетическая вариативность русских заимствований в тоболо-иртышском говоре восточного диалекта татарского языка/ Г. Ч. Утяшева. Прагматические аспекты словообразовательных процессов при переводе общественно-политической идиоматики (на материале газетных статей)/ М. Е. Дубровская. Функционирование лексики молодежного жаргона в СМИ/ Х. А. Багишева. Исконно-славянские и христианские имена в Сибирских летописях XVII века/ Т. И. Проскурина. Русское отчество в структуре личного имени жителей г. Тобольска XVII века/ Ю. М. Замятина. Разрывы сложного синтаксического целого на материале американской драмы/ А. Л. Гевейлер. Личностно-ориентированный родход в учебно-воспитательном процессе/ В. А. Анисимов. Проблемы и перспективы экологического образования / Г. Х. Айтбаева. Педагогика здоровья и взаимодействия/ В. В. Чернов. Различные подходы к сущности понятия "здоровьесберегающая среда школы"/ М. Р. Варданян. Проблемы решения воспитательных задач в учебном учреждении/ В. И. Филиппова. Технология организации воспитательной деятельности по "вертикалям"/ Т. Шереметьева, Н. В. Шерина. Физическая культура личности учащегося общеобразовательной школы и целеобразование процесса ее воспитания/ А. В. Руденко. Формирование смысложизненных ориентаций подростков как способ реализации профилактической деятельности социального педагога в образовательном учреждении/ М. А. Вильцан. Пути и способы развития мышления в младшем школьном возрасте/ А. Н. Низовских. Информационные технологии как средство педагогической поддержки студентов в обучении иностранному языку в колледже/ Р. Абсалямова. Развитие творческого потенциала студентов в процессе их сотрудничества/ И. В. Давыдова. Управление самостоятельной работой студентов вузов как актуальная психолого-педагогическая проблема/ О. Л. Прохорова. К вопросу о психологических основах профессиональной инкультурации в образовании/ М. В. Горсков. Развитие смысловой сферы личности молодых специалистов как форма акмеопсихологического сопровождения персонала/ Е. Г. Гвозденко. Психологическая детерминация профессиональных деструкций личности/ С. В. Сметнанина. Проблемы создания психологического климата в коллективе/ Т. М. Фадеева. Характеристика межличностных взаимоотношений и эмоционального состояния туристов в группах в условиях педагогического эксперимента/ А. С. Буфиус. Особенности формирования способности подростков с интеллектуальной недостаточностью к распознаванию индивидуально-личностной информации по голосу/ Л. М. Якушева. Гендерные особенности детей на начальном этапе обучения/ И. В. Черненькая. Формирование привычки здорового образа жизни посредством закаливающих процедур / С. Е. Зайцева. Исследование психологических и морфофункциональных особенностей у девушек, занимающихся спортом/ А. Ф. Габибов. Начальная подготовка юных футболистов (8-10 лет) : особенности обучения/ А. А. Комарницкий. Комплексное исследование лыжников-гонщиков, склонных к спринтам/ О. А. Мингалева. Тренировочный процесс лыжников-ветеранов в осенне-зимний цикл подготовительного периода/ И. А. Ильиных. Проблемы служебно-прикладной физической подготовки сотрудников охранных предприятий в условиях Тюменской области/ А. С. Лепешкин. Формирование духовности через уроки МХК/ А. Ю. Тельпис. Интеллектуальное развитие учащихся 9-11 классов на уроке истории/ А. И. Легошина. Работа с историческим источником на уроке/ О. В. Розманова. Единый государственный экзамен как форма контроля качества общеобразовательной подготовки учащихся по русскому языку/ А. В. Бухалов. Учебно-речевая ситуация на уроке иностранного языка в рамках коммуникативной методики/ Г. З. Исламова. Влияние лингвострановедческого материала на мотивацию изучения иностранных языков/ Д. М. Бронникова. Связь содержания обучения и мотивации изучения иностранного языка/ Е. А. Остякова. Использование знааний социокультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку/ А. С. Ниязова. Инновационные методы преподавания иностранного языка и использование информационных технологий для активации познавательной деятельности студентов/ Т. В. Калимуллина. Реализация принципа индивидуализации на уроках иностранного языка/ В. Н. Лихачева. Развитие социокультурной информативной компетенции студентов педколледжа на уроках английского языка/ Т. А. Павленко. Информационное обеспечение научно-исследовательской работы студентов/ Е. И. Глухарева. К вопросу об организации самостоятельной работы по иностранному языку студентов неязыковых факультетов/ Т. Н. Хлызова. Эффективность методов имитационного моделирования в профессиональной подготовке инструкторов по туризму/ В. Д. Беженарь. Проблемы и задачи методической работы с молодыми специалистами в Тюменском государственном колледже профессионально-педагогических технологий/ Л. В. Скоморохова. Роль методического кабинета в организации совместной творческой деятельности преподавателей и студентов/ Н. Н. Диль. Роль кабинета литературы в развитии художественно-творческих способностей студентов педагогического колледжа/ А. Н. Федосова. Учебно-методический потенциал как элемент образовательной среды колледжа/ О. Л. Сидорова. Умозаключение по анологии/ Л. В. Пилипец. Элементы многомерной дифференциальной геометрии/ О. В. Клюсова. Изучение генетической и модификационной изменчивости студентов ТГПИ им. Д. И. Менделеева и использование полученных данных на уроках общей биологии/ А. Г. Бугаева. Сравнительный анализ показателя изменения патологий органов зрения у учащихся 1-11 классов школ № 14 и № 17 г. Тобольска/ М. З. Каримова. Особенности водного обмена злаковых культур, выращенных в условиях агробиологической станции ТГПИ им. Д. И. Менделеева/ Д. А. Молоковский, А. М. Сивцова. Подорожник большой как тест-объект воздушного почвенного бассейна Тобольска и Тобольского района/ Е. И. Попова. Сегетальные сообщества культурных растений Уватского района/ А. Ю. Сухова, Е. В. Сергеева, Д. Е. Галич. Аллелопатическое влияние растения "мать-и-мачеха обыкновенная" (Tussilago farfara) на рост проростков кресс-салата/ Т. Н. Цапцова. Индикация состояния окружающей среды по морфо-биологическим особенностям клеверов/ А. Б. Харитонцев. Определение качества вод методом биотестирования/ Е. В. Шестакова. Виды размножений, наблюдаемые у высших разноусых чешуекрылых в г. Тобольске/ Д. Е. Галич. Видовое разнообразие булавоусых чешуекрылых Чувшского мыса/ Е. В. Сергеева. Изменение структуры населения жесткокрылых в связи со сменой почвенно-растительных условий обитани/ Н. В. Алемасова. Методика сбора и учета слепней/ Л. З. Янышева. Исследование скорости коррозии металлов и сплавов в кислых и нейтральных средах/ А. В. Бабий. Получение сложных эфиров и эфирных масел. Исследование стойкости отдушек/ М. С. Нужина. Гигиеническая оценка атмосферного воздуха исследуемых участков города Тобольска/ С. Г. Горячева. Проблемы безопасности питьевой воды для жителей города Тобольска/ Т. А. Ушарова. Метод модульного обучения при изучении нового материала на уроках информатики/ Л. В. Агеева. Мультимедиа как средство повышения уровня математической подготовки учащихся основной школы/ А. И. Нефедова. Методика обучения математике через сюжетно-ролевое моделирование/ О. С. Низовских. Использование метода проектов в преподавании дисциплины "Информационные технологии"/ А. Р. Кульмаметьева. Возможности матемтики в формировании профессиональной компетентности будущего медицинского работника/ Ж. В. Комарова. Использование ТСО и наглядных средств обучения на уроках биологии/ Н. Ф. Булатова, И. В. Осипова. ИНформационные технологии в концепции преподавания химии/ И. В. Леознова. Характерные особенности изменения содержания уроков химиии в рамках интегрированного медиаобразования/ О. В. Гусева. Учебно-исследовательская деятельность учащихся по химии в прфильной школе/ Т. М. Пестова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы 37 региональной научно-практической конференции молодых ученых и студентов "Менделеевские чтения-2006", состоявшиеся в Тобольском государственном педагогическом институте им. Д. И. Менделеева 22 апреля 2006 г.
Экземпляры :КФ(1)
Свободны : КФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 11
Заглавие : К вершинам познания : материалы... конференции
Выходные данные : Тюмень: ТюмГНГУ, 2012
Колич.характеристики :235 с.: ил.
Коллективы : "К вершинам познания", Всероссийская (с международным участием) студенческая научно-исследовательская конференция (2;12 апреля 2012 г.;г. Ноябрьск) , Тюменский государственный нефтегазовый университет. Ноябрьский институт нефти и газа (филиал)
ISBN, Цена 978-5-9961-0508-3:
ГРНТИ : 14.35.07
ББК : 74.480.46я431
Предметные рубрики: Высшее профессиональное образование-- Научно-практические конференции
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 11
Заглавие : К вершинам познания : материалы... конференции
Выходные данные : Тюмень: ТюмГНГУ, 2013
Колич.характеристики :368 с.: табл.; 21 см
Коллективы : "К вершинам познания", всероссийская (с международным участием) студенческая научно-исследовательская конференция (3;2013;Ноябрьск) , Тюменский государственный нефтегазовый университет (Ноябрьск). Филиал
Примечания : Библиогр. в конце докл. - Ред. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 978-5-9961-0663-9:
ГРНТИ : 14.35.07
ББК : 74.480.278я431
Предметные рубрики: Высшее образование --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научная работа студентов
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/А 43
Автор(ы) : Валиуллина Р. Г., Гущина С. А., Кручинин С. В.
Заглавие : Актуальные вопросы современного образования в техническом вузе: теория и практика : монография
Выходные данные : Тюмень: ТюмГНГУ, 2013
Колич.характеристики :105 с.: табл.; 21 см
Коллективы : Тюменский государственный нефтегазовый университет
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Авт. указаны в содерж.
ISBN, Цена 978-5-9961-0770-4: 50.00, р.
ГРНТИ : 14.35
ББК : 74.58. LBC/M
Предметные рубрики: Высшие технические учебные заведения-- Преподавание
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26/О-75
Заглавие : Особенности разведки и разработки месторождений нетрадиционных углеводородов, 2-3 сентября 2015 года : материалы Международной научно-практической конференции
Выходные данные : Казань: Ихлас, 2015
Колич.характеристики :398, [2] с.: граф., ил., карты, табл.; 30 см
Коллективы : "Особенности разведки и разработки месторождений нетрадиционных углеводородов", международная научно-практическая конференция (2015;Казань) , Российская Федерация. Министерство промышленности и торговли, Республика Татарстан. Аппарат Президента, Российская академия наук
Примечания : Часть текста англ. - Библиогр. в конце ст. - Ред. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-906701-61-9: 5000.00, р.
