Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Найдено в других БД:

Журналы. Газеты. Статьи (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Красовская, Нина Ивановна$<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22.151/Н36
Автор(ы) : Красовская, Нина Ивановна, Наук П. Е., Фокина Н. И.
Заглавие : Начертательная геометрия и графика : Учеб. пособие. Ч. 1
Выходные данные : Тюмень: Изд-во Тюм. нефтегаз. ун-та, 1998
Колич.характеристики :119 с
Коллективы : Тюменский государственный нефтегазовый университет
ISBN, Цена 5-88465-064-7:
ГРНТИ : 81.14.10
ББК : 22.151.34 я73
Предметные рубрики: Начертательная геометрия
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 33.36/К78
Автор(ы) : Красовская, Нина Ивановна (1951-)
Заглавие : Теоретическое обоснование использования гибких труб из армированных полимерных материалов для заканчивания и ремонта скважин : Автореферат дис. ... канд. техн. наук : 05.22.00
Выходные данные : Тюмень, 2001
Колич.характеристики :19 с
ГРНТИ : 81.01.07
ББК : 33.361.05-01(2Р-4Тю)
Предметные рубрики: Трубопроводный транспорт
Экземпляры :КХ (С 7)(1)
Свободны : КХ (С 7)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 78
Автор(ы) : Красовский, Валентин Николаевич (1952-), Красовская, Нина Ивановна
Заглавие : Планирование процесса обучения бакалавров и оценка его эффективности : монография
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2017
Колич.характеристики :75 с.: граф., табл.; 21 см
Коллективы : Тюменский индустриальный университет
Примечания : Библиогр.: с. 74-75 (21 назв.)
ISBN, Цена 978-5-9961-1569-3:
ГРНТИ : 14.35.07
ББК : 74.484. LBC/M
Предметные рубрики: Высшее техническое образование-- Планирование
Высшее техническое образование-- Бакалавриат
Аннотация: На основе анализа различных систем образования, практикуемых в развитых странах, выявлены их достоинства и недостатки. В процессе выполнения работы собрана информация о количественном и качественном составе цикла дисциплин, формирующих компетенции, относящиеся к восстановлению технического состояния подвижного состава - ремонту транспортных средств.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 30/К 78
Автор(ы) : Красовская, Нина Ивановна (1951-), Филисюк, Нина Васильевна
Заглавие : Теоретические основы и практические указания для выполнения графических работ : учебное пособие по дисциплинам "Начертательная геометрия", "Инженерная и компьютерная графика" для студентов направления подготовки 08.03.01 "Строительство" заочной формы обучения
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2017
Колич.характеристики :95 с.: граф., ил., схемы, табл.; 29 см
Коллективы : Тюменский индустриальный университет
Примечания : Библиогр.: с. 63-64 (15 назв.)
ISBN, Цена 978-5-9961-1548-8:
ГРНТИ : 81.14.15
ББК : 30.113-5-05я73. LBC/M
Предметные рубрики: Графические работы
Аннотация: Учебное пособие содержит основные положения отдельных разделов начертательной геометрии, инженерной и компьютерной графики и может быть использовано в качестве дополнительного учебного материала к существующей литературе.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 30/К 78
Автор(ы) : Красовская, Нина Ивановна (1951-)
Заглавие : Рабочий конспект по дисциплине "Инженерная графика" : учебное пособие для студентов всех направлений подготовки и форм обучения
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2018
Колич.характеристики :80, [2] с.: рис.; 29 см
Коллективы : Тюменский индустриальный университет
Примечания : Библиогр.: с. 80 (9 назв.)
ISBN, Цена 978-5-9961-1685-0:
ГРНТИ : 81.14.11
ББК : 30.11я73. LBC/M
Предметные рубрики: Инженерная графика
Аннотация: Рабочий конспект предлагается в качестве учебного пособия, позволяющего оптимально организовать аудиторную и самостоятельную работу студентов.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 72/И 74
Заглавие : Информационные и графические технологии в профессиональной и научной деятельности : сборник статей 2 Международной научно-практической конференции
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2018
Колич.характеристики :391 с.: ил., табл.; 21 см
Коллективы : "Информационные и графические технологии в профессиональной и научной деятельности", международная научно-практическая конференция (2018;Тюмень) , Тюменский индустриальный университет
Серия: university
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Ред. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 978-5-9961-1889-2:
ГРНТИ : 12.09.11
ББК : 72с51я431. LBC/M
Предметные рубрики: Наука-- Информационные технологии
Научные конференции --Тюмень, город
Содержание : Пути совершенствования образовательного процесса ; Исследование уровня информатизации образования студентов направления "Теплоэнергетика и теплотехника" Тюменского индустриального университета ; Методы совершенствования образовательного процесса в условиях военного вуза ; Информационные и графические технологии в профессиональной деятельности ; Инновационные технологии в преподавании графических дисциплин в техническом университете ; Интерактивные занятия и инструменты компьютерных технологий при подготовке инженеров-строителей ; Информационные и графические технологии в архитектуре и строительстве ; Опыт применение программного комплекса TEKLA STRUCTURES в строительстве в Тюменской области ; Телекоммуникационные технологии в языковом образовании ; Часовня благоверного великого князя Дмитрия Донского в Тюмени ; Перспективы повышения качества межкультурного диалога между Россией и Китаем в пространстве Тюменского вуза ; Философские аспекты информационных и графических технологий ; Объективные и субъективные критерии в системе информационного обеспечения градостроительной деятельности муниципальных образований на примере города Тюмени
Аннотация: Сборник статей Международной научно-практической конференции посвящен проблемам использования информационных и графических технологий в профессиональной и научной деятельности. Издание предназначено для преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов вузов.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 78
Автор(ы) : Красовская, Нина Ивановна (1951-), Феоктистова А. А., Сычева А. В.
Заглавие : Учебное пособие для самостоятельной работы студентов по начертательной геометрии, инженерной и компьютерной графике
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2019
Колич.характеристики :79 с.: ил.; 29 см
Коллективы : Тюменский индустриальный университет
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (14 назв.)
ISBN, Цена 978-5-9961-2086-4: 120.00, р.
ГРНТИ : 14.35.09
ББК : 74.480.27я73-4. LBC/M
Предметные рубрики: Студенты-- Самостоятельная работа
Аннотация: Пособие предлагается в качестве сборника заданий, позволяющего эффектно организовать самостоятельную работу студентов очной формы обучения по выполнению домашних контрольных работ, так как содержит все указания к работе над дисциплиной, описание выдаваемых студентам графических работ, краткие рекомендации по их выполнению, а в приложениях - исходные чертежи по вариантам и образцы этих работ.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32/И 74
Заглавие : Информационные и графические технологии в профессиональной и научной деятельности : сборник статей 3 Международной научно-практической конференции, 30 октября 2019 г.
