Базы данных
Электронный каталог книг- результаты поиска
Вид поиска
Электронный каталог книг
Патентная и нормативно-техническая документация
Краеведение
Журналы. Газеты. Статьи
КОЛЛЕКЦИИ
Тюменская областная научная библиотека им. Д. И. Менделеева
Детская библиотека им. К. Я. Лагунова
Специальная библиотека для слепых
Область поиска
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Заглавие
Год издания
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Отсортировать найденные документы по:
автору
заглавию
году издания
типу документа
Поисковый запрос:
(<.>A=Исаченко, Надежда Николаевна$<.>)
Общее количество найденных документов
:
13
Показаны документы
с 1 по 10
1-10
11-13
1.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 33/А 43
Заглавие
: Актуальные проблемы научного знания. Новые технологии ТЭК-2023 : материалы 7 Международной научно-практической конференции (21 апреля 2023 г.)
Выходные данные
: Тюмень: ТИУ, 2023
Колич.характеристики
:239 с.: граф., ил., табл.; 21 см
Коллективы
: "Актуальные проблемы научного знания. Новые технологии ТЭК-2023", международная научно-практическая конференция (7;2023;Тюмень) , Тюменский индустриальный университет
Разночтения заглавия
:Вар. загл.: Новые технологии ТЭК-2023
Примечания
: Часть текста англ. - Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена
978-5-9961-3156-3:
ГРНТИ
: 52.47
ББК
: 33.36я431. LBC/M
Предметные рубрики:
Научные конференции --Тюмень, город
Нефть-- Добыча
Естественные газы-- Добыча
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): нефтегазовые месторождения--английский язык
Содержание
: Анализ применимости результатов геолого-гидродинамического моделирования для оптимизации разработки трудноизвлекаемых запасов нефти / Э. Р. Агишев. Генезис сложнопостроенных пород-коллекторов с текстурной неоднородностью/ В. М. Александров. Изучение кинетики реакций на волюметрической установке для использования в решении задач моделирования процессов ОПЗ/ Аль, Рубаи О. Х. И. Цифровая трансформация нефтегазового комплекса России/ С. В. Апаев, О. О. Горшкова. Анализ влияния осложняющих факторов на скважины оборудованные УЭЦН/ А. А. Аскарова, И. В. Квач. Безопасность объектов нефтегазовой отрасли/ В. В. Варнаков, Г. Д. Потапов. Особенности информационной безопасности на объектах нефтегазовой отрасли/ В. В. Варнаков, Г. Д. Потапов. Обеспечения промышленной безопасности на производственных объектах нефтегазовой отрасли/ С. В. Горшков. Совершенствование устройств контроля притока: от пассивных до интеллектуального заканчивания/ М. Э. Ефимов, Р. Р. Шафеев. Предотвращение образования солеотложений посредством внедрения ингибитора при проведении ГРП на месторождениях ОАО "Сургутнефтегаз"/ М. Э. Ефимов, Н. Н. Савельева. Виртуальная и дополненная реальность как новые технологические тренды/ Э. О. Иванова, К. Е. Мирошниченко, Н. Н.
Исаченко
. Анализ эффективности использования скважинных магнитных активаторов при борьбе с АСПО/ Р. Д. Иманова, О. О. Горшкова. Модель визуализации трещин расположенных вокруг горизонтального ствола скважины/ Г. Р. Исхакова. Технология волнового воздействия на пласт с целью повышения конденсатоотдачи/ Ж. З. Кааров. Прогнозирование зон поглощений бурового раствора на месторождениях Восточной Сибири/ Н. А. Левенец. Проблема неопределенности интервалов инициации трещин ГРП и пути решения данной проблемы/ Н. С. Марочкин, А. А. Трофименко, П. А. Куренков. Analysis of electric-driven gas-pumping unit isage in a contemporary society/ K. Yu. Mirvoda. Цифровые двойники в нефтегазой отрасли/ Л. Ю. Овчинникова, О. О. Горшкова. Обеспечение пожарной безопасности объектов нефтегазовой отрасли/ Г. О. Патьков, А. С. Неваев. Анализ применения методов гидроизоляции скважины при ремонтно-изоляционных работах/ Л. Р. Пахотина, А. А. Акчурина. Использование безопасных полимеров для герметизации скважин при капитальном ремонте скважин/ К. Р. Проворова. Применение систем искусственного интеллекта при разработке нефтегазового месторождения / К. Р. Проворова, А. Н. Коркишко. Выбор добавок к буровому раствору в поглощающих горизонтах Среднеботуобинского месторождения/ Д. С. Рожкова. Инновационные автоматизированные системы контроля за разработкой месторождения/ К. С. Сидоров, О. О. Горшкова. Совершенствование прогноза месторождений углеводородов с использованием геодинамического критерия/ Е. А. Сидорчук, С. А. Добрынина. Новые технологии на службе нефтегазовой индустрии: философский аспект/ А. И. Слободянюк, И. А. Еремеев, Н. Н.
Исаченко
. Разработка и применение искусственных нейронных сетей для оптимизации процессов в нефтегазодобыче/ П. В. Спирин. Выбор оптимальной методики расчета дебитов горизонтальных скважин для геологических условий низкопроницаемых объектов разработки Западной Сибири/ А. П. Янукян. Интенсификация транспорта нефтевысокой вязкости/ Н. Н. Тимушева, Г. Ф. Бабюк. Основные аспекты технологий трудноизвлекаемой нефтедобычи/ Н. Н. Тимушева, Г. Ф. Бабюк. Освоение месторождений Арктики в современных геополитических условиях/ К. С. Чумляков. Особенности обеспечения экологической безопасности в нефтегазовой сфере/ А. Н. Юденичев, Д. В. Варнаков. Влияние нефтегазовой отрасли на экологию северных регионов России/ А. Н. Юденичев, А. С. Неваев. Возможности внедрения технологии "интеллектуальное месторождение" на нефтегазовых предприятиях/ М. В. Кондратенко, Б. А. Булдаков, О. О. Горшкова. Внедрение "умного месторождения" в России/ К. И. Ледяев, Р. И. Каримов, О. О. Горшкова. Применение тампонажных гипсовых смесей для крепления обсадных колонн (направлений) в осложнённых условиях/ Т. Н. Лазарева, Е. П. Палеева, А. А. Акчурина. Сравнительная характеристика технологий, применяемых для добычи трудноизвлекаемых запасов на месторождениях Западной Сибири/ С. А. Быков, А. А. Акчурина. Перспективы разработки месторождений баженовской свиты с применением гидравлического разрыва пласта/ Б. А. Булдаков, М. В. Кондратенко, А. А. Акчурина. Термо-трубопроводы для нефтянной промышленности/ И. Ю. Асинский. Идентификация событий ошибок в цифровых сетях связи/ К. А. Батенков, О. Н. Катков. Возможности автоматизации процессов нефтегазохимической отрасли/ Д. А. Белов, О. О. Горшкова. Предиктивная диагностика и цифровые двойники: внедрение искусственного интеллекта/ Д. А. Белов, Е. А. Семенова, О. О. Горшкова. Возможности импульсной сварки при сооружении конструкций в нефтегазовой отрасли/ А. В. Громова, О. О. Горшкова. Дирижабль-катамаран для транспортировки природного и попутного нефтяного газа/ Е. Д. Денисова, К. Г. Курманбакиева, А. М. Тарханова, Д. Н. Григорьев. Исследование НДС резервуара при различных геометрических характеристиках просадочной зоны грунтового основания/ А. А. Колядко. Использование алгоритмов машинного обучения для повышения точности и эффективности прогнозирования нефтяных и газовых запасов/ Д. А. Кривоногов, А. Н. Кривоногов. Оптимизация процессов трубопроводного транспорта нефти и газа: инженерные решения и перспективы/ О. А. Курасов. Современные требования к безопасности эксплуатации нефтегазопромыслового оборудования/ О. А. Курасов. Контроль состояния оборудования на основе принципов концепции индустрии 4.0/ Л. Ю. Овчинникова, О. О. Горшкова. Использование наноматериалов для нефтегазового оборудования/ М. З. Яндарханова, О. О. Горшкова. Использование системы автоматизированной интеллектуальной диагностики как фактор эффективного функционирования производства/ Д. А. Шархун, О. О. Горшкова. Система мониторинга и предиктивной диагностики насосных агрегатов/ Р. Д. Иманова, О. О. Горшкова. Системы автоматизации технологических процессов в нефтегазовой отрасли/ У. Н. Федорова, О. О. Горшкова. Применение землеройно-транспортных середств в строительстве/ А. С. Худченко, А. С. Покацкий. Роль вязкости жидкости в эксплуатации строительных и дорожных машин/ А. С. Худченко, А. С. Покацкий. Влияния величины внутренних дефектов на прочность и надежность корпусной детали транспортного средства/ В. А. Татаринцев.
Аннотация:
В материалы конференции включены статьи, отражающие актуальные проблемы научного знания по направлениям "Новые технологии - нефтегазовому региону: геология, бурение и разработка нефтегазовых месторождений", "Новые технологии - нефтегазовому региону: транспорт углеводородов и нефтегазопромысловое оборудование", "Эксплуатация транспортно-технологических машин". Научное издание предназначено для преподавателей вузов, практикующих специалистов, аспирантов, магистрантов, студентов учебных заведений, проявляющих интерес к рассматриваемой проблематике, с целью использования в научной работе и учебной деятельности.
