Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Краеведение (61)

Журналы. Газеты. Статьи (12)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Кузнецова, Н. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-11

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54.101/К89
Автор(ы) : Кузнецова Н. И.
Заглавие : Двухмерная эхокардиография в диагностике изменений структуры некоторых отделов сердца у больных инфарктом миокарда : Автореферат дис. ... канд. мед. наук : 14.00.06
Выходные данные : Томск, 1990
Колич.характеристики :20 с
ГРНТИ : 76
ББК : 54.101.404.5
Предметные рубрики: Сердце-- Инфаркт миокарда
Экземпляры :КХ (С 3)(1)
Свободны : КХ (С 3)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 83.3(2Рос=Рус)/Р 89
Заглавие : Русская литература : учебная хрестоматия для 6 класса
Выходные данные : Москва: Мегатрон, 1998
Колич.характеристики :387, [3] с.: ил.; 23 см
ISBN, Цена 5-89601-014-1:
ГРНТИ : 17.07
ББК : 83.3(2=411.2)я721. LBC/M
Предметные рубрики: Русская литература
Содержание : Велесова книга ; Спустили пруд. Не стало рыб/ В. Д. Берестов. Пруд/ С. Чёрный. На пруду/ С. Чёрный. Над морем/ С. Чёрный. Бабочка/ К. Д. Бальмонт. Русь/ С. А. Есенин. Весенний вечер/ С. А. Есенин. С добрым утром!/ С. А. Есенин. Повесть о рыжей девочке (фрагменты)/ Л. А. Будогоская. Политики/ Р. Р. Васильева. Шел господь пытать людей в любови/ С. А. Есенин. Горизонт/ М. А. Светлов. Жеребенок/ М. А. Шолохов. Иван/ В. О. Богомолов. Великолепная шестерка/ Б. Л. Васильев. Старый гриб/ М. М. Пришвин. Состязание/ В. В. Вересаев. Сердце пустыни/ А. С. Грин. Пропавшее солнце/ А. С. Грин. Легенда/ В. В. Вересаев. Сказка о жабе и розе/ В. М. Гаршин. Кусака/ Л. Н. Андреев. Илья Муромец и Соловей- Разбойник ; Садко ; Песнь о вещем Олеге/ А. С. Пушкин. Курган/ А. К. Толстой. Сказание о мамаевом побоище (в сокращении) ; Повесть о Евпатии Коловрате ; Евпатий/ Н. М. Языков. Необойденный дом/ В. Ф. Одоевский. Майская ночь, или Утопленница/ Н. В. Гоголь. Неразменный рубль/ Н. С. Лесков. Песок сыпучий по колени/ Ф. И. Тютчев. Я спросила у кукушки/ А. А. Ахматова. Ромашку сделал белой/ Н. Бромлей. Вода/ Л. Н. Мартынов. Степью/ П. А. Вяземский. Еще тройка/ П. А. Вяземский. Зимняя дорога/ А. С. Пушкин. Зимнее утро/ А. С. Пушкин. Узник/ А. С. Пушкин. Парус/ М. Ю. Лермонтов. Пловец/ Н. М. Языков. Кавказский пленник/ Л. Н. Толстой. Муму (в сокращении)/ И. С. Тургенев. Емеля-охотник/ Д. Н. Мамин-Сибиряк. Замело тебя, счастье, снегами/ Г. В. Иванов. Это звон бубенцов издалека/ Г. В. Иванов. Я слышу - история и человечество/ Г. В. Иванов.
Экземпляры : всего : КХ (С 4)(1), Ф1 (ДП)(3)
Свободны : КХ (С 4)(1), Ф1 (ДП)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 72.3(2)/К89
Автор(ы) : Кузнецова Н. И.