ГРНТИ : 38.53 + 52.47
ББК : 26.324я321. LBC/RL + 33.36я321. LBC/M
Предметные рубрики: Сланцевые углеводороды
Нефть высоковязкая-- Добыча
Естественные газы-- Добыча
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык
Содержание : Болевые проблемы нефтегазового недропользования/ С. Н. Закиров [и др.]. Внедрение инновационных технологий разведки и разработки трудноизвлекаемых запасов в ПАО «Татнефть»/ Р. С. Хисамов. Перспективы освоения баженовских отложений Западной Сибири/ А. В. Шпильман. Низкотемпературные физико-химические технологии увеличения нефтеотдачи залежей вязких нефтей/ Л. К. Алтунина, В. А. Кувшинов, И. В. Кувшинов. Состояние и перспективы промысловых испытаний термогазового метода увеличения нефтеотдачи на Средне-Назымском месторождении Баженовской свиты/ А. А. Боксерман [и др.]. Скоро ль в России грянет сланцевая революция?/ А. Т. Панарин. Бурение многозабойных скважин как метод разработки контактных сложноизвлекаемых запасов/ А. А. Потрясов. Вовлечение в разработку слабодренируемых, трудноизвлекаемых запасов нефти путем изменения направления трещин ГРП/ Ф. С. Салимов [и др.]. Определение приоритетных направлений применения МУН и ОПЗ на залежах нефти Республики Татарстан с целью повышения эффективности вовлечения в разработку остаточных запасов нефти/ Р. Х. Муслимов [и др.]. Современные государственные задачи нефтедобычи/ А. С. Эльдарханов, А. Я. Хавкин. Выделение потенциально-продуктивных интервалов и детальное изучение петрофизических свойств нефтематеринских пород отложений Баженовской свиты с помощью специального комплекса ГИС/ А. Ю. Филимонов, Д. М. Езерский, Е. А. Карпекин. Комплексирование геолого-геофизических данных для оценки трещиноватости кварцитов хамра осадочного бассейна Беркин (Алжир)/ К. М. Зелинко [и др.]. Базовые технологии для разработки и добычи сверхвязких и сланцевых углеводородов/ Р. Ш. Муфазалов. КЭС - эффективный способ эксплуатации месторождений сланцевой нефти/ Н. П. Кузьмичев. Перспективы вовлечения в разработку остаточных запасов нефти на разрабатываемых месторождениях (на примере Мортымья-Тетеревского месторождения)/ А. В. Стенькин. Сланцевые толщи и нефти как источник получения углеводородов и металлов/ М. Я. Шпирт [и др.]. Оценка перспектив нефтегазоносности глубокозалетающих отложений севера Западной Сибири по геолого-геохимическим данным/ В. Л. Шустер, А. Д. Дзюбло, С. А. Пунанова. Некоторые аспекты разработки сланцевых углеводородов в США (на примере формаций Барнетт и Баккен)/ М. П. Юрова. Результаты микросейсмических исследований доманиковых отложений Южно-татарского свода в рамках ГРР и мониторинга ГРП/ И. Р. Шарапов [и др.]. Экономические и правовые условия разработки истощенных месторождений нефти в Республике Коми/ Н. Н. Тимонина, Т. М. Фаддеева. Геологическое моделирование сложно построенных залежей нефти на поздней стадии изученности/ Д. В. Булыгин. Повышение эффективности разработки массивно-пластовых залежей вязкой нефти в карбонатных коллекторах/ Р. З. Мухаметшин, Т. Г. Назмеев, Д. И. Камалетдинова. Опыт опоискования объектов в Вахш-Кафирниганской зоне поднятий при наличии неблагоприятных факторов/ Р. Ф. Садртдинов. Способ извлечения металлов из высоковязких нефтей и битумов/ Д. К. Нукенов. Каталитическое действие минералов пород коллекторов на трансформацию углеводородного состава сверхвязкой нефти в условиях паротеплового воздействия/ Я. И. И. Абделсалам [и др.]. Надвиговые движения и трещиноватость доманиковых формаций (Волго-Уральская область и Западная Сибирь)/ Я. Г. Аухатов. Заводнение коллекторов водой с измененным ионным составом: новый подход к повышению нефтеотдачи месторождений нетрадиционных углеводородов / В. В. Ахметгареев, Р. С. Хисамов. Строение эрозионных врезов нетрадиционных ловушек нефти на Ново-Елховском месторождении/ А. Н. Ахметов, И. З. Чупикова. Перспективы разработки доманиковых отложений Республики Татарстан/ В. Г. Базаревская, М. Х. Мусабиров, А. Ф. Яртиев. Оценка металлоносности тяжелых нефтей и природных битумов месторождений РФ/ А. А. Бондарь [и др.]. Геофизическое изучение техногенных источников углеводородного сырья/ М. Я. Боровский [и др.]. Разведочная геофизика на нетрадиционные источники углеводородного сырья/ М. Я. Боровский [и др.]. Методология прогноза технологической эффективности разработки (с применением МУН) остаточных нефтей истощенных объектов/ А. Т. Габдрахманов. Эффективность применения волнового поля при интегрированном воздействии на нефтяной пласт/ А. Р. Галимзянова, Р. Н. Гатауллин. Разработка месторождений сверхвязких нефтей паротепловым воздействием: эколого-геофизический мониторинг/ Р. М. Гареев [и др.]. Повышение эффективности разработки нефтебитумных месторождений комбинированным воздействием на пласт/ Р. Н. Гатауллин. Предварительная оценка результатов освоения залежей доманиковых отложений Республики Татарстан/ И. А. Гуськова [и др.]. Прогнозирование трещинно-каверновых коллекторов в рифейско-вендских отложениях/ Н. А. Докучаева [и др.]. Исследование эффективности применения супердлинных парных горизонтальных скважин на месторождениях сверхвязкой нефти/ А. Т. Зарипов [и др.]. Определение оптимального режима освоения парных горизонтальных скважин как одного из важных этапов реализации технологии парогравитационного дренирования/ Я. В. Захаров [и др.]. Термический анализ продуктов акватермолиза сверхвязкой нефти в условиях паротеплового воздействия на пласт/ Д. А. Ибрагимова [и др.]. Повышение эффективности выработки остаточных запасов нефти на истощенных месторождениях с применением скважин с горизонтальным окончанием/ З. С. Идиятуллина [и др.]. Перспективы развития минерально-сырьевой базы трудноизвлекаемых ресурсов углеводородов в условиях налогового маневра/ Н. И. Искрицкая, В. Н. Макаревич, О. Е. Савенкова. Влияние буровых растворов на изменение фильтрационно-емкостных свойств пород/ Х. М. Исламов. Особенности разведки и разработки месторождений нетрадиционных углеводородов на примере данково-лебедянских отложений фаменского яруса/ Л. Б. Кадырова. Особенности оценки перспектив нефтеносности пермского разреза на территории деятельности ПАО «Татнефть»/ Э. Р. Казаков, В. Б. Либерман, К. А. Сухов. Высокоуглеродистые битуминозные породы и возможности реализации их нефтегенерационного потенциала (на примере Сармановской площади Ромашкинского месторождения)/ Г. П. Каюкова [и др.]. Влияние внутрипластовых каталитических процессов на разработку углеводородов в нетрадиционных коллекторах/ И. П. Косачев [и др.]. Выявление продуктивных пластов сланценосной толщи по данным гамма-гамма каротажа/ Н. С. Лавренко, Н. В. Конанова. Оперативная оценка перспектив нефтегазоносности поискового блока в районе распространения сланцев Marcellus (США) частотно-резонансным методом обработки и интерпретации данных ДЗЗ/ С. П. Левашов [и др.]. Термоциклическое воздействие на низко-ультранизкопроницаемые коллекторы/ А. А. Липаев, Р. Ш. Абсалямов. Изучение результатов КГРП с учетом фильтрационно-емкостных свойств пластов/ И. И. Маннанов, Л. И. Гарипова. О совмещении паро-гравитационного дренажа с виброволновым воздействием на продуктивный пласт в условиях двухустьевых горизонтальных скважин/ Е. А. Марфин [и др.]. Экономические аспекты развития проекта освоения месторождений сверхвязкой нефти в Республике Татарстан/ Е. В. Мехеев [и др.]. О точности прогнозирования основных технологических показателей разработки зрелых и истощенных нефтяных месторождений/ В. Н. Михайлов, А. А. Потрясов, Ю. А. Волков. Литолого-фациальный анализ доманиковых отложений Волго-Уральского региона/ В. П. Морозов [и др.]