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2019
Колич.характеристики :315 с.: ил., табл.; 21 см
Коллективы : "Информационные и графические технологии в профессиональной и научной деятельности", международная научно-практическая конференция (3;2019;Тюмень) , Тюменский индустриальный университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 978-5-9961-2235-6:
ГРНТИ : 50.53 + 28
ББК : 32.81я431. LBC/M
Предметные рубрики: Наука-- Информационные технологии
Научные конференции --Тюмень, город
Содержание : Межкультурная компетенция как важная составляющая процесса преподавания иностранных языков/ С. С. Андриевских, В. Ю. Лапина. Интерактивные методы при изучении графических дисциплин/ Н. В. Бауэр, И. В. Шушарина. Деловая игра по дисциплине "Технология очистки природных сточных вод"/ Л. В. Белова, А. Г. Жулин. О возрождении культуры и нравственности через воспитание студенческой молодежи/ А. О. Булашов, Е. А. Пенежина, О. В. Тарханова. Информационные технологии в образовательном пространстве вуза/ О. О. Ведута. Значимость концепта визуализации для студентов/ О. А. Двинская, И. Н. Спирина. Адаптация аналоговой аналитической аппаратуры для работы с цифровыми системами в ходе лабораторной практики студентов геологических специальностей/ М. Д. Заватский. Текстоцентризм в обучении иностранному языку для профессиональных целей/ О. П. Казакова. Методика преподавания графических дисциплин глазами студента/ В. Н. Калуга, Н. В. Бауэр, А. А. Романова. Использование коммуникационных информационных технологий в образовательном процессе/ С. В. Карякина, Ю. Е. Карякин, С. А. Абросимова. К вопросу об эффективном применении интернет-ресурсов в процессе обучения в вузе/ М. И. Комаров. Применение проектного метода в реализации образовательной программы "Управление процессами и проектирование в коммерческой деятельности" направления "Торговое дело"/ Н. С. Корпусова. Значение индивидуального подхода к обучению студентов/ В. И. Крамаровская, О. Л. Стаселько. Организация самостоятельной работы студентов по интересам/ Н. И. Красовская, М. К. Белогорохова. Проблемы практико-модульного обучения студентов/ А. В. Кузнецова, А. А. Романова. Технология критического мышления как метод совершенствования учебного занятия/ Л. Н. Макарова, В. В. Макаров. Роль идеи непрерывного образования в формировании квалифицированного специалиста в современных условиях/ О. Н. Маликова. Задание проектного типа по дисциплине "Информационные технологии" на основе факторов конфекционирования швейных изделий/ А. А. Мухаркина, Н. М. Емельянова. Разработка учебно-методического комплекса по дисциплине "Детали машин и основы конструирования"/ Л. И. Никитина. Методика оценки эффективности организационной структуры строительного предприятия/ М. В. Осколкова. Использование ассоциативных диаграмм в преподавании английского языка в вузе/ Г. В. Романова. Методы преподавания основ математического моделирования и применение компьютерных технологий для визуализации полученных результатов/ В. Н. Ситников, А. А. Богунова. Дидактическая игра как интерактивный метод обучения на занятиях по инженерной графике/ А. В. Сычева. Применение 3D-технологий в курсе "Инженерная и компьютерная графика"/ А. А. Феоктистова, А. Д. Ежевская, В. Е. Рябухина, Е. Н. Пышкин. Электронные словари как средство обучения студентов навыкам перевода/ Н. А. Филипова. К вопросу обучения студентов-информатиков проектированию программного обеспечения/ А. В. Фролова, Е. В. Клыгина, Н. Л. Королева. Педагогические основы совершенствования преподавания в высших военных учебных заведениях инженерного профиля/ Е. В. Чубко. Совершенствование методики преподавания курсового проектирования/ А. П. Шестакова. Программы компьютерного моделирования в подготовке кадров для газо- и нефтеперерабатывающей промышленности/ Н. С. Яковлев. Идентификация рисков использования информационных технологий в образовательном процессе/ О. В. Ямова. Анализ отказов скважин, оборудованных УЭЦН и мероприятия по борьбе с осложняющими факторами при эксплуатации скважин с УЭЦН на Равенском месторождении/ Р. Р. Алекберов, Т. К. Апасов. Методы диагностики насосов для выявления неисправностей на ранней стадии/ Г. Н. Барышев. Информационные и коммуникационные технологии для новых возможностей в образовании/ Н. В. Бауэр, А. А. Романова. Концептуальное моделирование в Revit возможности создания виртуального здания/ М. В. Белоусов, Н. А. Каранкевич, К. А. Фатеев, И. В. Шушарина [и др.]. Проектирование землепользования мелиоративной системы регионального значения с использованием программы Autodesk Autocad 2016/ А. П. Бочкарева, Л. Н. Гилёва. Применение программного комплекса Geonics при рекогносцировке в военном деле/ Н. Е. Верзилов, А. С. Пахомов, В. Г. Сухарев, О. Ш. Белявская. Быстрая визуализация изображений и видеороликов в LUION 3D/ Д. О. Выжигин, О. Л. Стаселько, И. Л. Полянская. Анализ эффективности применения горизонтальных скважин на Новопортовском месторождении/ Д. А. Ильинов. Моделирование резервуарного парка хранения легких углеводородов с помощью программного комплекса Solidworks/ Ю. С. Короткова. Информационные технологии в художественно-творческом образовании/ М. В. Маслакова. Раскрытие информации в государственной информационной системе жилищно-коммунального хозяйства о деятельности управляющих организаций: законодательные аспекты/ М. С. Минваева. Информационные технологии в нефтегазовой отрасли/ Е. О. Михалёва. Разработка картограммы земляных масс средствами Geonics топоплан-генплан-сети-трассы/ Д. А. Мурзагулов, В. С. Филимонов, В. Г. Сухарев, О. Ш. Белявская. Искусственные нейронные сети в решении задач диагностирования транспортных средств при их централизованном ремонте по техническому состоянию/ А. С. Просвирнин, В. Н. Красовский. Моделирование экспериментальных исследований механических характеристик армированных полиэтиленовых труб/ С. В. Якубовская, Н. И. Красовская. BIM-моделирование. AutoDesk BIM 360 и AutoDesk Revit, основные преимущества и недостатки/ Р. Р. Аминов. Роботизация BIM-технологий/ В. А. Бегинина. К вопросу о критериях умного города/ Д. М. Болдырева, С. А. Шнайдер. Тенденции развития комплекса сметных программ в строительстве/ Т. В. Букаринова, Е. Г. Матыс. Введение коэффициента перехода при расчете дощатых рам пролетом 15 метров/ С. А. Ващенко, В. Г. Филисюк. К вопросу о создании комфортной городской среды/ О. Н. Гулик. Возможности системы автоматизации искусственного освещения/ А. С. Гульбинас, Д. Н. Широкова. О целесообразности использования BIM-технологий в строительстве/ Д. А. Егоров, В. Д. Человьян, О. В. Тарханов. Исследование бескаркасных арочных конструкций/ О. С. Емельянова, А. А. Ефимов. Так ли эффективны BIM технологии проектирования, как об этом говорят?