Заглавие : Социо-культурные проблемы формирования науки в России (XVIII-середина XIX века) : научное издание
Выходные данные : Москва: Эдиториал УРСС, 1999
Колич.характеристики :174, [1] с
ISBN, Цена 5-901006-76-3:
ГРНТИ : 12.21
ББК : 72.3(2)
Предметные рубрики: Наука-- Социология
Экземпляры :КХ (С 4)(1)
Свободны : КХ (С 4)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.574(2)/С56
Заглавие : Совершенствование профессиональной компетенции преподавателей в условиях многокультурной среды : [Сборник]
Выходные данные : Тобольск: ТГПИ им. Менделеева, 2004
Колич.характеристики :128 с
Коллективы : Тобольский педагогический колледж
Серия: Культуротворческая среда в образовательных учреждениях Западно-Сибирского региона; Вып. 3
ISBN, Цена 5-85944-154-1:
ГРНТИ : 14.01.79
ББК : 74.574(2)738.8
Предметные рубрики: Среднее специальное образование-- повышение квалификации --Тюменская область
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 87/Г 37
Заглавие : Александр Иванович Герцен и исторические судьбы России : материалы Международной научной конференции к 200-летию А.И. Герцена (20-21 июня 2012 г.)
Выходные данные : Москва: Канон +, 2013
Колич.характеристики :391 с. ; 22 см
Коллективы : "Александр Иванович Герцен и исторические судьбы России", международная научная конференция (2012; Москва)
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - В надзаг.: Рос. акад. наук, Ин-т философии, Фонд рус. мир
ISBN, Цена 978-5-88373-348-1:
ГРНТИ : 02.91.91
ББК : 87.3(2)521-587я431
Предметные рубрики: Философия А. И. Герцена --Россия, 19 в.
Содержание : Слово о Герцене/ А. А. Гусейнов. А. И. Герцен в доме князей Голицыных на Волхонке. Следствие и суд по делу "О лицах, певших в Москве пасквильные песни" (1834-1835 гг.)/ А. А. Кара-Мурза. Фигура Великого Европейца: о проблеме расширенной родины/ Ж. Нива. Два облика Герцена: философия свободы и "русская идея"/ А. Валицкий. Александр Иванович Герцен в русской и советской историографии: парадоксы наследия/ К. Амашер. "Правый и виноватый погибнут рядом". Историософия А. И. Герцена/ В. К. Кантор. Герцен и Чичерин: драма размежевания политических течений/ С. Л. Чижков. Культурные формы русской свободы: А. И. Герцен в социально-политической истории России/ О. А. Жукова. "Вознестись над толпою": Герцен и Наполеон/ С. С. Секиринский. Философско-исторические воззрения Герцена как проблема истории западноевропейской философии/ Э. Ю. Соловьев. А. И. Герцен о "растрепанной импровизации истории"/ И. Н. Сиземская. Герцен как историк философии/ А. Т. Павлов. "Будущее - вне политики" (А. И. Герцен)/ Л. Р. Авдеева. Характер истолкования философских идей Герцена Густавом Густавовичем Шпетом/ А. Э. Савин. А. И. Герцен и русская философско-политическая традиция/ И. К. Пантин. Актуальность А. И. Герцена в XXI веке/ В. Н. Шевченко. А. И. Герцен как философ сегодня/ М. А. Маслин. Герцен в контексте российского революционаризма/ А. А. Ширинянц. Герцен и критика европейских революций/ В. Л. Шарова. Критика и клиника "старого мира". Герцен о "социальной патологии" Европы и "новой России"/ Е. Н. Блинов. А. И. Герцен и его "алгебра революции"/ И. А. Кацапова. Ценностные ориентации дворянина Герцена в мировоззренческом поле русской классической литературы XIX столетия/ С. А. Никольский. Колокол русской мысли/ М. Н. Громов. Забвение и актуальность Александра Герцена сегодня/ А. В. Павлов. Театральность как модель поведения в сознании русских европейцев А. И. Герцена и В. С. Печерина/ М. Д. Кузьмина. В. С. Печерин против А. И. Герцена/ И. Ф. Щербатова. Художественный образ А. И. Герцена в пьесе Т. Стоппарда "Берег утопии"/ М. Н. Архипова. В. В. Розанов о А. И. Герцене/ О. Е. Сорокопудова. Рецепция философии А. И. Герцена Г. В. Флоровским/ А. В. Черняев. Идея славянского единства в творчестве А. И. Герцена/ Б. А. Прокудин. "Vivos voco!"/ Н. А. Тер-Геворкян. О метафизической перспективе сближения Герцена со славянофильством/ В. В. Лазарев. Мысль А. И. Герцена в концептуальном треугольнике "быть-казаться-иметь"/ А. Н. Фатенков. Общество знаний и "специализм" ученых/ И. Ю. Алексеева, А. П. Алексеев. По страницам "Писем об изучении природы"/ Л. Г. Антипенко. Герцен о социальной функции науки ; Коперниканская революция/ Н. И. Кузнецова. А. И. Герцен о философии, науке и реализме/ Е. А. Мамчур.