Экземпляры
:КХ (С 7)(1)
Свободны
: КХ (С 7)(1)
Найти похожие
2.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 74/Г 94
Заглавие
: Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика : материалы международной научно-методической конференции
Выходные данные
: Тюмень: ТИУ, 2018
Колич.характеристики
:863 с.: схемы; 20 см
Коллективы
: "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика", международная научно-методическая конференция (2018;Тюмень) , Тюменский индустриальный университет
Разночтения заглавия
:Загл. обл.: Гуманизация инженерного образования: методологические основы и практика
Примечания
: Рез. англ. - Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена
978-5-9961-1723-9: 500.00, р.
ГРНТИ
: 14.35.07
ББК
: 74.48я431. LBC/M
Предметные рубрики:
Высшее техническое образование-- Гуманитаризация
Высшие учебные заведения-- Научные конференции студентов --Тюмень, город
Содержание
: Трансформация модели образования в контексте гуманитаризации инженерной подготовки/ Л. К. Габышева. Развитие полиязычного образования в технических вузах Казахстана/ Б. К. Базылова. Гуманизм и образование в современном французском мышлении/ Дж. Бенкрид. Диалогическая педагогика в контексте задач гуманитаризации инженерного образования/ Н. И. Басина. К вопросу о гуманизации высшего образования в России: основные подходы и принципы организации/ Н. А. Бахольская. Формирование профессиональных компетенций будущих маркетологов в условиях инженерного вуза/ О. А. Веденеева, Л. И. Савва, Н. Я. Сайгушев. Роль аксиологии в гуманитаризации высшего технического образования/ Х. С. Вильданов. Результативность опорного университета как центра пространства создания инноваций в регионе/ А. В. Воронин. Трансформация модели инженерного образования в контексте становления "Индустрия 4.0"/ Л. К. Габышева, Е. В. Назмутдинова. Роль философских дисциплин в инженерном образовании/ Н. В. Довгаленко, М. А. Ромащенко. К вопросу о формировании эмпатической компетенции обучающихся технического университета в условиях гуманизации технического образования/ И. В. Кашуба. Методы включения обучающихся в сотворческую деятельность в образовательном процессе вуза/ Н. В. Ковчина. Применение дистанционной формы обучения студентов при изучении курса "Теоретическая механика"/ В. Д. Кухарь, Л. М. Нечаев, А. Е. Киреева. Гуманитаризация образования как необходимый аспект подготовки инженерных кадров/ Л. Л. Мехришвили, Р. В. Ищенко. Гуманизационные основания образовательного пространства высшей технической школы/ А. А. Новикова, Л. Н. Белоножко. К вопросу о формировании у студентов технических профилей инженерного сознания гуманистического типа/ Т. Ф. Орехова, Т. В. Кружилина. Теоретико-методологическая основа проблемы воспитания экономического патриотизма/ Л. В. Оринина, Г. И. Носова. Гуманизация образования в контексте социальной миссии университета/ С. Ю. Пискорская. Трансформация профессии бухгалтера, аналитика, аудитора в условиях цифровой экономики/ А. П. Панкратова, А. Н. Сырбу. Математическая визуализация как форма преподавания философии студентам технических направлений/ А. А. Ромащенко. К вопросу о правовом образовании, - факторе формирования правового сознания инженера аэрокосмической отрасли/ В. В. Сафонов. Использование феномена заражения и подражания в педагогическом процессе/ И. С. Сизых. Ситуации ролевого экспериментирования как технология формирования социальной роли инженера/ А. А. Смирная. Использование электронного ресурса для контроля знаний студентов при изучении курса "Материаловедение"/ Н. Б. Фомичева, Е. В. Маркова, А. В. Сатаров. Оценка эффективности формирования компетенций в процессе подготовки специалиста/ О. В. Чечуга, Е. В. Маркова. Использование обучающих технологий в качестве оценочных средств/ А. О. Чечуга, О. В. Чечуга. Инновационность как проблема образовательной среды/ И. А. Грошева, И. Л. Грошев. Специфика формирования профессиональной направленности в рамках военно-инженерного образования/ Л. И. Грошева, А. В. Нечай. К вопросу о гуманитарных технологиях в инженерном образовании/ С. Б. Игнатов, В. А. Игнатова. Сравнительный анализ роли гуманитарных дисциплин в российской и канадской модели высшего технического образования/ А. Д. Лезнева. Имиджелогия как учебная дисциплина в аспекте гуманитаризации высшего образования/ А. В. Матюшенко, И. А. Муратова. Антропологический подход в образовании как фактор гуманитаризации высшей школы/ Л. Л. Мехришвили, Н. А. Ткачева. Высшее образование: традиции и инновации/ В. Б. Минаков. / И. А. Муратова. Может ли искусство учить: в поиске новых гуманитарных технологий образовательного процесса/ Н. В. Осинцева. Апеллятивы на "вы" и на "ты" в педагогическом дискурсе вуза и школы/ З. П. Тимергазина. Потенциал дисциплины "Адаптация на рынке труда" в саморазвитии и самосовершенствовании будущих инженеров/ Е. С. Чижикова. Перевод поэтического текста как методический прием и факт межкультурной коммуникации/ С. К. Агбей, Н. А. Никулина. Языки Бенина/ Т. Азомбакин, Ж. Соссу, Н. А. Галактионова. Функционирование португальского языка в африканских странах/ Т. Жексоне, Г. Мунгуамбе, Н. А. Галактионова. Способы формирования компетенций у студентов гуманитарных направлений подготовки/ Ю. В. Иванюк, П. С. Медведев. Роль и образ настоящего мужчины в ганийской культуре (на примере пословиц)/ А. Куми, А. А. Охалина. Коммуникативный потенциал граффити как современного текста/ А. Ю. Лысакова, В. С. Мордвинцева. К вопросу формирования системы русского языка у франкоговорящих военнослужащих/ Ж. Мопоно, Д. М. Мухамадиева. Национальная кухня Никарагуа как часть национальной культуры и глобализационный проект/ П. Павон, К. М. Варгас, Х. Б. Диас, Н. А. Галактионова. Интерактивные методы обучения как средство эффективного взаимодействия преподавателя и студентов/ М. А. Сабитов, Е. И. Стебунова. Малые фольклорные жанры персидского и русского народа как отражение представлений о мироустройстве/ А. Сайед-Санаулла, А. Э. Массалова. Межъязыковая омонимия и проблемы коммуникации (на материале русского и сербского языков)/ В. Спасич, А. А. Охалина. Сезонные праздники Свазиленда/ Т. Цабедзе, Н. А. Галактионова. Формирование гуманитарных компетенций будущих инженеров/ А. А. Авдеева, В. П. Богданова. Гуманитаризация образования на примере преподавания правовых дисциплин в опорном университете/ Л. М. Алланина. Гуманизация инженерного образования: эколого-правовой аспект/ Э. П. А. Аллотей, Ф. О. Ньярко, С. Б. Игнатов. Информационно-коммуникационная компетентность руководителя академической группы как важная составляющая его профессиональной культуры/ Б. С. Ахмедова, Т. Н. Нариддинов, М. А. Урунова. Профессиональная этика и гуманитаризация инженерного образования/ В. И. Бакштановский, М. В. Богданова. Патриотизм и гражданственность как результат формирования общекультурных компетенций курсантов военных вузов/ М. И. Банников. Проблемы современного инженерного образования/ И. Ю. Бочков, И. А. Булгакова. О творческих культурно-эстетических аспектах гуманитаризации образования будущих инженеров строителей/ А. О. Булашов, Е. А. Пенежина, О. В. Тарханова. Речевая культура обучающихся в техническом вузе/ Ю. В. Бутина, В. Л. Моложавенко. Роль изучения иностранных языков для будущей профессиональной деятельности студента/ К. И. Гатаулин, А. С. Шашмурина, Л. В. Васильева. Союз философии и науки как фундамент инженерного образования/ В. М. Герасимов. Необходимость гуманитаризации технического образования/ А. В. Герцен, Т. В. Лазутина. Аспекты гуманитаризации естественнонаучной подготовки бакалавров технического вуза на примере химических дисциплин/ С. А. Голянская. Гуманитаризация физического образования в техническом вузе в контексте синергетического подхода/ М. А. Дубик. Проблемы и перспективы гуманитарных дисциплин в техническом вузе/ М. С. Жулева. Проблемы юридической ответственности в сфере образования/ И. В. Изюмов. Использование интерактивных методов обучения на занятиях по иностранному языку в вузе: рефлексивная практика/ А. А. Исакова. Философское обоснование проблемы гуманитаризации инженерного образования/ Н. Н.