/ Е. О. Ермакова, А. В. Набоков. Расчет несущей конструкции покрытия спортивно-оздоровительного комплекса в г. Санкт-Петербург с помощью программного комплекса STARKES/ А. С. Захарова, М. С. Чухлатый. Разработка информационной модели строительно-монтажных работ/ Р. Ф. Клыков, А. В. Набоков. Возникающие проблемы в процессе обучения при внедрении компьютерных технологий (на примере изучения строительных дисциплин)/ А. Б. Коробейникова, Ю. В. Кушнаренко, А. П. Малышкин. Экспериментальное исследование работы соединения деревянной плиты перекрытияс конструкцией пола/ Н. А. Мишуренко, А. Д. Лезнева. Усиление фундаментов исторических зданий/ А. С. Моздор, Ю. А. Устинова. Параметрический подход к ландшафтному дизайну для развития городской зеленой инфраструктуры/ А. С. Морева, В. Х. Набиулина, А. А. Клюкин. Рациональное использование графических программ в образовательном процессе/ Н. И. Рудь, О. Н. Маликова. Исследование напряженно-деформированного состояния деревянных изгибающих элементов с использованием метода хрупких покрытий/ Е. В. Чумляков, Ю. Г. Подкользина, А. О. Возмилов. Проблемы внедрения BIM технологий в России/ К. С. Шадрина. Применение лазерного сканирования в BIM/ А. С. Шаповалов. Исследование работы линзообразной балки/ Н. П. Шипилин, Е. М. Попов, А. Б. Баржанов. Применение компьютерных технологий при численном моделировании грунтовых оснований/ Н. Л. Шушарина, С. А. Еренчинов, Т. В. Мальцева. Онлайн-платформы по изучению иностранных языков/ Д. Акимова, М. М. Перминова. Трудности адаптации иностранных студентов в русскоязычном медиа-пространстве/ Кейсли Хэйворд Аппиах, М. М. Перминова. Телекоммуникационные технологии как инструмент формирования речевой компетенции на уроках РКИ/ Риос Нестор Хаймер Буйтраго, М. Г. Демидюк. Использование интернета в организации самостоятельной работы при обучении иностранному языку/ Ю. В. Бутина. Использование тезаурусов и чат-ботов в преподавании РКИ/ Н. А. Галактионова. Использование программы Quizlet при работе с лексикой на занятиях по иностранному языку/ Л. П. Дулалаева. Принципы, способствующие развитию раннего обучения иностранному языку/ О. Б. Круть, Р. Н. Хвощ. Профессиональная лексика в инженерном образовании/ Л. Л. Лупой, Е. А. Фролова. Возможности использования интернет-ресурсов в преподавании испанского языка в России/ Норберту Хебреу Мондлане, Агиррэ Басилио Андреианов. Роль аутентичных видеоресурсов в формировании навыков диалогической речи (практика обучения РКИ)/ В. С. Мордвинцева, Н. А. Никулина. Использование телекоммуникационных технологий на занятиях по английскому языку в неязыковом вузе/ Г. Г. Нурпеисова, В. В. Юдашкина. Информатизация как инструмент формирования профессиональнойкультуры обучающегося/ М. А. Огнева, Е. О. Аквазба. Акцентологические нормы в русском и азербайджанском языках/ А. В. Петрухина, С. А. Агабалаев. Особенности антропоцентризма русской философии и ее роль в становлении культуры XX века/ Е. А. Прудченко, С. Ж. Макашева. Использование технологии Mind Mapping для формирования языковой компетенции обучающихся вузов/ Н. А. Рельян. Роль информационных технологий в формировании компетенции социального взаимодействия студентов при обучении иностранному языку/ О. Н. Родина, О. А. Селиванова. Роль информационно-коммуникационных технологий в современном языковом образовании/ Г. В. Романова. Изучение английского языка с помощью песен и фильмов, используя онлайн-платформы/ В. Е. Рябухина, М. Б. Баликаева. Использование информационно-коммуникативных технологий в изучении иностранных языков/ Ц. Ц. Санжижапова, М. М. Перминова. Использование информационных телекоммуникационных технологий в языковом образовании: преимущества и риски/ Н. И. Сперанская. Использование мультимедийных технологий в преподавании иностранных языков: проблемы их решения/ Г. Н. Фахретдинова. Языковой компонент в реализации социальных функций образования в зрелом возрасте/ Н. И. Филяровская, Е. А. Прудченко. Роль мессенджеров в изучении русского языка как иностранного/ Хамди Мохаммед Бакр Солиман Хайтам, И. А. Васюхневич. Инструменты информатизации иноязычной подготовки/ Е. Е. Царева. Роль телекоммуникационных технологий в процессе обучения РКИ/ Е. В. Чубко. Информационные и коммуникационные технологии языкового образования в техническом вузе (положительный и отрицательный опыт)/ Н. А. Чуманова, Е. Б. Еренчинова. Из Пекина в Тюмень: проект образовательного маршрута для иностранных студентов/ А. В. Широких, Шиюй Ян. Виртуализация межличностных коммуникаций современной молодежи/ Е. О. Аквазба, В. П. Богданова. Философия информации/ Е. Г. Колов. Феномен виртуальностив контексте субъект-объектных взаимодействий/ Л. Н. Кошетарова, А. Ю. Лосинская. Социальный аспект в управлении и развитии городских территорий/ Л. Л. Мехришвили, О. В. Землянова, М. М. Ходырева. К проблематике современной светской этики/ В. Б. Минаков. Информационные технологии в образовательной и научной деятельности/ Л. Н. Шабатура. Влияние идей древних философов на современное образование/ В. А. Шеремеев, В. П. Богданова. Философские аспекты графических технологий/ О. Е. Яцевич.
Аннотация: Сборник статей Международной научно-практической конференции посвящен проблемам использования информационных и графических технологий в профессиональной и научной деятельности. Издание предназначено для преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов вузов.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22/К 78
Автор(ы) : Красовская, Нина Ивановна (1951-), Сычева, Анастасия Валентиновна
Заглавие : Рабочий конспект по начертательной геометрии для лекционных и практических занятий и самостоятельной работы : учебное пособие
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2020
Колич.характеристики :80 с.: граф.; 29 см
Коллективы : Тюменский индустриальный университет
Примечания : Библиогр.: с. 80 (7 назв.)
ISBN, Цена 978-5-9961-2429-9: 150.00, р.
ГРНТИ : 27.21
ББК : 22.151.34я73. LBC/M
Предметные рубрики: Начертательная геометрия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): геометрические объекты--комплексный чертеж
Аннотация: Учебное пособие содержит основные определения и положения курса по начертательной геометрии, иллюстрации и чертежи-заготовки для лекций, текстовые и графические условия задач для практических занятий. Для обучающихся всех направлений подготовки заочной формы обучения.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 39/П 58
Автор(ы) : Попцов, Виктор Вадимович (1960-), Красовская, Нина Ивановна
Заглавие : Теория и практика нейросетевого подхода к решению задач совершенствования рынка услуг автосервиса : монография
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2021
Колич.характеристики :160 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Тюменский индустриальный университет
Примечания : Библиогр.: с. 133-136 (38 назв.). - Участник регионального конкурса "Книга года 2021"
ISBN, Цена 978-5-9961-2532-6: 200.00, р.
ГРНТИ : 73.31.41
ББК : 39.33-08. LBC/M
Предметные рубрики: Автомобили-- Техническое обслуживание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): агрегаты ремонтного фонда--технологические маршруты ремонта--искусственные нейронные сети
Аннотация: В данной монографии обозначены проблемы функционирования сервиса в условиях рыночной экономики. Обобщен опыт теоретических разработок и практического применения полимаршрутных технологий централизованного ремонта механических систем по техническому состоянию (на примере двигателя ЯМЗ-238), осуществляемого, как правило, фирмами-изготовителями.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22/К 78
Автор(ы) : Красовская, Нина Ивановна (1951-), Сычева А. В.
Заглавие : Начертательная геометрия : учебное пособие
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2021
Колич.характеристики :110 с.: ил.; 29 см
Коллективы : Тюменский индустриальный университет
Примечания : Библиогр.: с. 110 (7 назв.)
ISBN, Цена 978-5-9961-2633-0: 300.00, р.