Экземпляры :КХ (С 5)(1)
Свободны : КХ (С 5)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/М 50
Заглавие : Менделеевская ассамблея - 2013 : материалы XVII Региональной научно-практической конференции преподавателей, воспитателей дошкольных учреждений, аспирантов, студентов
Выходные данные : Тобольск: ТГСПА им. Д. И. Менделеева, 2013
Колич.характеристики :212 с.: ил., табл. + 29 см
Коллективы : "Менделеевская ассамблея - 2013", Региональная научно-практическая конференция преподавателей, воспитателей дошкольных учреждений, аспирантов, студентов (17;15 февраля 2013 г.;Тобольск) , Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д. И. Менделеева
Примечания : Библиогр. в конце ст. :
ГРНТИ : 14
ББК : 74.027.8я431
Предметные рубрики: Педагогика
Научные конференции --Тобольск, город (Тюменская область)
Содержание : Менделеевское наследие сохраним и приумножим/ Э. Р. Абдувалиева. Все начинается с детства/ Ю. Ажгибисова, О. А. Григорьева. К вопросу о кооперации среди детей и юношества в работах В. Ф. Тотамианца/ В. В. Аксарин. Гений и гражданин России : Д. И. Менделеев/ Г. Я. Балдина, Л. С. Бугаева. Д. И. Менделеев - великий ученый-патриот/ Л. О. Булыгина. Гений земли Тобольской/ О. В. Бурмак. Современные проблемы развития индустрии гостеприимства и туризма : возрождение Старого Тобольска/ Ф. А. Вахитова. Язык тобольских текстов делопроизводства XVII-XVIII в. в аспекте лингвистической лексикографии/ М. С. Выхристюк. Журнал "Иртыш, превращающийся в Иппокрену" : в аспекте формирования лексико-тематических полей/ Т. С. Голубенко. Валенки - сувенир из Ишима/ А. С. Зубова. Святитель Филофей (Лещинский)/ Л. В. Зылева. Функционирование женских личных имен в памятниках письменности г. Тобольска XVII века/ В. А. Картышкина. Роль великого ученого Д. И. Менделеева-отца в воспитании и образовании детей/ А. Мальцева., Н. В. Янишева. Дмитрий Иванович Менделеев : вклад в географию/ Н. С. Подрезова. История государства - история школы/ А. Самойлова, С. В. Рахматуллаева. Перспективы использования историко-культурного наследия / З. А. Тычинских. Тобольская проза П. П. Ершова/ В. М. Устьянцева. М. П. Гагарин - первый сибирский губернатор/ В. Хисматулин. Тобольск : культурно-историческая справка/ М. В. Чернякова. Деревянная резьба в творчестве мастера/ А. Шахова. "Прикоснуться к чуду"/ К. Богомолова, С. Н. Бородина. Развитие экстремального туризма в тюменском регионе (на примере ХМАО - Югры"/ Д. Дебелая. Состояние и перспективы развития событийного туризма/ П. Захарова. Роль кредита в современной жизни населения г. Тобольска/ Н. С. Злыгостева. Закон "О защите прав потребителей" в регулированиии вопросов гостиничной индустрии/ Д. А. Кленина. Проблемы продуктивного разрешения конфликтов в индустрии туризма и гостеприимства/ И. Козловская. Проблемы невербального общения/ О. Кокшенева. Проблемы подготовки кадров для сферы туризма на факультете НПО в свете новых стандартов/ Н. И. Кузнецова. Физическая подготовка юного туриста/ Н. А. Москвина. Использование эндемичных видов животных и растений в качестве рекламного символа в индустрии туризма/ Г. Н. Наурузова. Проблемы подготовки кадров для сферы сервиса и туризма в ТГСПА им. Д. И. Менделеева/ Н. В. Першина. Развитие спортивного туризма в Ханты-Мансийске/ А. Силина, С. Н. Бородина. Туристические маршруты Ишимского района для школьников/ В. А. Теплоухов. Система бронирования Amadeus/ О. Шилова, М. Н. Оленькова. Использование пиктограмм