. Новая геолого-промысловая классификация залежей нефти с учетом нетрадиционных источников/ Р. Х. Муслимов. Трудноизвлекаемые и остаточные нефти эксплуатируемых крупных месторождений - мощный резерв развития ТЭР в 21 столетии (на примере супергигантского Ромашкинского месторождения)/ Р. Х. Муслимов. Стратегия повышения эффективности освоения малопродуктивных мелких и средних месторождений РТ с трудноизвлекаемыми запасами нефти/ Р. Х. Муслимов. Трудноизвлекаемые запасы традиционных объектов разработки и залежи нетрадиционных нефтей станут определяющими факторы развития ТЭР уже с середины текущего столетия/ Р. Х. Муслимов. Гидродинамические этапы разработки нефтяных месторождений/ И. А. Мустафин, Р. С. Шайхутдинов. Особые методы и подходы для замеров пластовых давлений и отбор глубинных проб трудноизвлекаемого газа Ачимовских отложений / С. В. Новиков [и др.]. О радиусах гидродинамического зондирования и воздействия на низкопроницаемые коллекторы/ М. Н. Овчинников, А. Г. Гаврилов, Г. Г. Куштанова. Литологические особенности баженовско-абалакских отложений Фроловской мегавпадины (Западная Сибирь)/ Е. В. Олейник, Е. Е. Оксенойд. Геохимические критерии определения палеофациальных обстановок формирования доманикитов/ С. Б. Остроухов [и др.]. Повышение эффективности геофизических исследовании скважин на природные битумы/ С. И. Петров [и др.]. Вытеснение нефти сверхкритическим диоксидом углерода из однородного обводненного пласта/ А. В. Радаев [и др.]. Правовые вопросы отнесения запасов нефти к некондиционным запасам (остаточным запасам пониженного качества)/ Р. Н. Салиева. Изучение особенностей геологического строения и разработки Ашальчинского месторождения СВН/ Р. Р. Сатдаров, М. А. Сайфутдинов. Особенности строения пласта ЮВ-1 Западно-Повховского участка, выявленные по данным динамического анализа сейсмического волнового поля/ Ф. С. Салимов. Новая классификация запасов нефти в России, вступающая в силу с 01.01.2016 - отражение объективной реальности или очередной фальстарт?/ А. Ф. Сафаров. Особенности правового регулирования разведки и добычи нетрадиционных углеводородов: опыт зарубежных стран на примере Алжира/ И. Р. Сафин. Коры выветривания фундамента Татарского свода как перспективный объект нетрадиционных залежей углеводородов/ Е. Ю. Сидорова [и др.]. Литолого-минералогические особенности Северо-Ашальчинского и Южно-Ашальчинского месторождений природных битумов в связи с проблемами их разработки/ Л. М. Ситдикова [и др.]. Закономерности катагенетического преобразования пород и органического вещества в карбонатных нефтегазоматеринских продуктивных отложениях/ Н. А. Скибицкая [и др.]. Новые возможности высокоточной гравиразведки при разработке и прогнозировании нефтяных месторождений и нетрадиционных углеводородов/ З. М. Слепак. Информативность малоглубинной сейсморазведки в зоне закачки горячего теплоносителя в терригенныи пласт-коллектор при SAGD на Ашальчинском месторождении СВН/ А. В. Степанов, Р. Н. Ситдиков, А. В. Головцов. К вопросу о борьбе с прихватом бурильных труб в бурении скважин/ А. Б. Сулейманов. Методика и результаты геологоразведочных работ на Туйметкинской, Улановской и Варваркинской залежах СВН шешминского горизонта с целью подготовки их к промышленному освоению/ К. А. Сухов, А. З. Ахметшин, Р. Н. Яруллин. Геологические критерии и геофизические методы подготовки месторождений природных битумов к освоению / Б. В. Успенский [и др.]. Оценка продуктивности горизонтальной скважины в элементе разработки залежи высоковязкой нефти методом парогравитационного дренирования/ М. Х. Хайруллин [и др.]. Метод экспрессного определения содержания железа в породах-коллекторах тяжелых нефтей и битумов/ Ю. Э. Халабуда. Исследование изменения свойств и состава СВН и попутно добываемой воды в процессе разработки Ашальчинского месторождения способом ПГВ/ Ю. В. Ханипова [и др.]. Анализ условий осадконакопления для поисков нетрадиционных залежей углеводородов в Тимано-Печорской НГП/ Р. Г. Ханнанов, А. Р. Якупов, И. М. Мухаметвалеев. Геологические и геохимические аспекты строения доманиковых отложений/ Р. С. Хисамов [и др.]. Особенности подсчета запасов доманиковых отложений франско-фаменского возраста в Республике Татарстан на примере Бавлинского месторождения/ Р. С. Хисамов [и др.]. Проблемы и возможные пути освоения залежей УВ в доманикитах Южно-Татарского свода/ Р. С. Хисамов [и др.]. Результаты первых пересчетов запасов сверхвязких нефтей шешминского горизонта верхнепермских отложений, первоочередных объектов промышленного освоения/ Р. С. Хисамов [и др.]. Первоочередные направления для отработки технологий поиска и разведки залежей в доманиковых (доманикоидных) отложениях франско-фаменского возраста на землях распределенного и нераспределенного фонда недр в Республике Татарстан/ Р. С. Хисамов [и др.]. Анализ показателей эксплуатации скважин с горизонтальным окончанием в зависимости от расположения и ориентации стволов в неоднородных по проницаемости пластах / Р. С. Хисамов [и др.]. Анализ эффективности многократного использования методов ВПП на нагнетательных скважинах ПАО "Татнефть"/ Р. С. Хисамов [и др.]. Технология воздействия на терригенные и карбонатные коллекторы модифицированными биополимерными композициями/ М. Р. Хисаметдинов [и др.]. Исследование по разработке микробиологического метода для условий карбонатных залежей ПАО «Татнефть»/ М. Р. Хисаметдинов [и др.]. Использование геохимических критериев состава битумов при изучении месторождений Черемшано-Бастрыкской зоны/ Н. С. Шарипова, Б. В. Успенский. Исследование эффективности работы пароциклических горизонтальных скважин в зависимости от параметров пара и геолого-физических параметров продуктивного пласта/ К. Шайхутдинов, А. Т. Зарипов. Разработка и внедрение нового наноструктурированного бурового раствора для бурения скважин в условиях морского бурения/ Э. К. Шахбазов, Э. А. Кязимов, А. А. Ашурова. Особенности развития нанотехнологии в нефтяной промышленности/ Э. К. Шахбазов, Э. А. Кязимов. Мировой опыт и перспективы циклической закачки растворителя для добычи сверхвязкой нефти/ М. Р. Якубов, М. И. Амерханов, Р. С. Хисамов. Ресурсы нетрадиционных углеводородов/ Д. Г. Яраханова. Ожидаемая эффективность экспериментальной горизонтальной скважины при разработке данково-лебедянского горизонта Бавлинского месторождения/ А. Ф. Яртиев [и др.]. Глубинная трудноизвлекаемая нефть: физико-химические свойства, условия залегания, геологические и экологические риски/ И. Г. Ященко.
Экземпляры :КХ (С 8)(1)
Свободны : КХ (С 8)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 65/К 11
Заглавие : К вершинам познания : материалы 4 Всероссийской (с международным участием) студенческой научно-исследовательской конференции, 29 апреля 2014, г. Ноябрьск
Выходные данные : Тюмень: ТюмГНГУ, 2015
Колич.характеристики :330 с.: рис., табл.; 21 см
Коллективы : "К вершинам познания", всероссийская (с международным участием) студенческая научно-исследовательская конференция (4;2014;Ноябрьск) , Тюменский государственный нефтегазовый университет
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Ред. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 978-5-9961-0663-9:
ГРНТИ : 06.71.02
ББК : 65.305.143я431. LBC/M
Предметные рубрики: Нефтегазовая промышленность-- Экономика
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 84(4Вел=432.1)-45/Д 27
Автор(ы) : Дейл Д.
Заглавие : Академия собачьих наук : Повесть
Выходные данные : Москва: Эгмонт Россия Лтд, 2002
Колич.характеристики :160 с
Серия: Щенячий патруль
ISBN, Цена 5-85044-650-8: 38, 38, р.
ГРНТИ : 17.82
ББК : 84(4Вел=432.1)-45
Предметные рубрики: Литература-- Повести
Экземпляры :Ф1 (м)(1)
Свободны : Ф1 (м)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 30/П 78
Заглавие : Проблемы инженерного и социально-экономического образования в техническом вузе в условиях модернизации высшего образования - 2018 : материалы 9 Международной научно-методической конференции
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2018
Колич.характеристики :701 с.: ил.; 21 см
Коллективы : "Проблемы инженерного и социально-экономического образования в техническом вузе в условиях модернизации высшего образования", международная научно-методическая конференция (9;2018;Тюмень) , Тюменский индустриальный университет
Примечания : Рез. ст. англ. - Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 978-5-9961-1725-3: 400.00, р.