ГРНТИ : 81.14.10
ББК : 22.151.3я73. LBC/M
Предметные рубрики: Начертательная геометрия
Аннотация: Учебное пособие предназначено для обучающихся всех направлений очной формы обучения. Оно может быть использовано на всех видах занятий при изучении начертательной геометрии. Пособие содержит качественные рисунки-заготовки, условия задач и тесты для самоконтроля при подготовке к занятию. Содержание, порядок изложения учебного материала в пособии полностью соответствуют рабочим программам по дисциплине, а также требованиям государственных образовательных стандартов высшего образования и перечню формируемых компетенций.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32/И 74
Заглавие : Информационные и графические технологии в профессиональной и научной деятельности : сборник статей 4 Международной научно-практической конференции
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2021
Колич.характеристики :303 с.: ил., табл.; 21 см
Коллективы : "Информационные и графические технологии в профессиональной и научной деятельности", международная научно-практическая конференция (4;2021;Тюмень) , Тюменский индустриальный университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 978-5-9961-2793-1:
ГРНТИ : 50.53 + 28
ББК : 32.81я431. LBC/M
Предметные рубрики: Наука-- Информационные технологии
Научные конференции --Тюмень, город
Содержание : Развитие читательской грамотности как один из основополагающих факторов совершенствования образовательного процесса в школе/ А. Еламан, Б. К. Базылова. Концепция содержания современного образования/ Б. К. Базылова, А. Талгатбек. Графическая задача - источник мобилизации познавательной активности студента/ Н. В. Бауэр. Трансформация траектории образовательного процесса университета/ Д. С. Баянов, О. В. Ашихмин. К вопросу о конкурсной и олимпиадной деятельности обучающихся на общеобразовательных кафедрах/ Л. В. Белова. Создание духовных школ для воспитания толерантной молодежи/ Д. Ф. Бурова. Перспективные проекты в цифровизации как результат эффективной проектной деятельности в вузе. Проект "Умное зеркало"/ С. А. Ведянин, А. Н. Антипова. Редизайн корпоративного веб-сайта Тюменского индустриального университета/ В. И. Велижанина. О особенностях преподавания физики в опорном вузе/ Т. И. Величко, Л. В. Паутова, П. Ю. Третьяков. Проблемы образовательного процесса в современном колледже/ А. Н. Викулина, О. Н. Гончаренко. Развитие пространственного мышления будущего инженера строителя/ А. Е. Гладков. Использование дистанционных образовательных технологий в рамках дисциплины "Инженерная и компьютерная графика"/ А. С. Гульбинас, А. А. Романова. Повышение профориентированности обучающихся путем внедрения стандартизированной системы взаимодействия с реестром профстандартов/ М. И. Калинин, Д. Р. Николаева. Игровые технологии программирования/ Н. А. Кирясов, Д. И. Рыбкин, И. А. Веретин, Д. В. Коротков. Особенности графической подготовки студентов-архитекторов/ В. И. Крамаровская, О. Л. Стаселько. Формирование интереса студентов первого курса к исследованию новых графических технологий для создания моделей пространства/ Н. И. Красовская, А. В. Сычева. Разработка задания по теме "Сборочный чертеж", адаптированного к дистанционной форме обучения/ О. В. Красовская, А. А. Лещев. Альтернативные предметы в образовательном процессе/ А. А. Кузнецова. Образовательная информационная среда ТИУ/ А. В. Кузнецова, А. А. Романова. К вопросу безопасности использования операционной системы Windows в учебных заведениях/ А. А. Лещев, О. В. Красовская. Подготовка специалистов в области техносферной безопасности/ Н. Л. Мамаева, Л. Б. Хайруллина. Применение анимации при изучении механизмов и передач/ М. Н. Михайлова, С. Ю. Лебедев. Сбор и анализ цифрового следа студентов в системе Educon для совершенствования образовательного процесса/ И. Б. Нордман. Совершенствование образовательного процесса для формирования конкурентных преимуществ выпускника на рынке труда/ В. С. Ольховская, Л. В. Белова. Применение проектного подхода при реализации дисциплины "Геоинформационные системы и технологии"/ Е. Д. Подрядчикова. Создание геометрии расчетной схемы поперечной рамы со ступенчатыми колоннами в ПК ЛИРА-САПР/ Н. Ю. Полищук. Менеджмент мыслительного процесса/ Д. А. Прилепа. Дизайн как средство отражения социальных процессов в обществе/ Н. С. Раковец, И. С. Шашкина, Ю. А. Попова. Flipped classroom как эффективный подход к обучению английскому языку в университете/ Г. В. Романова. Анализ уровня начальной графической подготовки студентов первого курса/ А. В. Сычева, О. В. Красовская. Способы мотивации преподавателей/ Е. А. Табакова. Формирование информационной грамотности студентов/ И. В. Толстоухова. Трансформация образовательной системы под влиянием цифровизации социальной реальности/ А. П. Ушакова, Э. А. Пирвердиева. Современные инновационные методы образовательного процесса/ Л. Б. Хайруллина, Н. Л. Мамаева. Приактика развития интеллектуальной гибкости на занятиях по дисциплинам графического цикла/ О. Н. Шевченко, Е. А. Ваншина, О. Н. Маликова. Изменение в преподавании графических дисциплин/ И. В. Шушарина, О. Л. Стаселько. Гармоничная образовательная среда/ О. Е. Яцевич. Мониторинг монолитного перекрытия с предварительным напряжением балок/ Б. Б. Аубакирова. Проектное управление в современном мире/ А. Р. Бахтиярова. Перспектива внедрения информационных систем в жилые пространства/ А. В. Конева, Д. О. Башкова, А. П. Малышкин. К вопросу об использовании картографического материала в экологических исследованиях/ М. К. Белогорохова, С. А. Гузеева. О методах оценки инновационно-инвестиционных проектов нефтетранспортных предприятиях/ И. С. Брюханов. Особенности и направления развития инновационно-инвестиционной деятельности промышленных предприятий/ И. С. Брюханов. Онтологическое моделирование системы поддержки принятия решения для выбора индивидуальной образовательной траектории/ Д. Р. Валеева, И. О. Лозикова. Прикладная программа по расчету крепежных соединений деталей по инженерной графике/ Е. А. Ваншина, О. Н. Шевченко. Разработка дизайна веб-сайта цифровой трансформации Тюменского индустриального университета/ В. И. Велижанина. Информационные технологии в обучении студентов дисциплине "Охрана окружающей среды при эксплуатации теплоэнергетических установок"/ Т. В. Германова. Блочно-модульное строительство (суперблоки)/ В. А. Золотухина, О. А. Коркишко. Строительство нефтепроводов в условиях многолетнемерзлых грунтов/ П. А. Киселев, О. А. Коркишко. Информационные технологии в менеджменте/ А. Д. Козлова, О. А. Жигунова. Внедрение планшета в учебный процесс колледжа: преимущества и недостатки/ К. В. Кузнецова. Развитие методических инструментов оценки внедрения цифровых технологий на отраслевых предприятиях/ В. А. Лимарь, Е. А. Удачина. Развитие технологии смешанного обучения на примере дисциплины теоретическая механика/ Е. И. Лободенко. Использование цифровых решений в профессиональном образовании инженера/ В. А. Локотаев, А. В. Широких. Использование мобильных приложений учащимися на занятиях информатики в СПО при обзорном изучении графических редакторов/ С. В. Мартьянова. Использование информационных технологий при обследовании Троицкого склона г. Тобольска/ Р. В. Мельников. Роль информационных технологий в сфере охраны окружающей среды/ В. Д. Перовских, А. Я. Митриковский. Актуальность разработки интеллектуальной системы по реконструкции систем безнапорного водоотведения/ В. С. Рейхерт. Необходимость изучения BIM-технологий в обучении студентов направления 08.03.01 - Строительство/ А. В. Кузнецова, А. А. Романова. Электронные технологии в процессе обучения студентов/ О. Л. Стаселько, В. И. Крамаровская. Особенности применения виртуальной реальности в образовательном процессе/ Е. А. Филистеева. О проблемах применения в учебном процессе массовых открытых онлайн-курсов/ Н. Ю. Худышкина. Эффективность внедрения комплексной вибрационно-компенсационной защиты насосного оборудования/ С. В. Якубовская, Е. Ю. Иванова, Н. Ю. Сильницкая. Электронные средства обучения иностранному языку/ Ю. В. Бутина. Условия формирования профессиональных речевых компетенций студентов в рамках дистанционного обучения/ И. А. Васюхневич. Гендерные стереотипы в учебниках по русскому языку как иностранному/ Н. А. Галактионова. Повышение мотивации изучения иностранного языка с помощью метода геймификации на примере интернет-ресурса "Kahoot!"