для развития речи детей в прцессе реализации проекта/ С. Р. Биктимирова. Использование пиктограмм для развития речи детей в процессе проектной деятельности при взаимодействии с родителями/ Т. А. Грязнова. Развитие артистических способностей дошкольников средствами анималотерапии/ И. Ю. Губанова. Развитие творческих способностей у детей через восприятие цвета/ С. В. Зольникова. Формирование коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста/ С. В. Иванова. Метод проектов : от педагогической идеи к технологии и практике/ М. А. Исхакова. Развитие эмоциональной сферы дошкольника средствами музыкального фольклора/ О. П. Куимова. Обучение, воспитание и развитие детей дошкольного возраста посредством игры-путешествия/ О. И. Попова. Развитие произвольной памяти через дидактические игры у детей дошкольного возраста/ Е. А. Попова. Музейная педагогика как эффективное средство развития познавательной активности дошкольников/ Г. Г. Пуминова. Двигательная сказка как средство физическогои эмоционального развития ребенка дошкольного возраста/ Н. А. Рыбьякова, В. А. Карачи. Игровые приемы в формировании навыков самообслуживания у детей раннего возраста/ Е. Ю. Сагидуллина. Развитие речи детей посредством познавательно-исследоватешльской деятельности/ Н. Д. Свинобурко. Создание условий для эмоционального и творческого самовыражения - один из путей социализации дошкольника/ Н. Б. Тушакова. Развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста в процессе конструктивной деятельности/ В. М. Филатова. Развитие логического мышления через элементы ТРИЗ/ Л. П. Шевелева. Педагогическое сопровождение семьи до поступления в детский сад/ С. А. Шумилова. Использование акватерапии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья/ Н. Б. Абдрахманова. Актуализация проблемы формирования экологической культуры студентов среднего профессионального образования/ В. Н. Арканова. Индивидуальные биологические ритмы, их влияние на состояние здоровья и успеваемость студентов-медиков/ С. Венжега, Н. В. Ревнивых. Кофеиносодержащие продукты : влияние на организм человека/ Е. Градкова, О. В. Шумилова. Факторры риска убольных ишемической болезнью сердца/ Д. Джумабоева, И. В. Елфимова. Экологическая ситуация и геополитическая обстановка России/ О. М. Дмитрищак. / В. Золотавина, C, танин в чае разных сортов Витамин C. Здоровьесбережение и образовательная политика/ О. А. Кайгородова. Антропометрические исследования глаз/ Р. Каратаева, М. Каримова, М. Н. Стикина. "Маленькие люди"/ М. Коробейникова, М. Исаева, И. В. Елфимова. Кефалометрические размеры черепа в клинической генетике/ В. Р. Кузнецова, Н. В. Калистратов. Дифференцированное обучение на уроках физической культуры как путь к здоровьесбережению студентов/ Н. А. Курганова. Системный подход к организации оздоровления и отдыха детей ХМАО - Югры/ И. Х. Латыпов. Туберкулез в Тобольске и Тобольском районе/ К. Лошкарева, И. В. Елфимова, В. Ш. Халиков. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми раннего возраста/ Н. Ю. Москвина. Личностно-ориентированное и здоровьеформирующее взаимодействие педагогов и учащихся по предупреждению и коррекции недостатков чтения и письма / С. Н. Мохирева. Роль детско-взрослого сообщества в формировании здорового образа жизни детей/ З. А. Муфтахитдинова. Спортивно-игровая деятельность как средство формирования коммуникативной компетентности студентов специальности "Физическая культура"/ А. Ю. Новоселова. Адаптивное физическое воспитание и спорт - основа становления личности в студенческой среде/ А. Плесовских, Е. Н. Михайлова. Использование высокотехнологичных материалов при изготовлении энергоэффективных видов одежды/ Н. Рослик. Цинк : его влияние на организм человека/ М. Русмиленко. Формирование у студентов потребности в здоровом образе жизни и ценностного отношения к своему здоровью/ Э. Ф. Садыкова. Оздоровительная аэробика как средство физического развития детей старшего дошкольного возраста/ А. И. Стаценко. Цветотерапия как эффективный метод положительного воздействия на организм человека/ М. Тарасова. Здоровьесберегающие технологии как условие сохранения здоровья обучающихся/ Т. Е. Труфанова. Развитие умственных способностей детей младшего школьного возраста средствами оздоровления/ М. П. Тунгусова. Проектная деятельность в ходе формирования здоровьесберегающего поведения дошкольников/ Р. Р. Фахрутдинова. Влияние здоровьесберегающих технологий на развитие речи детей младшего школьного возраста / А. М. Холостова. Влияние здороввьесберегающих технологий на охрану и укрепление здоровья детей раннего возраста/ Г. А. Хорошева. Нетрадиционные формы работы с детьми дошкольного возраста по здоровьесбережению (игровой стретчинг)/ Н. А. Цимфер. Здоровьесберегающие технологии на уроках ОБЖ/ Л. И. Шастина. Формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста посредством проектно-исследовательской деятельности/ Е. В. Юсифова. Использование нестандартного физкультурного оборудования в ДОУ как эффективного средства приобщения детй дошкольного возраста к ЗОЖ/ Г. В. Ярославцева. Инновационные технологии в преподавании ветеринарных дисциплин в Тобольском сельскохозяйственном колледже/ Е. А. Александрова. Использование информационных технологий в образовательном процессе при изучении спецдисциплин/ Г. Ш. Алтыева. Применение дифференциальных уравнений для моделирования процессов, происходящих в реальном мире/ Д. Н. Артеев. Педагогические инновации в образовательном процессе/ Н. И. Берендеева. Некоторые подходы к развитию мышления учащихся на уроках физики/ В. А. Бортвин. Развитие исследовательских умений учащихся в школе/ Н. В. Булашева. Технология разноуровневого обучения по дисциплине "Акушерство, гинекология и биотехнология размножения животных" / Л. М. Быкова. Использование ИКТ на уроках физики/ З. Р. Гаманюк. Активизация познавательной деятельности студентов в процессе изучения математики/ Н. Н. Данильчева. Реализация метода проектов на занятиях дисциплины "Основы предпринимательства" в медицинском колледже/ Г. М. Калиева. Интегрированные уроки как элемент инновационных образовательных технологий/ И. Н. Клеменкова. Изучение теоретико-литературных понятий в школе как методическая проблема/ Е. В. Копылова, И. В. Суворова. Применение нетрадиционных лекционных занятий в медицинском колледже / С. А. Кочубей. Нестандартные методы организации исследовательской деятельности / К. С. Кроо. Ручной труд как средство коррекции недостатков развития учащихся младших классов/ М. В. Лоскутова. Проектная деятельность как средство формирования познавательных учебных действий младших школьников/ С. Н. Малюгина. Использование сети Интернет в преподавании иностранного языка/ Н. Ш. Сайфулина. Использование инновационных педагогических технологий для повышения эффективности обучения школьников/ Н. А. Сидорова. Педагогические требования к ведению портфолио в воспитательно-образовательной