Исаченко
. Формирование ценостных ориентаций у студентов в техническом вузе/ И. С. Кальва, Т. В. Лазутина. Интеграция предметов естественнонаучной и гуманитарной направленности с учетом социокультурной и социопроизводственной инфраструктуры территорий Тюменской области/ О. А. Каткова. Принципы гуманной педагогики высшей школы/ А. В. Козлов, О. В. Полетаева, И. Ю. Аникин. Гуманитаризация технического образования в практическом преломлении/ Г. Ю. Колева. RATIO в экзистенции HOMO TECHNICUS (историко-философский анализ)/ В. А. Кондаков, А. В. Кондаков. Философский взгляд на управление качеством образовательного процесса высшей школы/ С. В. Кручинин, Е. В. Багрова, А. В. Козлов. Практическая направленность преподавания гуманитарных дисциплин в системе инженерного образования (на примере Института транспорта ТИУ)/ Ю. А. Куваева, В. И. Стаувер, Л. В. Васильева. Активизация лидерского потенциала личности студента/ П. А. Кузнецова, Я. В. Крючева. Интерпретация коллапса волновой функции в контексте современного направления развития науки/ А. М. Кузнецова, И. А. Булгакова. Актуальность гуманизации образования и нового мировоззрения у будущего инженера как творческого субъекта умного города/ В. А. Лезьер. Проблема ответственности инженера и современное инженерное образование/ В. А. Лезьер, П. К. Зверева. Теоретические, методологические и практические вопросы гуманитаризации естественнонаучного образования/ Н. И. Лосева. Проблема профессионального самоопределения/ А. В. Манзурова, Я. В. Крючева. / Н. К. Мартыненко, социогуманитарных дисциплин в формировании интегративного знания выпускников технических вузов Значение. Культурно-образовательное сотрудничество: "мягкая сила" России в европейском пространстве/ И. С. Мехришвили. Нравственные аспекты инженерной деятельности/ А. В. Молчина. Гуманизационные основания образовательного пространства современной высшей технической школы/ А. А. Новикова. Гуманитаризация образования в рамках программы "Рухани Жаңғыру"/ З. М. Нуржанова, М. С. Байкадамова. Гуманизация медицинского образования/ М. Б. Оспанова, С. К. Бекенова. Формирование коммуникативной самоэффективности обучающихся вузов как аспект гуманитаризации инженерного образования/ Т. Н. Пасечкина. Гуманитарная составляющая инженерного образования: проблемы и перспективы/ Н. Д. Подуфалов, Р. С. Бозиев. Организация образовательного процесса по физике с использованием возможностей электронных образовательных ресурсов/ Л. Б. Половникова. Социально-гуманитарные дисциплины в техническом вузе: проблемы и перспективы/ А. Поспелов, Е. О. Аквазба. Гуманитарные технологии и практика реализации международного стандарта инженерного образования "CDIO" в странах и регионах мира/ М. Н. Просекова. Проблема критерия государственной устойчивости через призму теории автоматического управления/ М. А. Сабитов, И. А. Булгакова. Роль социогуманитарных наук в становлении профессии инженера/ И. С. Сальный, В. П. Богданова. К проблеме педагогической компетенции ППС ТИУ/ А. А. Соколова, Л. В. Васильева. Гуманизация и гуманитаризация образования: миф или реальность/ Е. И. Стебунова. Гуманитаризация инженерного образования, в части магистерской программы "Инвестиционное проектирование и сметное ценообразование в строительстве/ О. Г. Степаненко, М. Е. Фирсова, Ю. Н. Воронова. Преподавание социально-гуманитарных дисциплин в техническом вузе/ О. С. Тамер, С. П. Зайцева, С. В. Лаптева. Готовность студентов технического вуза к самообразованию и самоорганизации как элемент гуманитаризации инженерного образования/ А. М. Тарханова. Основные направления гуманитаризации высшего технического образования/ А. А. Татьяненко, С. А. Татьяненко. Пути повышения эффективности инженерного образования в XXI веке/ Е. К. Толмачева. Инженерное образование: формализованный подход и гуманитаризация/ С. О. Тупиков, И. Е. Шемякина. Качественное обновление образования в контексте гуманизации и гуманитаризации/ Л. Н. Шабатура. Инженерное сознание гуманистического типа: аспекты исследования/ С. Н. Шалагина. Формирование правовой культуры студента технического вуза/ И. В. Шулер. Интеллектуальный потенциал высшего учебного заведения/ Е. А. Шумилова, И. В. Толстоухова. К проблеме проектирования городских улиц/ Г. М. Агапкин, В. В. Мазур, М. В. Кораблина. Проблемы градостроительного планирования в России и зарубежных странах/ К. Н. Айнуллина, К. С. Тараканова, М. В. Кораблина. Эмоциональный интеллект и его роль в развитии личности инженера и формировании инженерного сознания гуманистического типа/ О. Н. Бабушкина, К. А. Ибатулина. Учет лингвокультурных особенностей при письменном деловом общении и переводе технических текстов/ Н. В. Бочкова, А. Д. Гарайс, С. В. Шешукова. Об умении быть лидером/ П. Г. Буй, В. Н. Ерамасов. Психологические особенности формирования лингвистической компетентности при овладении иностранным языком/ Л. А. Булекбаева, Г. И. Саурукова. Функции лидера/ Е. А. Бутовская, И. В. Шишков. Продуктивная лингводидактика: стратегии развития иноязычной подготовки студентов в рамках гуманизации инженерного образования/ Т. И. Воробьева, А. В. Козлов, Т. Е. Шевнина. Обучение студентов иностранному языку в поликультурном пространстве вуза/ Т. И. Воробьева, О. С. Тамер, С. В. Лаптева. Функциональное использование залоговых форм в английском языке/ Л. П. Даниленко, Д. С. Скрипченко. Трудности перевода многокомпонентных терминов в строительстве/ Е. К. Демьяненко. К проблеме обучения межкультурной коммуникации в условиях гуманитаризации высшего образования в современном обществе/ О. С. Драгунова. Межкультурная коммуникация: лингвистический анализ лексических инноваций в современном английском языке/ С. А. Дьяконова. Необходимость дополнительного образования по иностранным языкам для студентов технических вузов/ Е. Б. Еренчинова, Н. А. Чуманова. Трансформация французского образования в контексте поколения Z/ Ж. Жербер. Лингвострановедческий аспект обучения русскому языку как иностранному в Казахстане/ Б. С. Жумагулова, Т. Ж. Токтарова. Особенности обучения профессионально-ориентированному языку в экономическом вузе/ М. В. Зонова. Особый вид простых предложений казахского языка/ Ж. Ж. Ибрагимова. Перевод как вид взаимодействия в межкультурной коммуникации (на материале логистических текстов)/ П. В. Иващенко, Т. В. Шакирова. Антонимы в газелях Бадриддина Хилоли/ Г. Х. Икромова. Обучение химии иностранных студентов на основе дифференцированного подхода/ Е. Ю. Казанцева. О способах решения проблемы толерантности в современной студенческой среде на примере Томского архитектурно-строительного университета/ Д. С. Качаева, Н. А. Мацкевич. Комплексный подход к преподаванию курса "Сравнительно-типологические сходства иностранного и родного языков"/ М. М. Каюмджанова, Ш. Т. Мавлянова. Обучение студентов самостоятельной работе по иностранному языку на аудиторных занятиях/ М. М. Каюмджанова, Ш. Т. Мавлянова. Исследование фразеологизмов английского языка на примере творчества Бернарда Шоу/ М. Г. Корф, Н. А. Збойкова. Этимологический анализ названий архитектурных стилей в русском, английском, немецком и итальянском языках/ А. А. Кривошеина. Мотивационное письмо для обучения/ О. Б. Круть. Зелёная инфраструктура городской среды: опыт Португалии/ Е. С. Левкина, М. В. Кораблина. Приемы перевода англоязычных двухкомпонентных терминологических единиц сферы природопользования/ М. С. Мадобидов, С. Л. Васильева. Перевод как феномен межкультурной коммуникации/ С. Ж. Макашева, Е. Б. Еренчинова. Поэзия Цветаевой в контексте философии Вл. Соловьева/ А. С. Меньшикова. Интерпретация иноязычных текстов архитектурной проблематики в прцессе подготовки к неязыковым дисциплинам/ М. А. Огнева, Е. О. Аквазба. Фатические невербальные средства общения в межкультурной коммуникации/ А. Т. Оналбаева. Общество геофизиков-исследователей: возможности для профессионального роста студентов/ И. А. Переплеткин, М. И. Антипина, О. Н. Волобуева. Гуманитаризация инженерного образования в ТИУ: лингво-коммуникативный подход/ С. Д. Погорелова, П. С. Медведев, Т. В. Шакирова. Анализ средств терминологической номинации лексико-тематического поля "менеджмент" в немецком языке/ Н. А. Попкова, Н. А. Груба. Герменевтика - искусство интерпретации/ Е. А. Прудченко. Неологизмы как неотъемлемая часть развития современного английского языка/ А. А. Пшеничникова, Н. О. Сеитова. Анализ англоязычной визуальной поэзии как средство развития комбинированного мышления/ К. А. Слуцкая. Иностранный язык как средство развития социальных навыков в контексте гуманитарной парадигмы высшего технического образования/ О. Г. Степаненко, И. В. Давыдова. Аббревиация во французской строительной терминологии/ К. В. Стопоренко, И. Е. Зайцева. Средства выразительности речи в строительной терминологии/ И. А. Таюшова, Н. А. Збойкова. Социальные медиа - суррогат реального общения/ Ю. Ю. Царева, Е. А. Прудченко. Как научиться общаться с людьми/ Е. С. Юрганова, М. М. Перминова. Гуманитаризация образования как средство для решения глобальных проблем человечества/ О. В. Агейкина. Инженерное образование и современная система оценки знаний/ Е. О. Антонова, Н. В. Рыдалина. Производственная практика студентов на строительстве "Крымского моста"/ П. Я. Брехов, Р. А. Устинов, А. М. Мордвинов. Традиции преподавания истории в техническом вузе (на примере Тюменского индустриального университета)/ Н. Ю. Гаврилова. Становление начального профессионально-технического образования в Российской империи/ Н. Ю. Гаврилова, О. И. Голованова. Учебный курс "История России" и особенности его преподавания для иностранных студентов в техническом вузе/ О. И. Голованова, А. Е. Стефашов. Машиностроители нового века/ И. А. Жгурова. Технократизация современного образования высшей школы/ М. Ю. Журкин, И. А. Карнаухов. Становление нефтегазового образования в России/ Р. Т. Исмаилов, Н. А. Караваев, Н. Ю. Гаврилова. Тридцать лет приключений: курс истории в техническом высшем образовании/ В. П. Карпов. Некоторые особенности организации производственной практики студентов на кафедре строительного производства/ А. М. Мордвинов. Проблемы гуманитаризации современного технического образования: актуальность и перспективы/ Д. Н. Наумов, В. П. Богданова. Культурные традиции и содержание воспитания студентов инженерных специальностей/ О. В. Полетаева, С. В. Лаптева, О. С. Тамер. К вопросу об истории инженерного образования в России/ А. В. Шевелев.