ГРНТИ : 81
ББК : 30р30я431. LBC/M
Предметные рубрики: Высшее техническое образование
Научные конференции --Тюмень, город
Содержание : Социально-культурная функция высшей школы: сравнительный анализ миссий отечественных и зарубежных вузов/ И. Н. Емельянова. Из опыта реализации образовательных, научно-исследовательских и социально-значимых проектов в системе высшего и послевузовского образования Казахстана/ А. Т. Хусаинов. Оценка качества образовательного процесса в вузе/ О. В. Третьякова. Опыт реализации практико-модульного обучения в программе академического бакалавриата направления подготовки "Строительство"/ В. Ф. Бай, Н. Ю. Худышкина. Особенности профессионального выгорания у профессиональной группы педагогов, методы профилактики/ М. С. Громова. Современное образование: проблемы, триггеры, перспективы/ Е. В. Драгунова, Л. С. Драгунова. Анализ учебного занятия как основная форма контроля за качеством усвоения материала студентами/ Р. В. Колесов, А. В. Юрченко. Управление качеством образования в современном обществе/ Д. В. Коновалова, А. В. Пахомов. Сущность категории "компетентность" в отечественной и зарубежной педагогике/ У. Т. Наимов, Б. Р. Шарипов, Б. С. Ахмедова. Отсутствие самосознания студентов - основная проблема образовательной системы России/ В. А. Осит, О. С. Панчурин, Н. Д. Телятникова. Просветительские проекты в контексте профориентационной деятельности вуза/ А. В. Прохоров, Н. А. Жмырева. Экологическая образовательная среда высшей школы/ Ю. К. Смирнова. Совершенствование процесса образовательной деятельности Тюменского индустриального университета/ А. М. Тверяков. Опыт внедрения программы практико-модульного обучения на базе ОАО "Тюменьпромстройпроект"/ А. Ю. Тимофеева. Подготовка бакалавров в современных условиях/ Е. О. Антонова, Н. В. Рыдалина. Традиции и инновации инженерного образования/ Н. В. Бауэр. Опыт развития международной академической мобильности студентов и преподавателей инженерного вуза со странами Азии и Европы/ А. Н. Безруков, Ю. Н. Зиятдинова, А. О. Эбель. Современные требования к подготовке инженеров для теплоэнергетического комплекса/ Т. В. Германова. Повышение мотивации студентов к обучению при использовании активных методов на лабораторном практикуме по дисциплинам "Технология конструкционных материалов" и "Материаловедение"/ А. М. Гузаеров, И. В. Павлова. Формирование проектной компетентности у студентов инженерного бакалавриата/ С. А. Дейнега. Научно-технологическая готовность как фактор конкурентоспособности инженеров нефтегазохимического комплекса/ О. П. Емельянова, М. В. Журавлева. Управление качеством обучения студентов в основе бально-рейтинговой оценки/ А. Г. Жаромских, П. А. Третьякова. Интернационализация подготовки инженеров для нефтегазохимического комплекса/ М. В. Журавлева, Н. В. Котова, А. И. Ахметвалиева, Г. Ю. Климентова. Ценность и развитие творческой компоненты инженерной деятельности в контексте гуманитаризации технического образования/ Т. В. Кузьмина. Особенности разработки оценочных средств для дисциплины "Сопротивление материалов и теория упругости"/ З. С. Кутрунова. Применение современных технологий в преподавании технических дисциплин/ С. В. Лаптева, О. В. Полетаева, И. Ю. Аникин. Методика описания гидропотоков при схемо-техническом проектировании гидравлических и пневматических систем/ А. В. Лобанов, Н. Н. Трушин. Использование активных методов обучения в инженерном вузе/ Е. И. Лободенко, Н. В. Рыдалина. Выбор поставщика как один из элементов управления качеством продукции/ Р. И. Львов, Д. С. Василега. Геотехнические соревнования geopractice/ В. Г. Моторин, Р. В. Мельников. Практика деловых игр-тренингов в контексте интерактивных форм обучения/ М. Н. Просекова. Особенности инженерной подготовки бакалавров/ В. Д. Самохвалов. О преподавании курса "Математическое моделирование"/ Л. А. Стефурак. Современные возможности повышения качества подготовкиспециалистов в электроэнергетике/ О. С. Тамер, А. В. Козлов, И. Ю. Аникин. Развитие теоретического мышления в курсе общей физики/ А. М. Тарханова, Р. Х. Казаков. Эргономика в системе технического образования/ Т. В. Третьякова. Специфика преподавания физики в техническом вузе/ П. Ю. Третьяков, Л. С. Ничипорук, И. И. Тимерзянов. Акустические технологии в нефтегазовом деле: междисциплинарная интеграция/ Н. В. Шаталова. Представительство инженерного вуза за рубежом как эффективный инструмент интернационализации образования и науки/ А. О. Эбель, А. Н. Безруков, А. С. Сухристина. Особенности и качество подготовки специалистов нефтегазового профиля в Тюменском индустриальном университете/ А. К. Ягафаров, И. П. Попов. Актуальность проблемы обучения иностранному языку в неязыковых вузах/ А. В. Абонеева, С. П. Бутов, Е Мазуренко. Формирование навыков профессиональной коммуникации/ С. С. Андриевских, В. Ю. Лапина. Современные методы работы с текстом на занятиях по иностранному языку/ Н. О. Ахильгова. Организация модульного обучения как фактор развития профессиональной мобильности в вузе/ М. Б. Баликаева, С. И. Лапицкая. Обучение иностранному языку в техническом вузе/ Ю. В. Бутина, А. С. Яковлева. К вопросу об эффективных методах преподавания иностранного языка/ Е. Е. Буюкли, Ю. М. Тюленева, М. Б. Баликаева. Мотивирующие факторыв изучении иностранного языка/ А. А. Быцко, Ю. В. Бутина, А. С. Яковлева. Формирование языковой компетенции через научную деятельность/ Н. А. Галактионова. Проблемы обучения английскому языку в современном российском технологическом университете/ А. М. Геращенко. Роль делового письма на современном этапе/ Н. А. Гончарова. Формированиеэссе в неязыковом вузе/ А. А. Горынина. Особенность дисциплины "Иностранный язык" в контексте гуманитаризации высшего технического образования/ И. В. Давыдова, С. В. Шешукова. Обучение иностранному языку в неязыковом вузе посредством рекламного видеоролика/ Е. Б. Еренчинова, Н. А. Чуманова. Развитие навыков межкультурной коммуникации у студентов технического вуза на примере опыта европейских инженерных компаний/ Ю. Н. Зиятдинова, Э. Э. Валеева. Правильное произношение - залог успеха при изучении иностранного языка/ Е. П. Зуева, Г. Н. Монахова. Письмо как речевой вид деятельности/ М. М. Каюмджанова, Ш. Т. Мавлянова, М. А. Урунова. Лингвопрагматический аспект вербализации кинем на примере художественной литературы/ О. В. Кобзева, О. Н. Скуйбедина. Исследование проблем профессионального самоопределения студентов Тюменского индустриального университета/ С. А. Ковалевская. Особенности перевода научно-технического текста/ О. Б. Круть. Лексические и грамматические особенности в преподавании английского языка студентам технических специальностей / Ю. Н. Куркова. Актуальность и особенности преподавания иностранных языков в современном неязыковом ВУЗе/ Ю. Н. Куркова. Методология индивидуального подхода при обучении английскому языку в технических вузах/ Е. Е. Лучникова, В. И. Шаповалова, Н. А. Трофимова. Аудиовизуальные технологии в процессе обучения иностранным языкам в технических вузах/ Е. Е. Лучникова, В. И. Шаповалова, М. Е. Савинцева. Индивидуальные методы обучения немецкому языку/ Г. Н. Монахова, Е. П. Зуева. Мультимедийные технологии как компонент академической лекции по русскому языку и культуре речи/ В. С. Мордвинцева, Н. А. Никулина. Преподавание РКИ в военном вузе: проблемы и особенности/ Д. М. Мухамадиева. Результативные формы внеаудиторной работы при обучении иностранным языкам студентов неязыкового вуза/ Ю. М. Мясникова. Влияние языковой ситуации на адекватность перевода/ Е. А. Ольт, Л. Г. Федюченко. Типичные акцентологические трудности испаноговорящих студентов при изучении русского языка/ А. А. Охалина. Актуальные проблемы языковогообразования/ А. В. Пахомов, В. Г. Таран. Элективные модули мобильности как способ реализации практико-ориентированного обучения в ТИУ/ С. В. Погорелова, П. С. Медведев, Т. В. Шакирова. Структурное наполнение профессиональной культуры преподавателя вуза/ Д. М. Простова. Роль родного языка в обучении и освоении иностранного языка/ К. Р. Речапова, Н. И. Филяровская. Изучение культуры страны как важная составляющая языкового образования/ Г. В. Романова. Актуальность формирования общекультурных компетенций у студентов технических направлений подготовки/ Д. Д. Рубцов, П. С. Медведев. Особенности обучения иностранных студентов на уроке иностранного языка (на примере английского языка)/ Е. А. Салимгиреева. Особенности формирования городского общественного пространства/ И. Н. Сафрыгина. Межкультурная коммуникация в процессе высшего профессионального обучения/ О. Л. Соколова, Л. В. Скопова. Развитие softskills на уроках делового английского языка/ К. А. Слуцкая. Фразеологизмы как этнолингвистическая основа в обучении иностранному языку/ И. В. Сопова. Формирование проектировочных умений в процессе обучения иностранным языкам в вузе/ Н. Г. Соснина. Эффективность применения градостроительной документации с целью устойчивого развития территории/ Ю. А. Стеблянка, М. В. Кораблина. Роль инновационных образовательных методов в формировании коммуникативных навыков студентов/ Е. И. Стебунова. Формирование аудитивной компетенции у студентов специальности "Проектирование и строительство морских и нефтегазовых сооружений"/ Е. В. Суркова. Использование массовых открытых онлайн курсов в обучении английскому языку магистрантов инженерного вуза/ Г. Р. Тимирбаева. Ранимость взрослых обучающихся в прцессе иноязычной подготовки/ Л. Ю. Хафизова. Вопросы мультиязычной подготовки студентов в инженерном вузе/ Е. Е. Царева. МООС (массовый открытый онлайн-курс): тематика - аудитория - формат/ Т. В. Шакирова, E. Bermeister. Дополнительные образовательные программы и языковые курсы для обучающихся: методика и организация в России и на Тайвани/ Т. В. Шакирова, Eunice Liu. Трудности перевода рекламных текстов/ Е. А. Шемякина. Методы преподавания новых слов немецкого языка/ Р. Эртель. Внеурочная деятельность по гуманитарным дисциплинам в техническом вузе/ А. В. Абонеева, Н. В. Шитиков, Е. А. Мазуренко. Реализация комплексных проектов как инструмент повышения качества образования (на примере КубГТУ)/ А. А. Ароянц. Философско-инновационные процессы в науке и технике XXI века/ Е. В. Багрова, С. В. Кручинин, И. Ю. Аникин. Творческий аспект преподавания философии в техническом вузе/ А. А. Басова, Я. В. Тимофеева. Занимательная экономико-финансовая аналитика, или Сказки Учёного Кота (versionFLVE)/ В. Д. Васильев, Е. В. Васильев. К вопросу о духовности с позиции нравственных ценностей/ Е. Б. Еренчинова. Применение инновационных технологий в образовании архитектора/ Д. А. Извин, В. А. Лезьер. Преподавание гуманитарных дисциплин с использованием информационно-коммуникативных технологий/ А. С. Иксанова, Э. Р. Хайруллина, И. В. Вяткина. Преподавание экономических дисциплин для технических специальностей/ Г. Ж. Каримбаева, М. Д. Жумабаева. Социологическая структура физической культуры и спорта/ Р. И. Ковтун, Л. Н. Хамзина. Дисциплина религиоведение в аспекте гуманизации образования/ Д. С. Лосева, И. А. Муратова. Модель смешанного обучения в преподавании социально-гуманитарных дисциплин в техническом вузе: реальность и перспективы/ М. Б. Мелехина. Методика преподавания правовых дисциплин в техническом вузе: отдельные аспекты/ Г. В. Михалева. Аспекты конструкта "социальная компетентность" в образовательном пространстве высшей школы/ А. А. Новикова. Подготовка абитуриента-старшеклассника для поступления в технический вух средствами внеучебной деятельности/ А. С. Нурмухамбетова. Построение хода учебной деятельности в аспекте языкового анализа и проработки навыков грамотной речи среди студентов/ А. В. Пахомов, О. М. Пахомова. Привитие правильного подхода к накоплению словарного запаса/ А. В. Пахомов, О. М. Пахомова. Компетентность в области проверки информационных ресурсов/ А. В. Пахомов, О. М. Пахомова. Необходимость применения орфографических и пунктуационных навыков в современной речи/ А. В. Пахомов, О. М. Пахомов. Проблемы развития социальной компетенции студентов инженерных специальностей/ О. В. Полетаева, Т. И. Воробьева. Предназначение гуманитарных дисциплин в техническом образовании/ Я. О. Поснова, В. С. Рендаревская. Культурное просвещение молодежи: проблемы и пути решения/ Д. И. Тыщенко, Т. В. Коротько. Из опыта применения деловой игры в сфере историко-патриотического воспитания в вузе/ Н. Е. Ушакова. О принципах формирования корпоративной культуры студенческого сообщества в вузах/ Е. С. Чижикова. Усиление объектов историко-культурного назначения фундаментом-оболочкой/ А. Н. Абдирова, Л. Р. Епифанцева. К вопросу организации работы строительного контроля/ Л. А. Абдразакова. Стоимостной инжиниринг в строительстве/ Л. А. Абдразакова. Анализ панельного здания при неравномерных осадках фундамента и кренах/ У. В. Андоверова. Расчер комбинированного стыка с учетом критических сжимающих усилий/ У. В. Андоверова. Повышение энергоэффективности котельного оборудования за счёт проведения режимно-наладочных испытаний/ Е. О. Антонова, В. С. Колчин. Методы управления проектами в строительстве/ М. У. Баисов. Управление рисками проекта/ М. У. Баисов. Проведение пусконаладочных работ/ А. С. Власова, А. В. Набоков. Технический аудит в строительстве/ А. С. Власова, А. В. Набоков. Влияние подбалки на панель перекрытия/ С. И. Волынец, В. Г. Филисюк. Организация проведения пусконаладочных работ/ Т. Т. Гилязов, А. В. Набоков. Проведение технической экспертизы проектов заказчика/ Т. Т. Гилязов, А. В. Набоков, С. Г. Королёв, С. С. Амини. Управление проектами/ Т. Т. Гилязов, А. В. Набоков. Калибровка параметров модели Hardening в программном комплексе Plaxis/ А. Г. Дубонос. К вопросу управления проектами/ А. М. Жамгарян, А. В. Набоков. Информационные технологии в строительстве/ А. А. Жилин, И. Д. Полозов, Т. В. Крижанивская. Календарный график производства работ/ А. А. Жилин, Т. В. Крижанивская. Стадии проектирования объектов нефтегазодобычи/ А. А. Жилин, Т. В. Крижанивская. Организация проведения пусконаладочных работ на объектах нефтедобычи/ Е. С. Звонарева, Т. В. Крижанивская. Саморегулируемая организация/ Н. Р. Золотухин, А. В. Набоков. / Д. А. Зырянов, СРО для персонала заказчика Допуски. Организация работы строительного контроля на строящихся объектах/ Д. А. Зырянов. Исполнительно-техническая документация на объекты/ Д. А. Зырянов. Геотехнический мониторинг: цели и задачи, необходимое оборудование/ В. Р. Илькив. Лабораторные исследования инъекционных растворов по растекаемости/ И. А. Карпова, Е. А. Турнаева, М. А. Самохвалов. Организация работы авторского надзора за строительством/ М. Б. М. Кодзоев, А. В. Набоков. Строительство кустовых площадок на многолетнемерзлых грунтах/ М. Б. М. Кодзоев, А. В. Набоков. Технический контроль в строительстве/ М. Б. М. Кодзоев, А. В. Набоков. Развитие личностного творческого потенциала будущих специалистов посредством научно-исследовательской деятельности/ А. В. Козлов, О. С. Тамер, С. П. Зайцева. Подготовка тендерной документации для проведения строительно-монтажных работ/ Ю. А. Кропачева. Корректировка сметной документации ПД и РД/ Ю. А. Кропачева. К вопросу управления проектами/ Ю. А. Кропачева. Влияние напряженного состояния массива грунта на работу грунтового анкера/ С. Н. Кукарский. Организация работы авторского надзора за строительством/ А. С. Макаров. СРО, допуски СРО для персонала заказчика/ А. С. Макаров. Стадии проектирования/ А. В. Малышкина, И. О. Разов. Техническая экспертиза проектов заказчика/ А. В. Малышкина, И. О. Разов, Г. В. Сухарев, Х. А. Хамани. Каркасно-стеновая панель с продольными ребрами из LVL и OSB/ Ф. О. Мурадова, С. А. Еренчинов. Приточно-охлаждаемые сваи на вечномерзлых грунтах/ Н. С. Окороков, Т. В. Крижанивская. Цели, задачи и результаты научно-исследовательской практики магистерских программ/ А. В. Пахомов, Д. А. Ерофеева. Стадии проектирования/ И. Д. Полозов, А. В. Набоков. Полиэтиленовые оболочки в трубопроводах/ И. Д. Полозов, А. В. Набоков. Проведение отбора подрядчиков на СМР, технические критерии отбора и технический аудит строительной организации/ Н. А. Понамарёв, Т. В. Крижанивская. Стадии проектирования приразработке проектной документации для строительства объектов нефтедобычи/ Н. А. Понамарёв, Т. В. Крижанивская, Г. В. Сухарев, Б. Демба. Моделирование элементов из ЛСТК/ Д. А. Простакишина, Н. Д. Корсун. Программные комплексы в управлении строительными проектами/ Ю. А. Пульникова. Корректировка проектно-сметной документации/ Ю. А. Пульникова, С. Г. Королев, Н. Мохаммад. Проведение отбора подрядчиков на СМР. Технические критерии отбора/ Д. С. Рогов, М. И. Сайфутдинов. Стадии проектирования/ Д. С. Рогов, М. И. Сайфутдинов. Управление проектами в сфере строительства/ С. Г. Серебрякова. Техническая экспертиза проекта как инструмент повышения качества строительной продукции/ С. Г. Серебрякова, Г. В. Сухарев, К. Бубакар. Влияние изменения прочностных характеристик бетона на узлы сопря жения элементов каркаса/ А. А. Сироткин, Н. Д. Корсун. Аналитическое исследование взаимовлияния свай в группе в зависимости отмеханических характеристик грунта основания/ М. А. Степанов, К. Р. Джабраилова. Техническая экспертиза проектов заказчика/ Т. Е. Субботина, А. В. Набоков. Анализ живучести структурного покрытия к прогрессирующему обрушению/ М. Г. Тоноян, Н. Д. Корсун. Предпроектная проработка/ Д. А. Челпанов, А. В. Набоков. Управление рисками на нефтегазовых объектах/ Д. А. Челпанов, А. В. Набоков. Геотехнический мониторинг объектов строительства в г. Тюмени/ А. Ю. Чернова. Организация работы строительного контроля/ С. В. Шекляев. Оценка осадки фундамента высотного здания/ Е. В. Шмурин. Организация работы авторского надзора за строительством/ П. В. Шулепов. Организация проведения пусконаладочных работ/ П. В. Шулепов. Специализированное программное обеспечение для управления строительными проектами/ Р. А. Шуплецов, М. И. Сайфутдинов.
Аннотация: Сборник материалов 9 Международной научно-методической конференции посвящен проблемам модернизации высшего профессионального образования и управления качеством образовательного процесса.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Г 94
Заглавие : Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика : материалы международной научно-методической конференции
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2018
Колич.характеристики :863 с.: схемы; 20 см
Коллективы : "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика", международная научно-методическая конференция (2018;Тюмень) , Тюменский индустриальный университет
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Гуманизация инженерного образования: методологические основы и практика
Примечания : Рез. англ. - Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 978-5-9961-1723-9: 500.00, р.
ГРНТИ : 14.35.07
ББК : 74.48я431. LBC/M
Предметные рубрики: Высшее техническое образование-- Гуманитаризация
Высшие учебные заведения-- Научные конференции студентов --Тюмень, город
Содержание : Трансформация модели образования в контексте гуманитаризации инженерной подготовки/ Л. К. Габышева. Развитие полиязычного образования в технических вузах Казахстана/ Б. К. Базылова. Гуманизм и образование в современном французском мышлении/ Дж. Бенкрид. Диалогическая педагогика в контексте задач гуманитаризации инженерного образования/ Н. И. Басина. К вопросу о гуманизации высшего образования в России: основные подходы и принципы организации/ Н. А. Бахольская. Формирование профессиональных компетенций будущих маркетологов в условиях инженерного вуза/ О. А. Веденеева, Л. И. Савва, Н. Я. Сайгушев. Роль аксиологии в гуманитаризации высшего технического образования/ Х. С. Вильданов. Результативность опорного университета как центра пространства создания инноваций в регионе/ А. В. Воронин. Трансформация модели инженерного образования в контексте становления "Индустрия 4.0"/ Л. К. Габышева, Е. В. Назмутдинова. Роль философских дисциплин в инженерном образовании/ Н. В. Довгаленко, М. А. Ромащенко. К вопросу о формировании эмпатической компетенции обучающихся технического университета в условиях гуманизации технического образования/ И. В. Кашуба. Методы включения обучающихся в сотворческую деятельность в образовательном процессе вуза/ Н. В. Ковчина. Применение дистанционной формы обучения студентов при изучении курса "Теоретическая механика"/ В. Д. Кухарь, Л. М. Нечаев, А. Е. Киреева. Гуманитаризация образования как необходимый аспект подготовки инженерных кадров/ Л. Л. Мехришвили, Р. В. Ищенко. Гуманизационные основания образовательного пространства высшей технической школы/ А. А. Новикова, Л. Н. Белоножко. К вопросу о формировании у студентов технических профилей инженерного сознания гуманистического типа/ Т. Ф. Орехова, Т. В. Кружилина. Теоретико-методологическая основа проблемы