/ К. А. Данелия. Студенческий видеоролик как средство мотивации/ Е. Б. Еренчинова. Преимущества и недостатки внедрения интернета в языковое образование/ А. Р. Загриева, М. Б. Баликаева. Рефлексия как компонент индивидуальной образовательной траектории обучающихся/ М. В. Кораблина. Das abrufen der mentalen instanz bei sprachlichen äußerungen nach der monitor-hypothese/ Albers Marius. Роль информационно-коммуникационных технологий в обучении/ А. Б. Махнева, К. Е. Поддубная, Н. Э. Сагалуева. Начальный этап обучения русскому языку как иностранному: моделирование онлайн-курса с использованием электронных средств обучения/ В. С. Мордвинцева. Мультимедийные технологии в онлайн-преподавании языковых дисциплин: бонусы и проблемы/ Н. А. Никулина. Использование информационных технологий при обучении иностранному языку/ Н. В. Омелаенко. Интеграция английской лексики в диалекты персидского языка/ М. И. Очилова. Проблемы обучения иностранному языку в эпоху цифровизации и возможные пути их преодоления/ А. В. Пашина. Повышение мотивации к изучению русской культуры посредством онлайн-викторины/ С. Д. Погорелова, П. С. Медведев, Т. В. Шакирова. Роль телекоммуникационных технологий в обучении английскому языку в магистратуре инженерного вуза/ Г. В. Романова. Netflix vs cd room: how films have changed conventional ways of forming language competence for students of technical specialties/ M. V. Sivkova. Unravelling it: information technology for integrating tasks/ K. A. Slutskaya, Matías Fernández. Совершенствование лингвистической дидактики на основе цифровизации образования/ Н. И. Сперанская. Сanvas: a flexible system for enhancing language learning/ Christopher Lemelin. Видео в практике преподавателя вуза/ Н. А. Чуманова. Системно-синергетический подход в диалоге культур: на примере обучения иностранных студентов в Тюменском индустриальном университете/ Appiah Casley-Hayford, И. А. Булгакова. Философские основы фрактальной педагогики/ И. А. Булгакова. Поиск вектора анализа психического в решении проблем информатизации образования/ Н. П. Гаврилюк. Проблемы развития территории объектов культурного наследия города Тюмени/ О. В. Землянова, Л. Л. Мехришвили. Философско-правовой анализ законодательства о защите интеллектуальных прав в информационно-телекоммуникационных сетях/ И. В. Изюмов. Эмодзи как универсальный графический язык/ Е. Н. Кузьмина, С. А. Жаринов. Перспективы развития интеллектуальных систем в проекции капиталистической системы потребления/ А. А. Лукьяненко, М. Я. Житомирский. Неосуществленные архитектурные проекты СССР как отражение советского символизма/ Д. Д. Лупой, М. А. Хасиева. Должно ли искусство быть красивым?/ А. Д. Мухаметдинова, Д. В. Трегубов. Влияние музыки на человека/ Р. Х. Тагиров, А. К. Шмидт. Информатизация современного образования: границы возможного/ Ю. К. Чальцева, В. П. Богданова. Деньги как социальный феномен/ А. К. Шмидт, Р. Х. Тагиров. Семиотические основы образовательной инфографики/ И. В. Шулер.
Аннотация: Сборник статей Международной научно-практической конференции посвящен проблемам использования информационных и графических технологий в профессиональной и научной деятельности. Издание предназначено для преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов вузов.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

14.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 30/Г 94
Автор(ы) :
Заглавие : Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика - 2022: материалы 3 Международной научно-практической конференции : в 2 томах/ Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский индустриальный университет; редакционная коллегия: Л. Л. Мехришвили (ответственный редактор) [и др.]. - Рез. ст. англ. Т. 2
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2022
Колич.характеристики :585 с.: табл.
Коллективы : "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика", международная научно-практическая конференция (3 ; 2022 ; Тюмень), "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика", международная научно-практическая конференция, Тюменский индустриальный университет
Примечания : Часть текста нем. - Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 978-5-9961-2964-5:
ГРНТИ : 81
ББК : 30р3.я431. LBC/M
Предметные рубрики: Высшее техническое образование-- Гуманитаризация
Научные конференции --Тюмень, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): немецкий язык
Содержание : Мониторинг и оценка качества образовательного процесса/ Л. В. Белова, А. Г. Жулин. Применение компьютерного моделирования при решении графических задач/ В. А. Белов, Е. А. Поздеева, О. Л. Стаселько. Уровень подготовленности перехода к обучению с использованием исключительно информационных технологий в сфере образования/ Е. Д. Бережко, Е. В. Смирнова, Н. И. Сперанская. Разработка нового компьютерного задания по теме "Сборочный чертеж" с применением программы 3D Studio Max/ П. Д. Борзило, Н. О. Грушко, Н. И. Красовская. Проблемы самостоятельной работы студента в техническом вузе/ Т. В. Бугаев, Н. В. Омелаенко. Проблемы обучения в рамках преподавания иностранного языка в неязыковом вузе/ Р. П. Булдакова, М. Ю. Малышева. Некоторые аспекты совершенствования инженерного образовательного процесса (на примере НУАСА)/ И. Г. Ваниян. Анализ эффективности самоорганизации на основе трех критериев/ Д. Е. Васьков, Я. В. Крючева. Разработка консольного приложения для запоминания бинарных соответствий с использованием метода Q-обучения/ А. В. Волков, И. Г. Хромова, А. Г. Наймушина. Использование скриптов на занятиях для изучения графических дисциплин/ А. С. Гульбинас, И. В. Шушарина. Die rolle bauzeichnungen im bauwesen und in der architektur = Роль строительных чертежей в строительстве и в архитектуре/ А. С. Гульбинас. Анализ работы системы поддержки учебного процесса EDUCON 2.0 во время дистанционного обучения (мнение обучающихся университета)/ Ю. А. Далингер, Н. И. Сперанская. Профессионально-личностный рост педагога-организатора общеобразовательной школы/ И. А. Дубинина. Организация и деятельность школьных технопарков как инновационной формы Российского образования/ Е. В. Жукова, Н. Ю. Жуковская. Обучение в условиях цифровой трансформации/ Е. С. Зимакова. Проблемы химического образования в высшей школе/ Т. Ю. Иваненко, Е. С. Кормес, Д. В. Белокопытова. Специфика восприятия виртуальных сетей и технологий в обучении технических специалистов/ Т. А. Каримуллин, Л. И. Грошева. Использование