Аннотация:
Выступления участников конференции посвящены актуальным проблемам методологии процесса гуманитаризации образования современного технического вуза, формирования гуманитарной компоненты профессиональной деятельности будущих инженеров, становления инженерного сознания гуманистического типа.
Экземпляры
: всего : КХ (С 7)(2)
Свободны
: КХ (С 7)(2)
Найти похожие
3.
Вид документа
: Многотомное издание
Шифр издания
: 30/Г 94
Автор(ы)
:
Заглавие
: Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика - 2022: материалы 3 Международной научно-практической конференции : в 2 томах/ Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский индустриальный университет; редакционная коллегия: Л. Л. Мехришвили (ответственный редактор) [и др.]. - Рез. ст. англ. Т. 1
Выходные данные
: Тюмень: ТИУ, 2022
Колич.характеристики
:531 с.: табл.
Коллективы
: "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика", международная научно-практическая конференция (3 ; 2022 ; Тюмень), "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика", международная научно-практическая конференция, Тюменский индустриальный университет
Примечания
: Часть текста англ. - Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена
978-5-9961-2963-8:
ГРНТИ
: 81
ББК
: 30р3.я431. LBC/M
Предметные рубрики:
Высшее техническое образование-- Гуманитаризация
Научные конференции --Тюмень, город
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): английский язык
Содержание
: Некоторые аспекты совершенствования инженерного образовательного процесса (на примере НУАСА)/ И. Г. Ваниян. Специфика коммуникации современного общества: негативный и позитивный контекст/ С. Джианнони. Диалог как средство коммуникации современного мира/ В. А. Лезьер. Гуманитарная и инженерная составляющие в подготовке магистрантов по программе "Кадастровое обеспечение функционирования земельно-имущественного комплекса"/ М. А. Подковырова. Гуманитаризация технического образования: проблемы, цели, задачи/ Т. Н. Семёнова. Подходы к модернизации высшего технического образования в республике Беларусь/ Д. С. Алисеенко. Гуманитаризация естественнонаучных дисциплин через призму истории/ Н. В. Бакулин. Инженерное образование: историко-культурные традиции и современные проблемы/ И. В. Бойков, И. Е. Шемякина. Включение курса "Геодезическая съемка с беспилотных летальных аппаратов" в образовательные программы по направлению подготовки "Прикладная геодезия" и "Землеустройство и кадастры"/ И. С. Брылев. Проблемы самостоятельной работы студента в техническом вузе/ Т. В. Бугаев, Н. В. Омелаенко. Бизнес-план как элемент проекта "стартап как диплом"/ Д. Е. Васьков, И. В. Лысенко. Современные информационные технологии при дистанционном обучении/ Ганенко Р. Е. , И. В. Толстоухова. Формирование готовности к инновационной деятельности у будущих инженеров/ Я. Б. Глыбочко, С. А. Татьяненко. Особенности развития управленческих компетенций в условиях виртуализации социальных практик/ Л. И. Грошева, И. А. Грошева. Повышение качества усвоения учебного материала в ходе лекционных занятий в ВУЗе/ О. Л. Золотухина. Концепция реализации проектной деятельности обучающихся старших курсов транспортной направленности/ Е. С. Козин. Организация самостоятельной работы по дисциплине "Сопротивление материалов" при реализации индивидуальных образовательных траекторий/ З. С. Кутрунова. К вопросу инженерной подготовки специалистов в области техносферной безопасности/ Н. Л. Мамаева, Л. Б. Хайруллина. Организация практикума по моделированию теплообменных аппаратов для магистрантов направления подготовки "Теплоэнергетика и теплотехника"/ А. А. Меньшикова. Особенности преподавания дисциплины "Метрология, технические измерения и автоматизация" для бакалавров по направлению подготовки "Теплоэнергетика и теплотехника"/ А. А. Меньшикова. Формирование когнитивной деятельности/ Д. Н. Мигно. Цифровые и платформенные решения в системе подготовки инженерных кадров/ Е. В. Назмутдинова. Социально-личностный подход к развитию компетенций социального взаимодействия студентов в процессе учебного сотрудничества/ О. Н. Родина. Анализ адаптации студентов направления "Техносферная безопасность" к условиям обучения в вузе/ А. И. Султанова, Л. П. Хомяков, С. А. Голянская. Экологическое аудирование водопользования предприятий нефтегазовой отрасли/ А. А. Толмачев, А. Л. Скифская. Эксплуатационные проблемы промысловых нефтегазопроводов на основе термопластовых труб/ А. А. Толмачев, А. Л. Скифская. Некоторые направления совершенствования системы подготовки инженерных кадров/ О. В. Ударцева. Проектное обучение как форма модернизации инженерного образования/ Л. Б. Хайруллина, Л. Н. Мамаева. Обзор теплоэнергетического оборудования и нефтегазовой отрасли/ В. Д. Халецкий. Обоснование профессиональных компетенций программы магистратуры по направлению подготовки 15.04.05 с направленностью "Инструментальное обеспечение машиностроительных производств"/ С. Я. Хлудов, О. В. Чечуга, А. В. Якушенков. Формирование практических компетенций будущего инженера с помощью решения прикладной ситуационной задачи/ А. А. Шевелев, К. С. Маликина, О. В. Тарханова. Три задачи практической электротехники: однофазные сети/ И. Г. Яр-Мухамедов. Мотивация студентов к изучению английского языка/ Я. А. Андреева. Формирование и развитие лингвистической и коммуникативной компетенции студентов/ Б. К. Базылова, А. Т. Нагиева. Ораторское искусство военного специалиста в курсе русского языка и культуры речи/ А. В. Барыкин. Специфика контроля сформированности иноязычных навыков при дистанционном обучении/ О. В. Ведута. Интерактивные методы обучения иностранным языкам в контексте интернационализации образования/ Л. А. Габитова. Использование молодежного английского сленга в современном английском языке/ В. С. Головко, Н. В. Омелаенко. Обучение иностранных аспирантов выражению авторской позиции в научном тексте как методическая проблема/ Гу Айин. К проблеме обучения иноязычному общению иностранных студентов в современном вузе/ О. С. Драгунова. Знание иностранного языка - залог успеха будущей карьеры выпускника технического ВУЗа/ Е. С. Дубовец. Актуальные суеверия в коммуникативных практиках российских студентов/ Е. Е. Егорова. Сквозные технологии при обучении иностранному языку/ Е. Б. Еренчинова. Воспитательный потенциал иностранных языков в образовательном процессе/ М. В. Заичко. Специфика перевода технических текстов с корейского языка/ О. А. Иванова, Н. А. Никифорова. Подготовка иностранных военнослужащих к профессиональной межкультурной коммуникации на занятиях по русскому языку/ А. А. Иткулова. Трудовые функции и компетенции переводчика жестовых языков/ Д. С. Коваль. О современных способах повышения мотивации к изучению иностранных языков/ М. В. Кораблина. Лексическо-мифопоэтические группы в древнеанглийских текстах (на материалах заговоров)/ А. Г. Кочешкова, Е. Г. Брунова. Заимствования в немецком языке как способ обогащения словарного запаса/ Н. Д. Лалетина. Лингвоконцептоцентрический подход в профессионально-ориентированном преподавании РКИ/ А. С. Лепкова, Е. Н. Стрельчук. Use of interdisciplinary relations as a method of improving the educational process in teaching a foreign language = Использование междисциплинарных связей как метод совершенствования образовательного процесса при обучении иностранному языку/ М. А. Maкаровa. Актуальные задачи изучения иностранного языка на инженерных специальностях/ И. А. Медведева. Коммуникативно-педагогическая технология языкового образования/ А. Г. Михайлова. Сложности перевода немецкоязычных научно-технических профильных текстов в сфере мехатроники и робототехники/ Е. Я. Мосина, Е. А. Энгель. Коррекция грамматических ошибок в речи узбекских студентов/ В. С. Мордвинцева. Вузовский курс "Речевая культура цифровой среды": стратегии преподавания и перспективы/ Н. А. Никулина. Обучение монологической речи с использованием интелектуальных карт/ Н. В. Омелаенко. Языковое образование студентов технических вузов как важный элемент профессиональной подготовки/ Г. С. Остапченко. Стратегии позитивной вежливости в английской деловой корреспонденции/ А. В. Пашина. Онлайн-урок как инновационная форма профориентационной работы в вузе/ С. Д. Погорелова, П. С. Медведев, Т. В. Шакирова. Новые компетенции строительных профессий в будущем/ О. С. Руссу. Реализация концепции BYOD при обучении иностранному языку в высшей школе/ Н. И. Сперанская. Коммуникативный эффект дистанционного обучения/ Е. Л. Стаселько. Современные подходы к обучению инностранным языкам/ А. А. Тимербулатова. Место иностранного языка в индивидуальных образовательных траекториях/ Н. А. Храмова. Сравнительный анализ китайской и русской интонаций и трудности изучения русской интонации китайскими стажёрами/ Ю. Цзян. Интерактивное учебное пособие по РКИ/ Я. Л. Чернявская. Новые функции педагога/ Н. А. Чуманова. Языковая подготовка инженеров-экологов в вузе как инструмент профессионального роста специалиста/ А. Е. Чумилина, Н. А. Никифорова. Формирование коммуникативной компетентности будущих инженеров-строителей/ Н. И. Шепелина. Преподавание истории ГДР на уроках немецкого языка для иностранцев/ Р. Эртель. Социальное здоровье населения Ямало-Ненецкого автономного округа: вопросы взаимодействия субъектов общественных отношений/ Л. Н. Белоножко, У. Д. Бибик. Курс "Основы ораторского искусства" в системе подготовки студентов ТИУ/ Л. В. Васильева. Анализ эффективности самоорганизации на основе трех критериев/ Д. Е. Васьков, Я. В. Крючева. Проблема целеполагания и планирования студентов технического вуза/ А. Н. Вдовина, Я. В. Крючева. Особенности влияния традиционных принципов философии на современный образ жизни в Китае/ Д. С. Володин, Т. В. Дягилева. Инновационные технологии образовательного процесса (на примере изучения курса "История России")/ Н. Ю Гаврилова, О. И. Голованова. Реформа Александра I в области образования и реализация школьного компонента в Тюменском уезде/ О. И. Голованова. Концепция CDIO и проблема гуманитаризации инженерного образования/ С. Б. Игнатов. Гуманизация и гуманитаризация высшей технической школы как потребность современного общества/ Н. Н.