воспитания экономического патриотизма/ Л. В. Оринина, Г. И. Носова. Гуманизация образования в контексте социальной миссии университета/ С. Ю. Пискорская. Трансформация профессии бухгалтера, аналитика, аудитора в условиях цифровой экономики/ А. П. Панкратова, А. Н. Сырбу. Математическая визуализация как форма преподавания философии студентам технических направлений/ А. А. Ромащенко. К вопросу о правовом образовании, - факторе формирования правового сознания инженера аэрокосмической отрасли/ В. В. Сафонов. Использование феномена заражения и подражания в педагогическом процессе/ И. С. Сизых. Ситуации ролевого экспериментирования как технология формирования социальной роли инженера/ А. А. Смирная. Использование электронного ресурса для контроля знаний студентов при изучении курса "Материаловедение"/ Н. Б. Фомичева, Е. В. Маркова, А. В. Сатаров. Оценка эффективности формирования компетенций в процессе подготовки специалиста/ О. В. Чечуга, Е. В. Маркова. Использование обучающих технологий в качестве оценочных средств/ А. О. Чечуга, О. В. Чечуга. Инновационность как проблема образовательной среды/ И. А. Грошева, И. Л. Грошев. Специфика формирования профессиональной направленности в рамках военно-инженерного образования/ Л. И. Грошева, А. В. Нечай. К вопросу о гуманитарных технологиях в инженерном образовании/ С. Б. Игнатов, В. А. Игнатова. Сравнительный анализ роли гуманитарных дисциплин в российской и канадской модели высшего технического образования/ А. Д. Лезнева. Имиджелогия как учебная дисциплина в аспекте гуманитаризации высшего образования/ А. В. Матюшенко, И. А. Муратова. Антропологический подход в образовании как фактор гуманитаризации высшей школы/ Л. Л. Мехришвили, Н. А. Ткачева. Высшее образование: традиции и инновации/ В. Б. Минаков. / И. А. Муратова. Может ли искусство учить: в поиске новых гуманитарных технологий образовательного процесса/ Н. В. Осинцева. Апеллятивы на "вы" и на "ты" в педагогическом дискурсе вуза и школы/ З. П. Тимергазина. Потенциал дисциплины "Адаптация на рынке труда" в саморазвитии и самосовершенствовании будущих инженеров/ Е. С. Чижикова. Перевод поэтического текста как методический прием и факт межкультурной коммуникации/ С. К. Агбей, Н. А. Никулина. Языки Бенина/ Т. Азомбакин, Ж. Соссу, Н. А. Галактионова. Функционирование португальского языка в африканских странах/ Т. Жексоне, Г. Мунгуамбе, Н. А. Галактионова. Способы формирования компетенций у студентов гуманитарных направлений подготовки/ Ю. В. Иванюк, П. С. Медведев. Роль и образ настоящего мужчины в ганийской культуре (на примере пословиц)/ А. Куми, А. А. Охалина. Коммуникативный потенциал граффити как современного текста/ А. Ю. Лысакова, В. С. Мордвинцева. К вопросу формирования системы русского языка у франкоговорящих военнослужащих/ Ж. Мопоно, Д. М. Мухамадиева. Национальная кухня Никарагуа как часть национальной культуры и глобализационный проект/ П. Павон, К. М. Варгас, Х. Б. Диас, Н. А. Галактионова. Интерактивные методы обучения как средство эффективного взаимодействия преподавателя и студентов/ М. А. Сабитов, Е. И. Стебунова. Малые фольклорные жанры персидского и русского народа как отражение представлений о мироустройстве/ А. Сайед-Санаулла, А. Э. Массалова. Межъязыковая омонимия и проблемы коммуникации (на материале русского и сербского языков)/ В. Спасич, А. А. Охалина. Сезонные праздники Свазиленда/ Т. Цабедзе, Н. А. Галактионова. Формирование гуманитарных компетенций будущих инженеров/ А. А. Авдеева, В. П. Богданова. Гуманитаризация образования на примере преподавания правовых дисциплин в опорном университете/ Л. М. Алланина. Гуманизация инженерного образования: эколого-правовой аспект/ Э. П. А. Аллотей, Ф. О. Ньярко, С. Б. Игнатов. Информационно-коммуникационная компетентность руководителя академической группы как важная составляющая его профессиональной культуры/ Б. С. Ахмедова, Т. Н. Нариддинов, М. А. Урунова. Профессиональная этика и гуманитаризация инженерного образования/ В. И. Бакштановский, М. В. Богданова. Патриотизм и гражданственность как результат формирования общекультурных компетенций курсантов военных вузов/ М. И. Банников. Проблемы современного инженерного образования/ И. Ю. Бочков, И. А. Булгакова. О творческих культурно-эстетических аспектах гуманитаризации образования будущих инженеров строителей/ А. О. Булашов, Е. А. Пенежина, О. В. Тарханова. Речевая культура обучающихся в техническом вузе/ Ю. В. Бутина, В. Л. Моложавенко. Роль изучения иностранных языков для будущей профессиональной деятельности студента/ К. И. Гатаулин, А. С. Шашмурина, Л. В. Васильева. Союз философии и науки как фундамент инженерного образования/ В. М. Герасимов. Необходимость гуманитаризации технического образования/ А. В. Герцен, Т. В. Лазутина. Аспекты гуманитаризации естественнонаучной подготовки бакалавров технического вуза на примере химических дисциплин/ С. А. Голянская. Гуманитаризация физического образования в техническом вузе в контексте синергетического подхода/ М. А. Дубик. Проблемы и перспективы гуманитарных дисциплин в техническом вузе/ М. С. Жулева. Проблемы юридической ответственности в сфере образования/ И. В. Изюмов. Использование интерактивных методов обучения на занятиях по иностранному языку в вузе: рефлексивная практика/ А. А. Исакова. Философское обоснование проблемы гуманитаризации инженерного образования/ Н. Н. Исаченко. Формирование ценостных ориентаций у студентов в техническом вузе/ И. С. Кальва, Т. В. Лазутина. Интеграция предметов естественнонаучной и гуманитарной направленности с учетом социокультурной и социопроизводственной инфраструктуры территорий Тюменской области/ О. А. Каткова. Принципы гуманной педагогики высшей школы/ А. В. Козлов, О. В. Полетаева, И. Ю. Аникин. Гуманитаризация технического образования в практическом преломлении/ Г. Ю. Колева. RATIO в экзистенции HOMO TECHNICUS (историко-философский анализ)/ В. А. Кондаков, А. В. Кондаков. Философский взгляд на управление качеством образовательного процесса высшей школы/ С. В. Кручинин, Е. В. Багрова, А. В. Козлов. Практическая направленность преподавания гуманитарных дисциплин в системе инженерного образования (на примере Института транспорта ТИУ)/ Ю. А. Куваева, В. И. Стаувер, Л. В. Васильева. Активизация лидерского потенциала личности студента/ П. А. Кузнецова, Я. В. Крючева. Интерпретация коллапса волновой функции в контексте современного направления развития науки/ А. М. Кузнецова, И. А. Булгакова. Актуальность гуманизации образования и нового мировоззрения у будущего инженера как творческого субъекта умного города/ В. А. Лезьер. Проблема ответственности инженера и современное инженерное образование/ В. А. Лезьер, П. К. Зверева. Теоретические, методологические и практические вопросы гуманитаризации естественнонаучного образования/ Н. И. Лосева. Проблема профессионального самоопределения/ А. В. Манзурова, Я. В. Крючева. / Н. К. Мартыненко, социогуманитарных дисциплин в формировании интегративного знания выпускников технических вузов Значение. Культурно-образовательное сотрудничество: "мягкая сила" России в европейском пространстве/ И. С. Мехришвили. Нравственные аспекты инженерной деятельности/ А. В. Молчина. Гуманизационные основания образовательного пространства современной высшей технической школы/ А. А. Новикова. Гуманитаризация образования в рамках программы "Рухани Жаңғыру"/ З. М. Нуржанова, М. С. Байкадамова. Гуманизация медицинского образования/ М. Б. Оспанова, С. К. Бекенова. Формирование коммуникативной самоэффективности обучающихся вузов как аспект гуманитаризации инженерного образования/ Т. Н. Пасечкина. Гуманитарная составляющая инженерного образования: проблемы и перспективы/ Н. Д. Подуфалов, Р. С. Бозиев. Организация образовательного процесса по физике с использованием возможностей электронных образовательных ресурсов/ Л. Б. Половникова. Социально-гуманитарные дисциплины в техническом вузе: проблемы и перспективы/ А. Поспелов, Е. О. Аквазба. Гуманитарные технологии и практика реализации международного стандарта инженерного образования "CDIO" в странах и регионах мира/ М. Н. Просекова. Проблема критерия государственной устойчивости через призму теории автоматического управления/ М. А. Сабитов, И. А. Булгакова. Роль социогуманитарных наук в становлении профессии инженера/ И. С. Сальный, В. П. Богданова. К проблеме педагогической компетенции ППС ТИУ/ А. А. Соколова, Л. В. Васильева. Гуманизация и гуманитаризация образования: миф или реальность/ Е. И. Стебунова. Гуманитаризация инженерного образования, в части магистерской программы "Инвестиционное проектирование и сметное ценообразование в строительстве/ О. Г. Степаненко, М. Е. Фирсова, Ю. Н. Воронова. Преподавание социально-гуманитарных дисциплин в техническом вузе/ О. С. Тамер, С. П. Зайцева, С. В. Лаптева. Готовность студентов технического вуза к самообразованию и самоорганизации как элемент гуманитаризации инженерного образования/ А. М. Тарханова. Основные направления гуманитаризации высшего технического образования/ А. А. Татьяненко, С. А. Татьяненко. Пути повышения эффективности инженерного образования в XXI веке/ Е. К. Толмачева. Инженерное образование: формализованный подход и гуманитаризация/ С. О. Тупиков, И. Е. Шемякина. Качественное обновление образования в контексте гуманизации и гуманитаризации/ Л. Н. Шабатура. Инженерное сознание гуманистического типа: аспекты исследования/ С. Н. Шалагина. Формирование правовой культуры студента технического вуза/ И. В. Шулер. Интеллектуальный потенциал высшего учебного заведения/ Е. А. Шумилова, И. В. Толстоухова. К проблеме проектирования городских улиц/ Г. М. Агапкин, В. В. Мазур, М. В. Кораблина. Проблемы градостроительного планирования в России и зарубежных странах/ К. Н. Айнуллина, К. С. Тараканова, М. В. Кораблина. Эмоциональный интеллект и его роль в развитии личности инженера и формировании инженерного сознания гуманистического типа/ О. Н. Бабушкина, К. А. Ибатулина. Учет лингвокультурных особенностей при письменном деловом общении и переводе технических текстов/ Н. В. Бочкова, А. Д. Гарайс, С. В. Шешукова. Об умении быть лидером/ П. Г. Буй, В. Н. Ерамасов. Психологические особенности формирования лингвистической компетентности при овладении иностранным языком/ Л. А. Булекбаева, Г. И. Саурукова. Функции лидера/ Е. А. Бутовская, И. В. Шишков. Продуктивная лингводидактика: стратегии развития иноязычной подготовки студентов