компьютерных технологий при изучении графических дисциплин/ А. А. Катышева, А. С. Гульбинас. Концепция учебного авиационного отряда - малого инновационного предприятия Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации/ М. С. Кичигин, Н. Б. Бовинова. Педагогический отряд "Синий шар"/ А. Г. Кленских. К вопросу об использовании информационных технологий в образовательном процессе/ С. А. Колесова. Методическая компетентность преподавателя образовательной организации высшего образования/ Е. А. Колотовкина, В. Л. Моложавенко. Универсальные компетенции как основа личностного роста учащихся вузов/ Н. Л. Короткова. Начертательная геометрия в образовании дизайнеров/ В. И. Крамаровская. Опыт организации студенческих научно-методических кружков по графическим дисциплинам/ Н. И. Красовская, А. В. Сычева. Использование современных цифровых ресурсов с учетом индивидуальных способностей обучающихся/ О. В. Красовская. Психология влияния, как способ повышения усвояемости сложных технических дисциплин/ Я. В. Крутикова, Е. С. Есина, О. Н. Казымова. Гуманитаризация высшего инженерного образования посредством введения новых учебных дисциплин/ А. Д. Кулик, Е. А. Павловская. Консалтинговое развитие сетевой культуры с использованием цифровых инноваций/ С. Ю. Лаврентьев, Д. А. Крылов. К вопросу о независимости компьютерного обеспечения от иностранного влияния в сфере образования/ А. А. Лещев. Развитие коммуникативного потенциала обучающихся вуза как фактор успешности профессиональной деятельности будущих специалистов/ А. А. Лоншакова, К. С. Крохта, Т. Н. Пасечкина. К вопросу о совершенствовании учебного процесса графических дисциплин в условиях применения индивидуальных образовательных траекторий/ О. Н. Маликова. Подготовка учащихся к социально-педагогической деятельности/ Н. Т. Маматханова. Развитие новых технологий в спорте/ Т. А. Мартиросова, Ю. Д. Вайнер, Е. Е. Екимова. Проблемы и перспективы использования робототехники в подготовке военного специалиста/ М. С. Мартыненко, А. Ф. Иоаниди. Теоретико-методологический анализ профессионального развития и становления педагога/ В. Л. Моложавенко. Роль элективных курсов в системе профильной подготовки обучающихся/ И. М. Морозова, О. Н. Кемеш, Л. В. Лобанок. Массовые открытые онлайн-курсы альтернатива традиционному образованию/ И. С. Мусаев, И. В. Сугоняев, В. П. Богданова. Проблемы интеграции концепции устойчивого развития в образовательные программы высшего профессионального образования/ А. С. Никифоров. Разработка деловой игры "Тендер на архитектурно-планировочные решения для строительства доступных и комфортных малоэтажных жилых домов" для изучении раздела "Строительное черчение" с целью внедрения интерактивных методов обучения в образовательный процесс/ В. С. Ольховская, Л. В. Белова. О роли изучения истории и культуры малой родины в формировании патриотических ценностей у молодежи/ Т. Н. Пасечкина, А. Ю. Баяндинов. Некоторые аспекты использования технологий виртуальной реальности в образовании/ Е. А. Петухова, Г. В. Кравченко. Молодежь современной России: цифровые и виртуальные стратегии развития/ В. Н. Плаксенков, Н. С. Черкасов, Д. Ф. Морозова. Индивидуализация обучения в технических вузах/ А. А. Погрецкая, А. С. Гаваев. Анализ статистики выполнения тестовых заданий с использованием электронной системы поддержки учебного процесса EDUCON 2.0/ Е. Д. Подрядчикова. Инновационные курсы повышения квалификации выпускников/ Д. А. Полетаев, Б. В. Соколенко. Студенческие авторские курсы как метод повышения качества подготовки специалистов/ Д. А. Полетаев, Б. В. Соколенко. Формирование предметных компетенций в ходе решения физических задач как основа профессиональных компетенций будущего инженера/ Л. Б. Половникова. Актуализация дисциплины сервисология в условиях развития цифровой экономики/ Е. М. Редькина. Повышение качества подготовки к олимпиадам/ А. А. Романова. Проблемы современного высшего образования и способы их эффективного решения путем оптимизации образовательного процесса/ Н. И. Рудь. Русский язык - язык просвещения и культуры/ М. М. Сатыбалдиев, Э. Т. Турдубекова. Коммуникативное взаимодействие преподавателя и студента в условиях невозможности живого общения/ А. С. Семенова, Л. И. Егорова. Формирование психологической готовности учащихся к выбору профиля обучения через систему внеурочной деятельности гимназии/ Е. Г. Смирнова. Готовность субъектов образовательного процесса к осуществлению практикоориентированного обучения/ И. А. Сосновцева, С. О. Аквазба. Участие в олимпиаде как этап оценки эффективности учебного процесса/ О. Л. Стаселько, Л. В. Белова. Проектный менеджмент в условиях цифровизации системы дополнительного образования/ Р. С. Ступин, А. Гребнева. Проблемы профориентации в ракетно-космической отрасли в условиях цифровой экономики/ Р. С. Ступин. Особенности системы менеджмента качества в процессе организации учебной деятельности вузов/ Т. Т. Субанов. Исследование затрат времени студентов на подготовку к практическим занятиям/ А. В. Сычева, Н. И. Красовская. Консалтинговое сопровождение использования инновационных технологий в цифровой образовательной среде организаций среднего профессионального образования/ А. Р. Худойкулов, С. Ю. Лаврентьев. Перспективная форма обучения говорению на английском языке/ Н. А. Чалых. Перспективы применение технологии дополненной реальности для подготовки специалистов машиностроительного комплекса/ О. В. Чечуга, А. О. Чечуга. О внедрении стандартов WorldSkills в практику образовательных организаций Испании, Германии и Японии/ М. Ф. Шакурова. Определение научно-методического сопровождения образовательного процесса: контент-анализ/ М. Ф. Шакурова. Формирование трезвых убеждений в семье/ Е. М. Альмукова, Е. А. Клюшникова. Качество сна студентов в период учебного года/ А. Н. Анохин, А. С. Бытов, С. А. Тяглова. Диверсификация отечественной системы высшего образования/ Н. Г. Анфилатов. Учебно-тренировочный процесс обучения волейболу студентов Тюменского индустриального университета/ М. Н. Артамонова, А. Л. Плосков. Роль педагогической составляющей в реализации здоровьесберегающих технологий/ А. А. Бабина. Особенности проведения занятий по физической культуре у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья/ Л. Ю. Балобанова, Е. В. Кертиш. Особенности развития двигательных качеств у студентов технических вузов/ О. Б. Баранов. Занятия физической культурой и эмоциональное состояние студентов ВУЗа/ Н. А. Батыршина, Р. Р. Батыршин, В. А. Ластовляк. Аквааэробика в системе физического воспитания студентов специального медицинского отделения/ И. В. Бобич, Т. Н. Грудовик, М. Е. Янчук. Особенности применения фитнес-технологий в силовой подготовке хоккеистов подросткового возраста/ Н. Д. Большаков, Т. В. Андрюхина. Развитие новых технологий в спорте/ Ю. Д. Вайнер, Е. Е. Екимова, Т. А. Мартиросова. Физическая культура и спорт как средство формирования стрессоустойчивости у студентов/ Д. Д. Викберг, Г. В. Федотенко. Развитие силы воли и волевых качеств у студентов/ А. А. Волкова, Ж. Т. Умарова, Т. А. Парфенова. Берпи как средство повышения уровня функциональной подготовленности/ В. Н. Володин, Б. Ю. Васильев. Международные спортивные соревнования как фактор сотрудничества между странами/ Ю. Р. Головин, С. П. Миронова. Внедрение государственного общеобязательного стандарта образования в процесс обучения студенческой молодёжи/ С. В. Гоненко, Э. С. Мульдинова, А. К. Кудыкенов. Сочетание