Исаченко
. Эмоциональный маркетинг и гуманитаризация инженерного образования/ А. Р. Ишниязова, И. А. Семикина. Николай Михайлович Пашков: штрихи к портрету/ В. П. Карпов. Игры с "историей" в образовательном процессе/ Г. Ю. Колева. Философия культуры бидермейера и становление дизайна. Выбор между функциональностью и красотой/ О. Ю. Костко. Комфортность городской среды (оценка жителей г. Тюмени)/ Д. А. Костырева. Гуманитаризация образования как фактор личностного развития обучающегося/ С. М. Моор. Русские пословицы как языковой ресурс гуманитаризации инженерного образования/ Т. Г. Никитина. Мониторинг эффективных средств формирования социальной компетентности обучающихся в образовательном пространстве вуза/ А. А. Новикова. Опыт профориентационного взаимодействия в колледжах США (на примере Northeast Wisconsin Technical College)/ Д. Г. Новикова, А. В. Прохоров. Соотношение понятий "терпимость" и "толерантность" в русском языке/ О. В. Сарпова, А. А. Яшутина, Д. С. Малышева. Индивидуальные образовательные траектории, как инструмент гуманитаризации образования в технических университетах/ Д. А. Самарченко, М. М. Базлев. The specifics of the content of textbooks for foreign students on teaching the russian language = Специфика содержания учебников для иностранных студентов по преподаванию русского языка/ З. А. Стамбулиди. Социологическое познание о понятии ценности/ С. В. Толмачева, Э. В. Давлетшина. Ценностные ориентации учащейся молодёжи от 15 до 35 лет г. Тобольске/ А. А. Фролова, В. П. Варламова, А. А. Новикова. Исследование читательской активности учащейся молодёжи (на примере г. Тобольска)/ А. С. Шамшурин, А. А. Новикова. Психологические аспекты архитектурного проектирования современного города (на примере мультицентров г. Тюмени)/ А. Р. Шайхитдинов, И. В. Шулер. Гуманитарные науки в постгуманистическом пространстве/ А. В. Шляков. Кадровая безопасность организации: фактор лояльности персонала/ Н. С. Зоткина. Потенциал регионального рынка труда в фокусе новых глобальных трансформаций (на примере Тюменской области)/ Е. А. Колесник. Роль восприятия материального успеха в процессе обучения молодёжи/ Е. М. Кузнецов, И. Л. Грошев. Абстрактное мышление в науке, искусстве и жизни: философские основания/ О. В. Морозова. Истина в физическом и ментальном мирах. Границы применимости научного метода Рене Декарта/ О. В. Морозова. Предметная интеграция и гуманитаризация инженерного образования/ Е. А. Павловская. Готовность работников РКП к управлению интеллектуальной собственностью: пилотажное исследование/ Е. С. Шкодина, Е. Г. Шиханова. Последствия для принятия международных стандартов финансовой отчетности в России/ Д. М. Абумазен. Разработка автоматизированной системы привлечения клиентов на основе взаимодействия бухгалтерской системы и чат-бота Телеграмм/ Е. М. Безгодов, А. А. Кудинова, Т. А. Николенко. Анализ состояния противопожарной защиты торгово-развлекательного центра "Айсберг" города Воткинска Удмуртской Республики/ А. Н. Галичанин. Время как валюта, разработка торговой платформы по принципу банка времени/ А. А. Евсеев, А. Е. Кулишкин, М. М. Салех. Обеспечение условий безопасной работы АСУ Пякяхинского месторождения нефти и газа/ Е. В. Жиляков, Э. Э. Мурадов, А. В. Шабаев. Онтологические основания свободы в цифровом мире/ А. Н. Зарипова, О. И. Елхова. / Н. А. Збойкова. Выявление причин нарушения эффективности очистки сточных вод при реконструкции существующих сооружений/ А. А. Иванова. Философские аспекты влияния искусственного интеллекта на современное общество/ Д. В. Идельбаев, О. И. Елхова. Анализ результатов исследований в области применения инновационных компазиционных строительных материалов в области строительства нефте-газодобывающих объектов в условиях Крайнего Севера и приравненных к нему территорий/ М. О. Калинин, А. Н. Коркишко. Современные программные комплексы для проектирования и BIM технология/ П. А. Киселев, О. А. Коркишко. Основные результаты работы над темой магистерской диссертации "Тематическая группа "наименования городских пространств" в русском и немецком языках: сопоставительный аспект"/ О. В. Кнорц. Использование межпредметных знаний в повседневной жизни как один из факторов мотивации студентов/ П. А. Коркина, Е. А. Чамин. Социальный интеллект студента поколения Z в эпоху цифровой трансформации образования/ К. Э. Кязимова, Н. Н. Крылова. Моделирование взаимодействия комбинированного фундамента в грунтовых условиях юга Тюменской области. Определение свайно-плитного коэффициента/ В. Д Нестерова, М. А. Степанов. Применение полистовой сборки при монтаже резервуара вертикального стального/ К. В. Панченко, Л. М. Маркова. Сравнение методов при прокладке трубопроводов через водные преграды/ В. О. Перминов, Т. Г. Пономарева. Формы и методы надзорной деятельности в строительной отрасли/ И. А. Сенчковский. Разработка проектной документации "Перечень мероприятий по охране окружающей среды" при реализации дисциплины "Разработка вопросов безопасности в проектах"/ Ю. В. Сивков, А. С. Никифоров, С. В. Александров. Экономическое обоснование импортозамещения нефтегазового оборудования/ А. Э. Снохина, Е. М. Дебердиева. Проектный менеджмент в условиях цифровизации системы дополнительного образования/ Р. С. Ступин, А. Д. Гребнева. Определение коэффициента пуассона грунта и влияние на него различных факторов/ И. В. Сугоняев. Анализ и оценка рекламной кампании/ О. В. Третьякова, Н. Е. Филиппов. Оценка эффективной мощности газотурбинных установок по параметрам работы силовой турбины/ Е. А. Федоров. К вопросу оценки энергоэффективности проекта/ С. В. Фирцева, Е. Н. Щербакова. Виртуальная реальность как предпосылка формирования клипового мышления/ А. А. Хафизов, О. И. Елхова.
Аннотация:
Сборник включает научные труды 3 Международной научно-практической конференции "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика - 2022", состоявшейся в ФГБОУ ВО "Тюменский индустриальный университет" 26-27 мая 2022 г. Выступления участников конференции посвящены актуальным проблемам развития теории и практики процесса гуманитаризации образования в современном техническом вузе, формирования гуманитарной компоненты профессиональной деятельности будущих инженеров, становления нового инженерного сознания гуманистического типа.