в рамках гуманизации инженерного образования/ Т. И. Воробьева, А. В. Козлов, Т. Е. Шевнина. Обучение студентов иностранному языку в поликультурном пространстве вуза/ Т. И. Воробьева, О. С. Тамер, С. В. Лаптева. Функциональное использование залоговых форм в английском языке/ Л. П. Даниленко, Д. С. Скрипченко. Трудности перевода многокомпонентных терминов в строительстве/ Е. К. Демьяненко. К проблеме обучения межкультурной коммуникации в условиях гуманитаризации высшего образования в современном обществе/ О. С. Драгунова. Межкультурная коммуникация: лингвистический анализ лексических инноваций в современном английском языке/ С. А. Дьяконова. Необходимость дополнительного образования по иностранным языкам для студентов технических вузов/ Е. Б. Еренчинова, Н. А. Чуманова. Трансформация французского образования в контексте поколения Z/ Ж. Жербер. Лингвострановедческий аспект обучения русскому языку как иностранному в Казахстане/ Б. С. Жумагулова, Т. Ж. Токтарова. Особенности обучения профессионально-ориентированному языку в экономическом вузе/ М. В. Зонова. Особый вид простых предложений казахского языка/ Ж. Ж. Ибрагимова. Перевод как вид взаимодействия в межкультурной коммуникации (на материале логистических текстов)/ П. В. Иващенко, Т. В. Шакирова. Антонимы в газелях Бадриддина Хилоли/ Г. Х. Икромова. Обучение химии иностранных студентов на основе дифференцированного подхода/ Е. Ю. Казанцева. О способах решения проблемы толерантности в современной студенческой среде на примере Томского архитектурно-строительного университета/ Д. С. Качаева, Н. А. Мацкевич. Комплексный подход к преподаванию курса "Сравнительно-типологические сходства иностранного и родного языков"/ М. М. Каюмджанова, Ш. Т. Мавлянова. Обучение студентов самостоятельной работе по иностранному языку на аудиторных занятиях/ М. М. Каюмджанова, Ш. Т. Мавлянова. Исследование фразеологизмов английского языка на примере творчества Бернарда Шоу/ М. Г. Корф, Н. А. Збойкова. Этимологический анализ названий архитектурных стилей в русском, английском, немецком и итальянском языках/ А. А. Кривошеина. Мотивационное письмо для обучения/ О. Б. Круть. Зелёная инфраструктура городской среды: опыт Португалии/ Е. С. Левкина, М. В. Кораблина. Приемы перевода англоязычных двухкомпонентных терминологических единиц сферы природопользования/ М. С. Мадобидов, С. Л. Васильева. Перевод как феномен межкультурной коммуникации/ С. Ж. Макашева, Е. Б. Еренчинова. Поэзия Цветаевой в контексте философии Вл. Соловьева/ А. С. Меньшикова. Интерпретация иноязычных текстов архитектурной проблематики в прцессе подготовки к неязыковым дисциплинам/ М. А. Огнева, Е. О. Аквазба. Фатические невербальные средства общения в межкультурной коммуникации/ А. Т. Оналбаева. Общество геофизиков-исследователей: возможности для профессионального роста студентов/ И. А. Переплеткин, М. И. Антипина, О. Н. Волобуева. Гуманитаризация инженерного образования в ТИУ: лингво-коммуникативный подход/ С. Д. Погорелова, П. С. Медведев, Т. В. Шакирова. Анализ средств терминологической номинации лексико-тематического поля "менеджмент" в немецком языке/ Н. А. Попкова, Н. А. Груба. Герменевтика - искусство интерпретации/ Е. А. Прудченко. Неологизмы как неотъемлемая часть развития современного английского языка/ А. А. Пшеничникова, Н. О. Сеитова. Анализ англоязычной визуальной поэзии как средство развития комбинированного мышления/ К. А. Слуцкая. Иностранный язык как средство развития социальных навыков в контексте гуманитарной парадигмы высшего технического образования/ О. Г. Степаненко, И. В. Давыдова. Аббревиация во французской строительной терминологии/ К. В. Стопоренко, И. Е. Зайцева. Средства выразительности речи в строительной терминологии/ И. А. Таюшова, Н. А. Збойкова. Социальные медиа - суррогат реального общения/ Ю. Ю. Царева, Е. А. Прудченко. Как научиться общаться с людьми/ Е. С. Юрганова, М. М. Перминова. Гуманитаризация образования как средство для решения глобальных проблем человечества/ О. В. Агейкина. Инженерное образование и современная система оценки знаний/ Е. О. Антонова, Н. В. Рыдалина. Производственная практика студентов на строительстве "Крымского моста"/ П. Я. Брехов, Р. А. Устинов, А. М. Мордвинов. Традиции преподавания истории в техническом вузе (на примере Тюменского индустриального университета)/ Н. Ю. Гаврилова. Становление начального профессионально-технического образования в Российской империи/ Н. Ю. Гаврилова, О. И. Голованова. Учебный курс "История России" и особенности его преподавания для иностранных студентов в техническом вузе/ О. И. Голованова, А. Е. Стефашов. Машиностроители нового века/ И. А. Жгурова. Технократизация современного образования высшей школы/ М. Ю. Журкин, И. А. Карнаухов. Становление нефтегазового образования в России/ Р. Т. Исмаилов, Н. А. Караваев, Н. Ю. Гаврилова. Тридцать лет приключений: курс истории в техническом высшем образовании/ В. П. Карпов. Некоторые особенности организации производственной практики студентов на кафедре строительного производства/ А. М. Мордвинов. Проблемы гуманитаризации современного технического образования: актуальность и перспективы/ Д. Н. Наумов, В. П. Богданова. Культурные традиции и содержание воспитания студентов инженерных специальностей/ О. В. Полетаева, С. В. Лаптева, О. С. Тамер. К вопросу об истории инженерного образования в России/ А. В. Шевелев.
Аннотация: Выступления участников конференции посвящены актуальным проблемам методологии процесса гуманитаризации образования современного технического вуза, формирования гуманитарной компоненты профессиональной деятельности будущих инженеров, становления инженерного сознания гуманистического типа.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 74/П 27
Автор(ы) :
Заглавие : Перспективы развития высшей школы: материалы 3 Международной научно-практической конференции-2022 : сборник научных трудов : в 2 т./ Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский индустриальный университет ; редакционная коллегия: Л. К. Иляшенко (ответственный редактор) [и др.]. Т. 1
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2022
Колич.характеристики :455 с.: ил., табл.
Коллективы : "Перспективы развития высшей школы", международная научно-практическая конференция (3 ; 2022 ; Сургут), "Перспективы развития высшей школы", международная научно-практическая конференция, Тюменский индустриальный университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 978-5-9961-2939-3: 300.00, р.
ГРНТИ : 14.35
ББК : 74.48я431. LBC/M
Предметные рубрики: Высшее образование
Научные конференции --Сургут, город (Ханты-Мансийский автономный округ-Югра)
Содержание : Комплексный подход и оценка уровня развития профессиональных компетенций у студентов специальности 090207 - "Информационные системы и программирование" в процессе использования различных форм учебной и внеучебной деятельности / Н. В. Васькина. Трудности в обучении говорению на иностранном языке студентов неязыковых профилей и их преодоление/ М. Н. Смирнова. Формирование профессиональных компетенций у обучающихся путем организации проектной деятельности на базе филиала Тюменского индустриального университета в г. Сургуте/ Л. К. Иляшенко, С. В. Апаев. Методы формирования социальной активности молодежи в воспитательной среде учебного заведения/ И. Ю. Косторный. Подготовка переводчиков в сфере профессиональной коммуникации: особенности перевода текстов медицинского дискурса : [на английском языке]/ Р. В. Щапов, С. Ю. Тюрина. Способы методической адаптации аутентичных источников в профильно-ориентированном обучении иностранным языкам/ Д. К. Воронина. Девиантное поведение в студенческой среде (на примере студентов ТувГУ)/ Б. П. Даваа. Теория решения изобретательских задач в проектной деятельности студентов/ Н. Л. Болобанова. Мотивация педагогических работников к совершенствованию цифровых компетенций/ С. А. Наумченко. Потенциал адаптационного обучения в рамках языковой подготовки в российском техническом вузе/ Н. А. Маркова. Применение CAD/CAM модулей системы ADEM в учебном процессе/ Е. В. Егорычева, А. А. Романова, А. П. Акулова. Интегрированные уроки - дискуссии как способ обучения монологической речи в средней школе/ Д. А. Бурнакина, С. Д. Концевова. О совмещении очного и дистанционного режимов обучения при изучении дисциплины "Энергоаудит и нормативно правовые основы энергосбережения" с использованием электронной почты/ А. С. Клентак. Подготовка конкурентоспособного выпускника, обладающего транспрофессиональными компетенциями / О. О. Горшкова. Особенности технического перевода/ И. А. Медведева. Лексикографическая компетентность как основа культурно-языкового развития школьников/ О. С. Рудычева, О. В. Шаталова. Обзор интернет-ресурсов при обучении аудированию в средней школе/ К. Н. Магомедова, А. Н. Таджибова. Прием прогнозирования на занятиях химии в техническом вузе/ Е. Ю. Казанцева. Педагогические условия индивидуализации подготовки студентов - будущих учителей в вузе/ Т. В. Бурлакова. Анализ качества и алгоритм загрузки исходных данных в геологическую модель/ Т. Г. Захарова, Е. Н. Фуникова. Методы повышения мотивации к занятиям физичнской культуры у студентов первых курсов/ Р. В. Смородинова. Формирование общих компетенций при обучении математике/ Е. М. Егорова. Решение задач разными способами как средство формирования общих компетенций/ С. Н. Давыдова. Взаимосвязь интеллекта и тревожности в подростковом возрасте/ И. П. Иванова, К. В. Казыкина. Элементы моделирования в курсе математики/ Н. Г. Шмелева, Г. Ф. Ефимова, О. В. Глуховцева. Роль физической культуры в жизни технического специалиста/ Т. С. Ищенко, Н. И. Соколова. Формирование профессиональных навыков будущих инженеров-строителей средствами имитационного моделирования/ А. Р. Казакова, О. В. Тарханова. Проблема обучения иностранному языку в медицинском колледже/ Н. А. Костюкова, М. В. Максимова. К вопросу обучения лексике студентов неязыковых направлений/ И. В. Шукурова. Формирование общих теоретических представлений о технологии цифрового моделирования на примере кружка "Цифровое моделирование" / В. М. Бурнашева. Квест-игра как технология игрового обучения/ А. И. Свинобоева. Формирование цифровых компетенций студентов по дисциплине "Моделирование и анализ программного обеспечения"/ В. М. Бурнашева. Обучение преподавателей медицинского вуза технологии разработки и реализации кейсов на практических