естественных средств передвижения, направленных на повышение уровня выносливости у студентов/ Т. Н. Грудовик, И. В. Бобич, А. А. Лесоцкий. Влияние нагрузки в спортивной тренировке биатлонистов на физическое развитие девушек 18-20 лет/ Е. Т. Дзоциева. Вузовский преподаватель в современных условиях/ О. А. Драгич, К. А. Сидорова, Е. Д. Драгич. Теория культурного пития как инструмент и идеология внедрения в общество табачно-алкогольной запрограммированности/ А. К. Дубинин, Е. А. Клюшникова. Роль аксиологической направленности в формировании физической культуры студентов технического ВУЗа/ А. Ю. Ермаков. Физическая культура и спорт, ценность и значение/ И. А. Ефанов, А. В. Захарова. Физическая культура и спорт "нового времени"/ А. С. Исаенко, М. Г. Шаргина. Использование информационных технологий в учебном процессе по физическому воспитанию при обработке показателей физического развития/ А. А. Калымова, А. А. Ильина, О. В. Тарханова. Особенности формирования привычек, влияющих на здоровье/ Е. А. Клюшникова. Гаджеты и их влияние на психологическое состояние студентов-спортсменов/ М. С. Кожедуб, А. Д. Лебедь. Применение оздоровительной ходьбы на занятиях со студентами специального учебного отделения/ Н. И. Козлова. Особый подход к развитию физических качеств на занятиях прикладной физической культуры у группы студентов РИСб-20-2/ А. Д. Косинцева, А. В. Захарова. Отношение студентов к курению и способы его профилактики в среде вуза/ В. С. Котельников, Д. А. Бакалюк, С. А. Тяглова. Кардиотренажеры в оздоровлении лиц пожилого возраста/ В. Н. Кудрицкий, Н. В. Орлова, Н. И. Козлова, А. А. Зданевич. Исследования функциональных проб сердечно-сосудистой и дыхательной систем у студентов вуза с ограниченными возможностями здоровья/ Д. Ю. Кузьменко, М. А. Линник, А. Г. Банщиков. К вопросу об участии в повышении педагогической квалификации тренеров/ Т. В. Кулемзина, С. В. Красножон. Исследование адаптации как оценки уровня здоровья студентов вуза/ В. В. Кучеренко, Л. Ю. Павлютина. Стретчинг в системе физического воспитания студентов специального учебного отделения/ Л. А. Лавринович, А. В. Косуха, М. Е. Янчук. Возможности использования рекреационных ресурсов Мозырского района в спортивно-оздоровительной деятельности студентов/ Л. Н. Лаптиева, И. Н. Крикало, Е. Е. Хамлюк. Новые подходы планирования физических нагрузок гиревиков в годичном цикле тренировки/ Д. А. Леонов, И. Н. Ибрагимов. Совершенствование скоростных способностей у студентов, занимающихся легкой атлетикой/ А. А. Лесоцкий. Возможности нового времени: "умная" экипировка/ Э. В. Лукичева, Т. А. Мартиросова. Коррекционно-развивающее пространство в образовательной организации при социализации обучающихся с особенностями развития/ А. К. Львова. Сравнительный анализ физической подготовленности курсантов иностранных государств Высшего Военно-Инженерного Командного Училища/ В. В. Малков. Физическая культура как средство сохранения и укрепления здоровья студентов/ Н. С. Мартынюк, А. Н. Козулько, Н. В. Борисюк. Оценка функции внешнего дыхания у юношей сборной команды Сирии по шоссейным гонкам по пробам Штанге и Генча на предсоревновательном этапе проведения тренировочного процесса/ Махаммад Али А., Н. Я. Прокопьев, Е. А. Семизоров. Подготовка в ВУЗе самбистов второго года обучения и взаимосвязь с комплексом "ГТО"/ М. К. Мошков, С. Н. Есиков, В. А. Бобровский. Новые тенденции в развитии физической культуры в Красноярском крае/ В. Д. Обедина, Г. В. Федотенко. Физическая культура как составляющая здорового образа жизни/ М. В. Ожиганова. Методика обучения базовым упражнениям пилатеса для студентов специального учебного отделения/ Н. В. Орлова. Профессионально-прикладная физическая подготовка для студентов творческих специальностей/ О. В. Остяков. Теоретические аспекты использования средств комплексных единоборств и гиревого спорта в физической подготовке студентов/ В. С. Привалов, И. Н. Ибрагимов. Использование метода круговой тренировки метателей копья на этапе начальной специализации/ П. В. Примаченко, Е. П. Врублевский. Использование современных технологий в сфере физической культуры, спорта и фитнеса при организации занятий в профессиональных образовательных организациях/ Р. В. Сафронова, Е. В. Кетриш. Диагностика здоровья учащейся молодежи: проблемы и пути решения/ Е. А. Сащенко, С. П. Миронова. Использование фитнес-технологий в тренировочном процессе юных теннисистов/ А. А. Семилетова, К. Н. Бараковских. Влияние цифровой среды на здоровье студентов/ А. Н. Созонова, С. И. Хромина, В. А. Ластовляк. Применение инновационных технологий в интенсификации подготовки студентов-спортсменов высокой квалификации по настольному теннису в условиях ВУЗа/ В. Я. Субботин. Физкультурно-оздоровительные туры как способ сохранения физической активности и здоровья молодёжи/ Т. М. Супрунова, К. Н. Бараковских. Спорт как ключевой фактор становления сильной личности/ А. В. Терещенко, И. С. Михайлов. Влияние дыхательной гимнастики А. Н. Стрельниковой на профилактику и лечение логоневроза/ А. С. Улитин, О. М. Пермяков. Основные проблемы оптимизации физкультурно-спортивной деятельности специалиста/ С. А. Утусиков. Психо-эмоциональное состояние студентов в постковидный период. Задачи физвоспитания/ С. И. Хромина, А. Н. Созонова, М. Ю. Решонова. Роль учебно-тренировочного процесса в формировании универсальных компетенций обучающихся/ А. Д. Хромов, А. А. Бабина. Социальные сети как инструмент продвижения идей здорового образа жизни/ А. А. Чепчугова, Е. А. Клюшникова. Влияние бега на здоровье студента/ Л. А. Черноусова, Т. О. Межнина. Диверсификационная деятельность вуза как часть его предпринимательской стратегии/ М. Г. Шаргина. Оценка развития физических качеств лыжников-гонщиков 10-11 лет/ Л. Н. Шатилович, А. О. Дронова. Спорт - это про здоровье/ А. Р. Ярова, М. Г. Шаргина. Исламская культурная идентичность в России начала XXI века/ К. Ф. Аюпова. Человек науки и научная жизнь в древнем и в современном Египте/ Омар Эльсайед Махмуд. Толерантность как сложная и значимая форма этнокультурного взаимодействия/ А. Кравченко, А. Розенфельд, М. А. Хаматханова. Интеграция Узбекской диаспоры в городскую агломерацию Тюменской области/ М. А. Хаматханова. Изучение русского языка и русской культуры в современном Китае/ Шиюй Ян.
Аннотация: Сборник включает научные труды 3 Международной научно-практической конференции "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика - 2022", состоявшейся в ФГБОУ ВО "Тюменский индустриальный университет" 26-27 мая 2022 г. Выступления участников конференции посвящены актуальным проблемам развития теории и практики процесса гуманитаризации образования в современном техническом вузе, формирования гуманитарной компоненты профессиональной деятельности будущих инженеров, становления нового инженерного сознания гуманистического типа.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

15.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 74/П 78
Автор(ы) :
Заглавие : Проблемы инженерного и социально-экономического образования в техническом вузе в условиях модернизации высшего образования: материалы 22 Международной научно-практической конференции (27-28 апреля) : в 2 т./ Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский индустриальный университет ; ответственный редактор С. Д. Погорелова. Т. 2
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2023
Колич.характеристики :448 с.: граф., схемы, табл.