Экземпляры
: всего : КХ (С 7)(1), КФ(1)
Свободны
: КХ (С 7)(1), КФ(1)
Найти похожие
4.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 60/И 85
Автор(ы)
:
Исаченко
,
Надежда
Николаевна
(1960-)
Заглавие
: Рессентимент в структуре общественного сознания
Выходные данные
: Тюмень: ТюмГНГУ, 2013
Колич.характеристики
:146 с. ; 20 см
Коллективы
: Тюменский государственный нефтегазовый университет
Примечания
: Библиогр.: с. 142-146 и в подстроч. примеч.
ISBN, Цена
978-5-9961-0798-8: 100.00, р.
ГРНТИ
: 04.21.41
ББК
: 60.028.13. LBC/M
Предметные рубрики:
Общественное бытие и общественное сознание
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): ценностные ориентиры
Экземпляры
: всего : КХ (С 7)(2)
Свободны
: КХ (С 7)(2)
Найти похожие
5.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 60/И 85
Автор(ы)
:
Исаченко
,
Надежда
Николаевна
Заглавие
: Российская цивилизация как социокультурный феномен : монография
Выходные данные
: Тюмень: ТИУ, 2024
Колич.характеристики
:163 с.: фот.; 21 см
Коллективы
: Тюменский индустриальный университет
Примечания
: Библиогр.: с. 148-163 (224 назв.)
ISBN, Цена
978-5-9961-3239-3:
ГРНТИ
: 02.41.01
ББК
: 60.033.145.2. LBC/M
Предметные рубрики:
Цивилизация --Россия
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): русская цивилизация--цивилизационные пути
Аннотация:
Монография посвящена актуальной и в то же время дискуссионной научной проблеме - исследованию российской цивилизации в контексте мировых цивилизационных процессов. монография представляет авторскую концепцию, обосновывающую существующие подходы к изучению проблематики российской цивилизации.
Экземпляры
:КХ (С 7)(1)
Свободны
: КХ (С 7)(1)
Найти похожие
6.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 71/И 85
Автор(ы)
:
Исаченко
,
Надежда
Николаевна
(1960-)
Заглавие
: Северная цивилизация: прошлое, настоящее, будущее : монография
Выходные данные
: Тюмень: ТИУ, 2019
Колич.характеристики
:123 с.: ил.; 20 см
Коллективы
: Тюменский индустриальный университет
Серия:
university
Примечания
: Библиогр.: с. 112-123 (185 назв.) и в подстроч. примеч.
ISBN, Цена
978-5-9961-1956-1: 200.00, р.
ГРНТИ
: 13.01
ББК
: 71.034. LBC/M
Предметные рубрики:
Цивилизация и культура
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): культура--цивилизация севера--социокультурное пространство--общество
Содержание
: Теоретико-методологическое основания исследования цивилизации. Цивилизация и культура ; Цивилизация: генезис, структура ; Поиск цивилизационного пути русского народа ; Советский период ; Постсоветский период ; Духовно-нравственные ценности российской цивилизации ; К вопросу о выделении в истории человечества древней северной цивилизации ; Северная цивилизация: настоящее и будущее ; Тюменский (северный) регион как социокультурный потенциал российской цивилизации ; Северная цивилизация как пространство сотрудничества всех народов
Аннотация:
Монография представляет авторскую концепцию, обосновывающую новые подходы к изучению проблемы северной цивилизации. Учитывая ключевые подходы к трактовке идеи северной цивилизации, проведён анализ разных точек зрения на происхождение и развитие северной цивилизации. Автор исследует северную цивилизацию как древнюю, возникшую на территории Антарктиды до нашей эры; как локальную цивилизацию, сформированную коренными народами севера внутри российской цивилизации; а также как цивилизацию нового исторического типа, способную стать глобальным центром, способным объединить все страны и народы.
Экземпляры
: всего : КХ (С 7)(2)
Свободны
: КХ (С 7)(2)
Найти похожие
7.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 60/И 85
Автор(ы)
:
Исаченко
,
Надежда
Николаевна
(1960-)
Заглавие
: Социология и политология. Хрестоматия : учебное пособие для слушателей институтов и факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других профессионально-педагогических работников
Выходные данные
: Тюмень: ТюмГНГУ, 2011
Колич.характеристики
:223 с.: портр.
Коллективы
: Тюменский государственный нефтегазовый университет
Примечания
: Крат. биограф. слов.: с. 205-222
ISBN, Цена
978-5-9961-0407-9:
ГРНТИ
: 04.91 + 11.09
ББК
: 60.51я73 + 66.1я73
Предметные рубрики:
Социология-- Персоналии-- История
Политические учения-- Персоналии-- История
Экземпляры
: всего : КХ (С 7)(2)
Свободны
: КХ (С 7)(2)
Найти похожие
8.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 87/И 85
Автор(ы)
:
Исаченко
,
Надежда
Николаевна
(1960-), Шабатура, Любовь
Николаевна
Заглавие
: Философия : учебно-методическое пособие
Выходные данные
: Тюмень: ТюмГНГУ, 2014
Колич.характеристики
:213 с. ; 21 см
Коллективы
: Тюменский государственный нефтегазовый университет
Примечания
: Библиогр. в конце тем
ISBN, Цена
978-5-9961-0828-2:
ГРНТИ
: 02.01
ББК
: 87я73. LBC/M
Предметные рубрики:
Философия
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): социальная философия
Экземпляры
: всего : КХ (С 7)(2)
Свободны
: КХ (С 7)(2)
Найти похожие
9.
Вид документа
: Многотомное издание
Шифр издания
: 74/П 78
Автор(ы)
:
Заглавие
: Проблемы инженерного и социально-экономического образования в техническом вузе в условиях модернизации высшего образования - 2019: материалы 10 Международной научно-практической конференции/ Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский индустриальный университет ; ответственный редактор С. Д. Погорелова. - Рез. ст. англ. Т. 2
Выходные данные
: Тюмень: ТИУ, 2020
Колич.характеристики
:539 с.: ил., табл.
Коллективы
: "Проблемы инженерного и социально-экономического образования в техническом вузе в условиях модернизации высшего образования - 2019", международная научно-практическая конференция (10 ; 2019), "Проблемы инженерного и социально-экономического образования в техническом вузе в условиях модернизации высшего образования", международная научно-методическая конференция, Тюменский индустриальный университет
Примечания
: Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена
978-5-9961-2298-1:
ГРНТИ
: 14.35.07
ББК
: 74.484.4я431. LBC/M
Предметные рубрики:
Высшее образование
Научные конференции --Тюмень, город
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): высшее техническое образование--языковое образование высшее--управление качеством образования--инновации--межкультурная коммуникация--английский язык--немецкий язык
Содержание
: Использование интернет-ресурсов и компьютерных программ при обучении иноязычной лексике/ Н. О. Ахильгова. Использование интерактивных методов обучения в процессе занятий/ Б. С. Ахмедова, С. Н. Низомова, Ш. А. Оддиева. Методы обучения межкультурной коммуникации/ М. Б. Баликаева, С. И. Лапицкая. Принципы отбора профессиональной лексики: методологический аспект/ А. В. Барыкин. The role of internet resourcts in formation of communicative competence in foreign language teaching/ Л. А. Булекбаева, Ф. М. Салыбекова. Метод проектов при обучении иностранному языку/ Ю. В. Бутина. Своеобразие немецкого языка и его восприятие студентами/ А. А. Быцко, А. С. Яковлева. Межкультурная коммуникация и приемы психологического воздействия на полиэтнический коллектив/ Н. А. Галактионова. Коррекция заученных ошибок в обучении иностранному языку/ П. А. Горынина. Лингвистические особенности заголовков англоязычных научно-технических статей/ И. В. Давыдова. Ценностные ориентации: кросскультурный аспект (на материале анкет русских и иностранных студентов)/ Е. Б. Еренчинова, Н. А. Чуманова, Т. В. Шакирова. Перевод ассоциативно-образной лексики в комерческой номинации (на материале тюменских наименований)/ П. В. Иващенко. Реализация принципа интерактивности при обучении иностранному языку для профессиональных целей/ О. П. Казакова. Разнообразие массовых открытых онлайн-курсов (МООК) и их применение при изучении английского языка/ С. А. Ковалевская, Е. Н. Минаева. Улучшение качества инженерного образования/ М. Н. Коваль. Обучение профессиональному переводу в неязыковом вузе/ Е. А. Колчинаева, Н. А. Збойкова. Конструктивное взаимодействие поколений преподавателей и студентов в контексте технологизации высшего образования/ М. В. Кораблина. Особенности обучения немецкому языку как второму иностранному языку после английского / О. Б. Круть. Специфика научно-технического перевода текстов строительной тематики/ А. В. Крыжановская. Перевод как многоаспектный вид интеллектуальной деятельности/ А. В. Крыжановская. Процесс аккультурации как неотъемлемая часть обучения иностранных студентов в вузе/ Ю. Н. Куркова. К вопросу об обучении лексике/ В. Ю. Лапина. Специфика преподавания коммуникативных дисциплин студентам технических направлений подготовки/ П. С. Медведев. Изучение иронии как важной составляющей культуры другой страны при преподавании иностранного языка / А. С. Меньшикова. Вузовский