занятиях/ Т. Н. Педан. Значение физической культуры для государственных служащих/ С. А. Пастухова, А. Г. Шацких. Подготовка студентов-психологов к работе по профилактике детской суицидальности/ Р. Б. Сабекия, Л. А. Бикбаева. Особенности руководства выпускными квалификационными работами в условиях дистанционного взаимодействия/ Е. И. Рзаева. Образовательная робототехника: подготовка педагогических кадров/ В. К. Маркелов, С. А. Зайцева. Из опыта организации группового общения на занятиях по домашнему чтению на языковом факультете вуза/ М. В. Муриева. Pеcularities of the implementation of the supplementary education program in foreign language at ASOI = Особенности реализации программы дополнительного образования по иностранному языку в ASIO/ G. T. Gubaidullina, E. A. Gilyazieva. Использование геймификации в развитии креативной компетентности будущих бакалавров инженерии/ Д. С. Алисеенко. Проектная деятельность в инженерных направлениях подготовки в транспортной сфере/ Е. С. Козин. Исследование специфики профессионального образования в России и в США / Д. Г. Рожкова, Д. В. Лёвушкина, В. С. Бобкова. Роль дискурса в обучении английскому языку/ Н. А. Чалых. Педагогический потенциал искусства в профессиональной подготовке учителя/ А. В. Шевченко. Подготовка педагогов по робототехнике/ Е. Ю. Огурцова, Р. Н. Фадеев. Подготовка педагогов по робототехнике/ Е. Ю. Огурцова, Р. Н. Фадеев. Методологические подходы и принципы реализации процесса подготовки будущих педагогов к формированию функциональной грамотности школьников/ А. В. Перевозный. Факторы успешной коммерционализации прикладной науки / Е. В. Ширинкина. Драйверы развития цифровых навыков как части модели корпоративных компетенций/ А. Р. Грошев. Формирование профессиональных компетенций у врачей-интернов по специальности "Общая гигиена"/ С. Ф. Ветров, А. В. Ващенко, Р. Н. Андреев. Толерантность к неопределенности и уровень воспринимаемого стресса студентов в период дистанционного обучения/ О. А. Кондрашихина. Инновационные методы преподавания автоматизации технологических процессов при подготовке специалистов по автоматизации/ А. М. Джамбеков. Обзор основных тенденций в цифровизации высшего образования/ А. З. Сапиев, В. Ю. Чундышко. Взгляд на подготовку инженеров в российском высшем образовании/ А. В. Кожевников. Использования квест-технологий при организации внеаудиторной работы по английскому языку/ И. Р. Санникова. Подготовка педагогов в формате проекта методических рекомендаций "Ядро высшего педагогического образования"/ Т. В. Крепс. Формирование семейных ценностей старшеклассников в процессе групповой работы: теоретический аспект/ Е. М. Кузнецова. Формирование коммуникативных навыков подростков в малокомплектной школе/ М. А. Лепешкина, Р. А. Котельникова. Педагогическое творчество преподавателя физической культуры в вузе/ М. В. Катренко, Т. Е. Труфанова, Т. В. Журавлева, О. Ю. Романова. Образ Родины как феномен сознания: философско-методологическая рефлексия/ Н. Ф. Свобода, О. Б. Воробьева. Стандарты Worldskills: роль в развитии профессионального образования/ М. Ф. Шакурова, Г. У. Матушанский. Проектирование электронного образовательного ресурса "Открытый психолого-педагогический класс" в педагогическом университете / Е. А. Галкина. Использование активных методов и технологий в образовательном процессе/ Г. Х. Валеева, А. В. Щербакова. Выпускники высших учебных заведений на российском рынке труда/ Н. В. Каменец. Трудности диагностики безопасности образовательных сред/ Т. Л. Шапошникова, Т. Н. Шабанова. Предстартовые эмоциональные состояния спортсменов/ В. А. Василькова, В. Н. Дворак. Планирование комбинированного типа урока в предметной области "Технология"/ Г. Х. Валеева, Ю. Р. Харрасова. Интернет-блог как средство формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни у студентов / Д. Э. Мухамедьярова, Г. Р. Туйсина. Особенности авторских школ в России/ Г. Х. Валеева, Э. Ф. Тулубаева. Проблемы современной психологии и педагогики в системе образования/ И. А. Ерина. Педагогическое сопровождение корпоративного обучения сотрудников, которое направлено на рост профессионально-личностных компетенций/ Г. В. Юстус. Профессиональный иноязычный дискурс : аннотирование текстов/ С. Ю. Тюрина, Е. В. Орлова, Н. В. Докучаева, С. А. Иванова. Опыт применения сборок в КОМПАС 3D при изучении сборочных чертежей в инженерной графике/ Ю. А. Рогоза, Ю. В. Зинченко, Т. В. Шарова. Проблемы реализации инклюзии в системе высшего образования/ Т. П. Жидяева, О. А. Дубровина. Особенности индивидуальных занятий студенток физической культурой в период пандемии "COVID-19"/ И. И. Кочетков. Обеспечение двигательной активности студенток вуза в период пандемии "COVID-19" в дистанционном формате/ И. И. Кочетков. Проблемы и перспективы онлайн-изучения русского языка как иностранного/ Н. А. Никулина. Темпоральные предикторы индивидуального когнитивного образовательного пространства/ Е. В. Бредун, О. М. Краснорядцева, Э. А. Щеглова. Развитие иноязычной социокультурной компетенции посредством участия в работе клуба ЮНЕСКО/ И. И. Бондарева. Из опыта социальной работы в Баткенской области с дошкольниками, имеющими ментальные расстройства/ В. К. Сабирова, А. О. Жолдошева. Гимнастика для глаз как эффективное средство сохранения зрения студентов вуза/ С. А. Тяглова, И. А. Ильиных. Использование инновационных технологий для формирования культуры здоровья у студентов педагогического вуза средствами физического воспитания/ М. Б. Савченко, Н. ЗанинаТ., П. В. Ткачук. Начальный этап обучения русскому языку как иностранному: современные ИКТ-ресурсы/ В. С. Мордвинцева. Подготовка оценочных материалов по дисциплине "Социальная адаптация лиц с ОВЗ" в вузе/ И. В. Родионова. Онлайн-обучение в высшей школе с позиции студентов психологических направлений/ И. П. Грехова. Роль интерактивных экскурсий в образовательном процессе студентов специальности 43.02.10 "Туризм"/ З. М. Казиева. Проблема актуальности и эффективности высшего образования в современном мире/ Г. А. Руденков. Профессиональная ориентация школьников в системе дополнительного образования/ Н. И. Раца, Р. М. Беликова. Организация ликвидации академических задолженностей/ Е. В. Егорычева. Развития цифровой грамотности на уроках окружающего мира посредством проектно-исследовательской деятельности/ Х. Э. Абдулшехидова. Современное состояние мотивации обучения студентов в области информационной безопасности/ Н. С. Дьяков, С. В. Ананьев. О некоторых вопросах жизнедеятельности студентов/ В. В. Химаков. Стажировка выпускников педагогического вуза в инклюзивной школе: определение проблемы исследования/ М. В. Барабошкина, А. С. Сунцова. Обучение культуре речи на английском языке на старшем этапе/ С. А. Южанинова. Подкасты в обучении иноязычному аудированию/ В. Н. Карташова. Междисциплинарный подход к повышению уровня познавательной активности в обучении иностранному языку/ В. И. Оборотова. Учебно-ролевая игра в обучении деловому английскому языку/ Я. С. Кузнецова. Изучение особенностей коммуникативных способностей подростков склонных к девиантному поведению/ Д. А. Федорова, И. П. Иванова. Организация занятий по физической культуре в условиях дистанционного обучения/ М. Г. Окоютова. Обучение иностранному языку учащихся с ограничеными возможностями здоровья/ А. А. Улыбышева. Подходы формирования цифровых компетенций в новых реалиях современного образования/ Ж. П. Васильева. Интеграционные подходы к функционированию системы среднего профессионального и высшего образования/ Е. В. Грязева, Т. П. Жидяева. Электронные учебники как средство информационного обеспечения обучающихся/ О. Л. Шепелюк. Развитие научно-технического творчества молодежи в вузе/ О. В. Сидорова. Проблемы внедрения процесса проектной деятельности в сельской школе/ Э. Ф. Рахимова, С. В. Хусаинова. Особенности организации проектной деятельности при реализации программы повышения финансовой грамотности школьников, обучающихся в сельской школе/ Э. Ф. Рахимова, С. В. Хусаинова. Жизненный стиль педагога дополнительного образования/ К. Н. Барановская, Н. И. Хохлова. Применение проектной деятельности по развитию знаний по финансовой грамотности учащихся в сельской школе/ Э. Ф. Рахимова, С. В. Хусаинова. Развитие когнитивных процессов младших школьников методом игровой терапии в учебной деятельности/ И. П. Иванова, А. А. Ильина. Разработка и внедрение цифровой программы в образовательный процесс/ Ж. П. Васильева. Барьеры в обучении лиц пожилого возраста/ Н. С. Черезова. Экономический эффект от реализации инвестиционного проекта "Строительство многофункционального спортивно-оздоровительного комплекса в г. Сургуте"/ Д. А. Белов, Н. В. Каменец. Экспрессивные аспекты перевода: корпусное исследование на материале прилагательных интенсификаторов/ Е. В. Орлова, В. Д. Зезина. Актуальные проблемы развития среднего профессионального образования в России/ Е. Г. Мещерякова, И. В. Резанович. Онлайн-нетворкинг как эффективный инструмент дистанционного обучения в учреждениях высшего образования/ Н. Н. Красовская, Ю. В. Кунаховец. Коннективизм в системе высшего образования/ О. Н. Майорова, М. Н. Паравина. Сравнительный анализ структуры ценностей по тесту Алишева у двух направлений подготовки "Педагогическое образование" и "Спорт" (на примере студентов ПГУФКСиТ)/ Ю. Н. Кузнецова, А. А. Транькова, А. К. Садыкова. Стратегии обучения чтению при подготовке к ЕГЭ по английскому языку/ О. С. Волкова. Современные проблемы процесса обучения и воспитания в школе/ А. А. Добрынина, В. И. Коновалова, Д. А. Смирнова, Д. П. Перевалова. Влияние информационных технологий в дошкольном образовании в США/ А. С. Озимкова, В. И. Воробьева.
Аннотация: В материалы конференции включены статьи, отражающие актуальные проблемы научного знания по направлениям: "Теория и методика профессионального образования", "Актуальные вопросы современного образования", "Культурология и филология: современный взгляд и исследования", "Особенности воспитательной среды в высшей школе: традиции и инновации". Научное издание предназначено для преподавателей вузов, практикующих специалистов, аспирантов, магистрантов, студентов учебных заведений, проявляющих интерес к рассматриваемой проблематике, с целью использования в научной работе и учебной деятельности.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

1-10 11-11

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)