Коллективы : "Проблемы инженерного и социально-экономического образования в техническом вузе в условиях модернизации высшего образования", международная научно-практическая конференция (22 ; 2023 ; Тюмень), "Проблемы инженерного и социально-экономического образования в техническом вузе в условиях модернизации высшего образования", международная научно-практическая конференция, Тюменский индустриальный университет
Примечания : Рез. англ. - Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 978-5-9961-3154-9:
ГРНТИ : 14.35.07
ББК : 74.484.4я431. LBC/M
Предметные рубрики: Высшее образование
Научные конференции --Тюмень, город
Содержание : Анализ и сравнение "бережливого мышления" промышленной безопасности в нефтегазовой отрасли на примере Европейского Союза и Российской Федерации / Р. Р. Алимов. Создание нового и уникального контента с помощью искусства, музыки и письма, созданных искусственным интеллектом/ М-Д. М. Арсланов, Н. Ю. Филистова. Обращение с пищевыми отходами в Европе и США/ Д. Е. Башурова. Применение беспилотных летательных аппаратов при строительстве и обустройстве нефтегазовых объектов/ А. Д. Бердников, А. Н. Коркишко. Актуальность применения композитных материалов при ремонте трубопроводов/ К. М. Дроздов, А. Н. Коркишко. Актуальность применения полиэтиленовых трубопроводов в нефтегазовой отрасли/ К. М. Дроздов, А. Н. Коркишко. Совершенствование логистики доставки персонала на месторождения в условиях Крайнего Севера/ П. А. Красникова. Совершенствование технологии строительства модульных зданий на месторождениях/ П. А. Красникова. Применение очков дополненной реальности в нефтегазовой отрасли/ И. А. Крюков. Характерные качества пешеходных улиц мира/ А. В. Митчишнина. О трех ошибках проектирования и строительства зданий в сейсмоактивных районах/ А. Р. Нургалиева. Сравнительная оценка изменений качества почвы в районе расположения шламового амбара/ Е. В. Попова. Эффективный теплоизоляционный материал на основе стекла/ Д. А. Пуртов, Г. А. Зимакова. Управление рисками при капитальном строительстве на объектах нефтедобычи/ О. В. Скрипчук, А. Н. Коркишко. Кортеновская сталь на нефтегазовых месторождениях/ А. В. Текутьев. Методика анализа портфеля потребителей продукции ПАО "СИБУР Холдинг"/ Ю. В. Ткачева, С. Г. Симонов. Применение современных композиционных материалов на основе ледяной матрицы для строительства ледовых переправ/ Е. А. Чеканина. Перспективы и новые возможности развития традиционного образования/ С. О. Аквазба, Е. В. Иванова. Анализ стратегического плана Европейского Союза по развитию охраны труда на предприятиях/ Ю. Б. Бадьина, А. П. Горицына, К. В. Салиева. Прогнозирование научно-исследовательской работы/ В. Д. Белова, Г. М. Романова. Цифровизация высшего образования: цифровой университет/ Л. В. Белова. Особенности и методы исследования публичной политики в контексте цифровизации образования/ Д. А. Будко. Цифровая трансформация в нынешних условиях/ А. М. Витт. Применение современных цифровых технологий для совершенствования образовательного процесса/ Т. Г. Гарбузова. Цифровизация образования: аспект сохранения индивидуальности преподавателя/ Т. Д. Гладких. Тенденции и перспективы развития цифровизации высшего образования в транспортных вузах/ Н. В. Гончарова. Особенности разработки виртуальной лабораторной работы "Построение изображений: Виды"/ А. С. Гульбинас, Л. В. Белова, А. А. Романова. Совершенствование качества подготовки инженеров посредством внедрения программ информационного моделирования в образовательный процесс/ Е. О. Добрышкин, Н. В. Курашев. Внеурочная деятельность как способ самореализации школьника/ И. А. Дубинина. Особенности проектирования индивидуальных образовательных траекторий при обучении иностранному языку/ В. Е. Ермолаева. Преобразование субъект-объектных отношений в образовательном процессе под воздействием цифровой трансформации общества/ Ю. Г. Ермолович, А. Г. Давыдовский. Возможности применения программы Shapr3D в учебном процессе/ А. В. Жарский, И. В. Шушарина. Проектирование учебного модуля линейного перемещения на основе Arduino UNO/ А. Д. Закшаускас, Н. Ю. Филистова. Анализ концептуальных подходов к развитию образования/ Е. В. Каленская, Д. Д. Григорян. Организация самостоятельной работы студентов в новых условиях/ Н. И. Красовская, А. В. Сычева, О. В. Красовская. Преимущества использования программы "Teacher Database - электронный журнал преподавателя"/ О. В. Красовская. Изучение возможности применения квест-технологий в образовательном процессе/ А. Ю. Кретова. Проблема формирования гражданской компетентности в процессе обучения в техническом вузе/ А. В. Курочкин. О системе упражнений для обучения чтению на иностранном языке/ О. Ю. Левченко. Система архитектурного образования на средневековом Востоке/ С. М. Мамаджанова, С. Р. Мукимова. Подготовка к социально-педагогической деятельности будущих учителей как самоосознание профессии педагога/ Н. Т. Маматханова. Об эффективности совмещения различных методов портфолио/ И. М. Морозова, О. Н. Кемеш, Л. В. Лобанок. Цифровая трансформация в сфере образования: новые компетенции, вызовы и возможности/ С. С. Морозова. Архитектурное образование в новых условиях образовательного процесса в Республике Таджикистан/ Р. С. Мукимов. Цифровой след студента и совершенствование образовательного процесса в вузе/ И. Б. Нордман. Цифровая образовательная карта объектов водопользования г. Тюмени/ М. В. Обухова, Р. Р. Разметов. Исследование распространенности деловых игр в образовательном процессе/ В. С. Ольховская, Л. В. Белова. Проектная деятельность в концепции гуманитаризации образования/ Т. Н. Пасечкина. Организация дистанционного обучения как средства индивидуализации образования на разных ступенях обучения/ И. А. Попова. Подготовка обучающихся к олимпиаде по дисциплине "Начертательная геометрия"/ А. А. Романова, А. С. Гульбинас. Актуальные проблемы оценивания студенческих научных и конкурсных работ/ О. Г. Рысицкая, Е. В. Томчук, Г. С. Остапченко. Учёт возрастных особенностей и вопросы подготовки водителей транспортных средств в условиях Кыргызстана/ М. М. Сатыбалдиев, Э. Т. Турдубекова. Информационные технологии для совершенствования образовательного процесса/ С. В. Соловьев. Внедрение программного обеспечения nanoCAD в учебный процесс/ О. Л. Стаселько, Л. В. Белова. Особенности форм организации педагогической практики в советских педагогических вузах Кыргызстана (1980-1990 гг.)/ Т. Т. Субанов. Проблема дисциплины "Начертательная геометрия" при постоянной смене учебных планов/ А. В. Сычева, Н. И. Красовская. Интерактивная система презентаций для проведения лекций/ А. А. Ткачёв, Д. А. Полетаев. NanoCAD BIM конструкции: обзор программы/ Д. В. Третьяков. Оценка научно-исследовательских проектов учащихся/ Е. А. Флюрик, О. В. Остроух. Тенденции строительства через опыт профильных сообществ/ А. П. Чуманова. Диагностика способности к освоению новых видов деятельности участников движения "Профессионалы"/ М. Ф. Шакурова, Л. М. Романова. Возможности электронного ресурса mentimeter и его применение в образовании/ А. А. Ырысбаева, К. Т. Бердибекова. Повышение мотивации обучающихся к занятиям физической культурой в высших учебных заведениях/ А. А. Алексеева, Н. Н. Алексеева. Изучение системы ценностных ориентаций обучающихся в контексте учебно-тренировочного процесса/ А. А. Бабина. Изучение пищевого поведения студентов/ К. М. Баева, Е. А. Клюшникова. Травмы в спорте и способы защиты от них/ Н. А. Береснев, М. Г. Шаргина. Патриотизм в физическом воспитании студентов/ Е. В. Вергейчик, М. Н. Лосенкова, К. Н. Новожилова. Изучение мотивации к занятиям физической культурой у студентов Тюменского индустриального университета/ А. А. Волкова, Л. Х. Иблиаминова, Т. А. Парфенова. Структурирование здорового образа жизни студенческой молодёжи вуза в процессе занятий физической культурой/ С. В. Гоненко, Э. С. Мульдинова, М. А. Линник. К вопросу о формировании здоровьесберегающих навыков/ О. А. Драгич, К. А. Сидорова. Инновационные технологии в спорте и их роль в развитии физической культуры/ А. В. Захарова, А. А. Нагорнов. Нетрадиционные виды спорта/ А. В. Захарова, М. И. Отраднова. Изучение двигательной активности студентов Тюменского индустриального университета/ В. Г. Ивлев, А. А. Бабина. Роль кофе в спортивной деятельности человека / П. А. Калинина, М. Г. Шаргина. Совершенствование ритма движений и скоростно-силовых способностей студентов ТИУ, занимающихся волейболом/ Т. С. Кланюк. Применение метода "Фишбоун" на уроках трезвости/ Е. А. Клюшникова. Методика развития гибкости у занимающихся разных возрастных групп/ В. Н. Кудрицкий, Л. В. Плеханова, А. А. Зданевич, Н. В. Орлова.
Аннотация: Сборник включает научные труды 22 международной научно-практической конференции. Выступления участников конференции посвящены актуальным проблемам осмысления научно-практического дискурса инженерного образования и развития профессионально-культурной среды современного технического образования. тема конференции вызвала большой интерес не только в среде профессионального педагогического и научного сообщества, работодателей и индустриальных партнеров университета, ее значимость и актуальность подтвердили работы иностранных коллег из Аргентины, Беларуси, Германии, Греции, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Узбекистана, Франции.
Экземпляры :КХ (С 7)(1)
Свободны : КХ (С 7)(1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)