курс по деловой коммуникации вместо русского языка: приобретения и потери/ В. С. Мордвинцева, Н. А. Никулина. Интеграция цифровых образовательных ресурсов в процессе обучения иностранным языкам в вузе/ Ю. М. Мясникова. Развивающая речевая среда и ее роль в формировании профессиональной культуры обучающегося/ М. А. Огнева, Е. О. Аквазба. Табуирование имен у некоторых народов России/ М. М. Патиева, Г. К. Чаукерова, А. П. Ушакова. Кодекс чести ингушей/ М. М. Патиева, А. П. Ушакова. Moderne Ansatze Zum Erlernen Neuen Vokabulas/ П. А. Патраш. "Гибкие навыки" в резюме выпускника технического вуза/ А. В. Пашина. Grundthesen Beim Wortschatzlerwerb Im Fremdsprachenunterricht/ Ю. А. Плотникова. Проект "Летняя школа ТИУ" как интерактивная форма преподавания русского языка иностранным обучающимся/ С. В. Погорелова, П. С. Медведев, Т. В. Шакирова. Интерактивное обучение иностранному языку делового общения бакалавров неязыковых вузов/ Д. М. Простова. К проблеме религиозно-философских исканий А. Скрябина/ Е. А. Прудченко. Формирование компетенции социального взаимодействия студентов в процессе обучения иностранному языку/ О. Н. Родина. Особенности перевода названий англоязычных фильмов на русский язык/ У. К. Рудь, Н. А. Збойкова. Актуальные проблемы и трудности в изучении иностранного языка/ В. Е. Рябухина, Е. Н. Пышкин. Выявление сущности концепта "язык" в общем контексте философии и культуры/ О. Н. Скуйбедина, О. В. Кобзева, Г. Г. Слышкин. Die Methoden Des Wortschatzlernens Im Deutschunterricht/ А. А. Слепченко, Р. Эртель. Способы формирования универсальных компетенций у студентов технического вуза на занятиях по иностранному языку/ К. А. Слуцкая. Фразеологизмы в профессиональной деятельности/ И. В. Сопова. Выбор современных коммуникативных средств в неязыковом вузе/ Н. Г. Соснина. Формирование общепрофессиональных компетенций у студентов технического вуза при написании аннотаций/ Н. А. Стафеева, В. В. Юдашкина. Обучение академическому письму на уроках английского языка в вузе/ Н. Ю. Терехова. Актуализация индивидуального стиля академического преподавателя как отражение инновационных трендов в высшем образовании/ Н. И. Филяровская. Межкультурная коммуникация/ У. Ш. Холбоева. Аудирование с использованием аутентичного песенного материала на занятиях РКИ/ Я. Л. Чернявская. Конкурс как средство мотивации обучающихся для развития профессиональных и творческих навыков/ Е. В. Чумляков, А. Г. Какабадзе, Ю. Г. Подкользина. Проблемы обучения иностранному языку как средству общения и коммуникации в современном вузе/ Е. А. Шемякина. К вопросу о формировании понятия "речевое преступление" у студентов, обучающихся по направлению "Юриспруденция"/ В. Б. Ширшиков, Е. Л. Федорова. Der Eigenkulturelle Aspekt Beim Wortschatzlernen Im Deutschunterricht In Russland/ Р. Эртель. Интернет-ресурсы в процессе обучения иностранному языку в техническом вузе/ О. Е. Яцевич, Н. И. Сперанская. Программные комплексы в управлении строительными проектами/ М. У. Баисов, Т. В. Крижанивская. Стадии проектирования: предпроектная проработка, ОТР, ПД, РД/ М. У. Баисов, Т. В. Крижанивская. Стоимостной инжиниринг: формирование укрупненных единичных расценок для обустройства нефтегазового месторождения/ М. У. Баисов, Т. В. Крижанивская. Техническая экспертиза проектов заказчика/ М. У. Баисов, Т. В. Крижанивская. Нормативно-правовые аспекты мониторинга закуаочных цен муниципальными образованиями/ Е. П. Ведерников, А. В. Калинина. Анализ индустрии гостеприимства ЯНАО/ Д. С. Виняцкая, А. В. Калинина. / А. С. Власова, документация на объекты Исполнительно-техническая. Стадии проектирования объектов нефтегазодобычи/ А. С. Власова. К вопросу информационных технологий. Программное обеспечение SAP/ А. С. Власова, А. В. Набоков. Депарафинизация дизельного топлива утяжеленного фракционного состава Ачинского НПЗ методом центрифугирования/ М. Ф. Жданович, Н. С. Яковлев, С. Г. Агаев. Строительный контроль на объектах нефтедобычи/ У. С. Звонарева, Т. В. Крижанивская. Разрешительная документация на объекты капитального строительства/ Н. Р. Золотухин, А. В. Набоков. Исполнительно-техническая документация на объекты капитального строительства/ Н. Р. Золотухин, А. В. Набоков. Корректировка сметной, проектной и рабочей документации/ Д. А. Зырянов, А. Н. Коркишко. Календарный график производства работ на основании сметной трудоемкости/ Д. А. Зырянов, А. Н. Коркишко. Разрешительная документация на строительство объектов/ Д. А. Зырянов, А. Н. Коркишко. Организация пусконаладочных работ в строительстве/ Э. Ф. Идиятуллина. Подтверждение объемов и качкства строительно-монтажных работ/ Э. Ф. Идиятуллина. Применение бурового шлама в строительстве/ Д. С. Казарян, А. Н. Коркишко. Проведение технического аудита в рамках процедуры отбора/ Д. С. Казарян, А. Н. Коркишко. Применение ЛИН-технологий в строительной отрасли/ Д. С. Казарян, А. Н. Коркишко. Техническая экспертиза проектных решений/ Д. С. Казарян, А. Н. Коркишко. Определение оптимального процента технически исправных транспортных средств, который необходим при нахождении возрастной структуры парка/ Е. С. Козин, А. А. Ильин. Контроль и аудит рисков в системе высшего образования / А. А. Кошкарова, Е. Д. Гаврилова. Допуски СРО для персонала Заказчика/ Д. С. Котельников. Организация проведения пуско-наладочных работ по объектам электрооборудования/ Д. С. Котельников. Программные комплексы в управлении строительными проектами/ Д. С. Котельников. Техническая экспертиза проектов Заказчика/ Д. С. Котельников. Инвестиционный проект на промышленном предприятии, его жизненный цикл и планирование на каждом этапе/ Н. А. Кузюрина, А. Ю. Кретова. Формирование, согласование и утверждение планов проектно-изыскательских работ/ М. С. Лебедева, А. Н. Коркишко. Обзор проекта на предмет учета рисков. Риск-сессии. Предпусковой обзор PHSER/ А. С. Макаров, А. Н. Коркишко. Организация пуско-наладочных работ на объектах строительства/ А. С. Макаров, А. Н. Коркишко. Оценка промышленной безопасности на примере риск-сессии HAZOP/ А. С. Макаров, А. Н. Коркишко. Оценка промышленной безопасности, предотвращение аварийных ситуаций. Риск-сессии HAZID/ А. С. Макаров, А. Н. Коркишко. Роль сервисных услуг в развитии современной экономики/ Е. А. Мармыш, Н. А. Ткачева. Численное моделирование изменения свойств грунтового основания при подтоплении/ А. А. Нурпеисова, М. А. Степанов. Оценка влияния различных факторов на эффективность работы аппаратов воздушного охлаждения газа/ Е. П. Портнягин. 3D-технологии в современном строительстве / Е. А. Старкова. Допуски СРО для заказчика/ Т. Е. Субботина. Членство в СРО для заказчика/ Т. Е. Субботина, А. В. Набоков. Строительный контроль в нефтегазовой отрасли/ Д. А. Челпанов. Разрешительная документация на объекты строительства/ С. В. Шекляев, М. С. Чухлатый. Допуски СРО для персонала заказчика/ С. В. Шекляев. Исходно-разрешительная документация для строительства/ Р. А. Шуплецов, М. С. Чухлатый. К вопросу сдачи объектов капитального строительства в эксплуатацию/ Р. А. Шуплецов, М. С. Чухлатый. Системный инжениринг как способ управления стоимостью инвестиционно-строительного проекта/ Р. А. Шуплецов, М. С. Чухлатый. К вопрсу проведения пусконаладочных работ/ Ю. А. Шуплецова. К вопросу проведения авторского надзора/ Ю. А. Шуплецова, М. С. Чухлатый. Гуманитаризация инженерного образования в решении экологических проблем человечества/ О. В. Агейкина. К проблеме формирования социогуманитарного знания у студентов технических направлений подготовки/ Е. О. Аквазба, Т. Е. Ухабина. К актуальным вопросам спортивного права как части гуманитаризации инженерного образования/ Л. М. Алланина. Критическое мышление в контексте интеллектуализации инженерного образования/ Н. Л. Антипина. Проблемы развития социального интеллекта будущих выпускников технического вуза/ Н. Л. Антипина. L'hummaniste et l'education dans l'esprit de pensee contemporeine francaise/ Д. Бенкрид. Высшее образование в России: историко-культурные традиции/ Н. Ю. Гаврилова. Общеобразовательная реформа Екатерины II и создание малого народного училища в г. Тюмени/ О. И. Голованова, А. А. Репин. К проблеме обучения деловому общению в современном вузе в условиях гуманитаризации инженерного образования / О. С. Драгунова. Геймификация в контексте инженерного образования/ Т. В. Дягилева. К вопросу о понятии "ценностей": философско-антропологический аспект/ Е. Б. Еренчинова, Н. А. Чуманова, Т. В. Шакирова. Организация самостоятельной работы студентовтехнического вуза по дисциплине "правоведение"/ М. С. Жулева. К проблеме эколого-правового образования в техническом вузе/ С. Б. Игнатов. Гуманитарный контекст инженерно-технической деятельности/ Н. Н.
Исаченко
. Гуманитаризация высшего технического образования (через опыт одного из ведущих технических вузов страны)/ Г. Ю. Колева. С. Л. Франк как предшественник междисциплинарных исследований/ В. А. Кондаков. Тренды образовательной политики в развитии современной высшей школы: из опыта гуманитаризации инженерного образования опорного университета/ Л. Л. Мехришвили, Ю. М. Конев. Развитие социальной компетенции личности в высшей технической школе/ А. А. Новикова. Проблемы гуманитарных исследований/ О. В. Сарпова. К вопросу о плагиате в студенческой среде/ Г. А. Семенов. Методика формирования профессиональной коммуникативной компетентности обучения русскому языку как иностранному/ З. А. Стаболева. Формирование социально-культурных компетенций как составляющих человеческих авуаров интеллектуального капитала работников предприятий/ Н. И. Скок, С. М. Киричук. О возрождении культуры и нравственности через воспитание студенческой молодежи/ О. В. Тарханова, А. О. Булашов, Е. А. Пенежина. Гуманитаризация производственной практики в техническом вузе/ З. Р. Тушакова. Массовые открытые онлайн курсы в современной России: перспективы и проблемы/ Ш. Ф. Фарахутдинов, И. В. Пивоварова. Приёмы окказионализма в поэтике В. Хлебникова/ Д. Ба, А. В. Барыкин. Сравнение языка жестов в России и Гвинее-Конакри/ С. М. Кейта, А. Силла, Д. М. Мухамадиева. Медицинская символика Египта/ Хайтам Керлоус, Мохамед Бакр Солиман Хамди, Хешмат Монир Габро Кэролус, И. А. Васюхневич. Адаптация иностранных студентов/ К. Мубита, Т. В. Рябухина. "Что в имени тебе моём?..." - имена собственные как универсальные символы межкультурного диалога/ С. О. Самоловов, Е. И. Стебунова. Этнические африканские мотивы в современном образе молодежной моды/ Омотайо Тулулопе Аяй, Тайво Омовунми Омилабу, И. А. Васюхневич.
Аннотация:
Сборник посвящен проблемам модернизации высшего профессионального образования и управления качеством образовательного процесса.
Экземпляры
: всего : КХ (С 7)(2)
Свободны
: КХ (С 7)(2)
Найти похожие
10.
Вид документа
: Однотомное издание
Шифр издания
: 71/С 29
Заглавие
: Культура и антикультура. Соотношение цивилизации и культуры, материального и идеального, традиций и преемственности. Проблемы региональной культуры : коллективная монография по материалам Международной научно-методологической конференции "Селивановские чтения"
Выходные данные
: Тюмень: ТИУ, 2020
Колич.характеристики
:298 с. ; 21 см
Коллективы
: Селивановские чтения (2020;Тюмень) , Тюменский индустриальный университет
Разночтения заглавия
:Вар. загл.: Соотношение цивилизации и культуры, материального и идеального, традиций и преемственности; Вар. загл.: Проблемы региональной культуры
Примечания
: Текст рус., англ., фр. - Библиогр. в конце докл.
ISBN, Цена
978-5-9961-2485-5: 250.00, р.
ГРНТИ
: 13.01.13
ББК
: 71.0я431. LBC/M
Предметные рубрики:
Культура-- Теория
Научные конференции --Тюмень, город
Ключевые слова
(''Своб.индексиров.''): английский язык--французский язык
Содержание
: Портрет ученого как методологическая проблема/ Н. А. Блажевич. Нормы научного этоса/ Н. Н. Губанов, Н. И. Губанов, Л. Г. Черемных. Век цифровизации: благонравие или благонамеренность/ М. Н. Щербинин, Л. Г. Суворова. Идентичность как ценность личности/ Л. Н. Захарова. Образование как процесс передачи социокультурных ценностей/ О. В. Ведута. Эпистемологическая соизмеримость информационной цивилизации и цифровой культуры: перспективы экспертизы и диагностики/ С. В. Воробьева. К проблеме оппозиции культуры и цивилизации: текстуализм и конструктивизм/ Р. Х. Касимов. Динамика парадигм культуры в условиях смены исторических эпох/ А. И. Лойко. Культура и цивилизация в предметном поле неклассической философии/ Л. Е. Лойко. Экономическая культура в контексте ценностей христианства/ Д. К. Стожко. Смена ценностной парадигмы на современном этапе эволюции общества: актуальность, культурно-исторический контекст, прогноз/ Л. Н. Шабатура, А. В. Язовских. Формирование нравственных ценностей школьной и студенческой молодёжи/ М. М. Акулич, О. В. Василиогло, И. В. Ильина. Архетипы в видеоиграх : путешествие героя/ Д. А. Батурин. Проблема креативного: соотношение материально и идеального/ Д. Н. Боровинская. Отношение здравого смысла к формам иррационализма в культуре/ А. А. Гагаев, П. А. Гагаев. Fondements ontologiques de la musique comme culture/ Serge Giannoni, V. A. Leusiere. Любовь как антиномия в философии П. Флоренского/ С. А. Жаринов. Социокультурные критерии свободы и несвободы - взгляд натуралиста/ М. Д. Заватский. Виртуальная реальность: материальное или идеальное?/ А. Ю. Лосинская. Hagiography ancient and modern: the accounts of the life of st. Antony in athanasius?s life and in the philokalia, compared to gustave flaubert?s the temptations of st. Antony/ Manzoni. Tommaso. Денежная культура в интерпретации Г. Зиммеля как современный миф (Статья подготовлена при финансовой поддержке гранта Президента Российской Федерации, проект №МК-1519.2019.6)/ А. П. Никитин. Феномен духовности в современном обществе: философский взгляд/ Н. В. Омелаенко. Пути человеческие (опыт современного прочтения "Поэмы о великом инквизиторе" из романа Ф. М. Достоевского "Братья Карамазовы" (Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 18-011-90001\19)/ В. Ш. Сабиров, О. С. Соина. Живое зрелище на фоне виртуальных аналогов: теоретические аспекты/ С. С. Соковиков. Культура научного мышления и формирование креативной стоимости/ К. П. Стожко. Нужна ли философии диалектического материализма категория "Идеальное"?/ С. М. Халин. Особенности образа смерти в русской культуре XIX-XX вв./ А. В. Шляков, Я. А. Шляков. Научный дискурс об эзотерической традиции: культура или антикультура?/ О. Б. Воробьева. Формирование молодежного коллектива и личности в календарной и свадебной обрядности (по записям Зайральского фольклориста xix века А.Н. Зырянова)/ О. С. Драгунова. Мизагиния в философской традиции/ Н. Н.
Исаченко
. Динамика изменений мировоззренческих взглядов поколений или "Назад в будущее"/ Л. Н. Кошетарова. Специфика традиционалисткой антропологии/ И. С. Михайлов, С. А. Жаринов. Гуманитаризация инженерного образования: составляющая культурного развития личности/ П. К. Моор, С. М. Моор. Традиции и новаторство в творчестве балейтместера/ Н. В. Осинцева. Культурно-философская сущность понятия библиотеки нового типа/ А. С. Пляхотко, Е. М. Акулич. Духовные стихи в контексте похоронно-поминальной обрядности старообрядцев Южного Зауралья/ Е. В. Рычкова. The influence of national-cultural factors on the process of acquisoition the Russian language/ Z. A. Stampoulidi. Символика Софийско-Успенского собора Тобольского Кремля/ Н. В. Сухорукова. Особенности формирования профессиональной речи курсантов вузов ФСИН России: традиции и преемственность/ Е. А. Тимофеева. Региональная культура как источник культурной безопасности/ Н. В. Узлова. Отражение семейной этики в быличках о домовом (Зауралье, конец XX века)/ В. П. Федорова. Перфоманс в творчестве Айседоры Дункан как способ достижения аутентичности/ Е. В. Фомченко, Л. Н. Захарова. Мировоззренческая технологизация и кризис инженерии/ Л. Н. Шабатура, Л. В. Фетисова.
Аннотация:
Монография составлена по материалам, ставших традиционными, "Селивановских чтений". Ф. А. Селиванов - основоположник тюменской философской школы, уделявший особое внимание культуре и рассматривавший ее как благо, как саму деятельность по созданию благ. Антикультура, по мнению ученого, это нравственный кризис в обществе, преобладание материальных ценностей над духовными, деградация человека. В монографии освещаются актуальные вопросы современности и предлагаются решения проблем с позиций философской теории.
Экземпляры
: всего : КХ (С 7)(1), КФ(1)
Свободны
: КХ (С 7)(1), КФ(1)
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
1-10
11-13
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)