практике детского сада/ Х. Е. Суючева. Система обучения студентов работе в пакете приложений Microsoft office/ Ш. Н. Усманов. Экологическое воспитание через совместную творческую работу по созданию сайта/ К. В. Широкова. Современные средства оценивания результатов обучения русскому языку в начальной школе/ Д. Алешкевич. Компетентностный подход в образовательном процессе вуза/ Ф. С. Ахметзянова, Ф. С. Усманова. Жанр портретного очерка в отечественных СМИ/ И. А. Берендеева, О. Б. Струтинская. Формирование компетенций фельдшера на внеаудиторных занятиях по хирургии/ С. А. Бочкарев. Обеспечение качества дошкольного образования : его доступность и открытость/ Т. В. Быкова. Компетентностный подход в федеральных государственныхобразовательных стандартах/ О. А. Велижанина. Современная компьютерная терминология : к вопросу о путях ее формирования в русском языке/ А. Д. Выхристюк. Организация работы с текстом на уроках английского языка в среднем профессиональном учебном заведении/ Н. В. Гришман. Источники прецендентных текстов заголовков статей региональных газет/ Е. А. Емельянова. К вопросу о содержании дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы по предмету "Музыкальная литература" для учащихся музыкальных отделений Детских школ искусств/ Г. К. Исакова. Опыт создания системы контрольно-оценочных средств для оценки сформированности компетенций обучающихся в соответствии с ФГОС на примере дисциплины ЕН.01. Математика по специальности СПО эксплуатация судовых энергетических установок/ С. В. Истомина. Семантика отфразеологических лексем, образованных от предметных фразеологизмов/ М. С. Козлова. Формирование профессиональных компетенций медицинской сестры в процессе обучения математике в колледже/ Ж. В. Комарова. Социальные компетенции и воспитание успешности обучающихся на уроках географии/ Е. В. Косташ. Проблемы проектирования урока по ФГОС/ О. В. Куприна. Формирование основ музыкальной культуры у детей младшего школьного возраста/ С. Люц, Л. И. Шевелева. Индивидуальный маршрут обучения как фактор формирования ключевых компетенций при подготовке школьников к ЕГЭ/ В. П. Макаренко. Урок-диалог (по повести А. П. Платонова "Котлован")/ Н. Н. Неустроева. Инновационный урок производственного обучения с применением индивидуальных методик в процессе подготовки групп из числа выпускников вспомогательных школпо профессии "Слесарь механосборочных работ"/ А. В. Норошкина. Из опыта реализации новых федеральных образовательных стандартов/ Л. А. Палюченко. Урок-экскурсия на производство/ И. А. Пьянкова. Образовательно-оздоровительная программа "Питание и здоровье"/ С. И. Рябикова. Компетентностный подход на уроках английского языка/ С. В. Рябинкина. Проблемы непрерывного профессионального образования на факультете/ Ю. Ф. Тунгусов. Роль имитацонной игры при обучении студентов-юристов в условиях реализации федеральных государственных стандартов/ Е. А. Флоря. Урок-экскурсия на производство/ Л. М. Шведова. К вопросу о содержаниии дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы по предмету "Сольфеджио" для учащихся музыкальных отделений Детских школ искусств/ И. Н. Шумилова. Формирование волевого и ответственногоповедения у детей с задержкой психического развития/ М. А. Антипина. Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в рамках перехода на федеральные образовательные стандарты нового поколения / Н. В. Борщова. Влияние интеллектуальных игр на уровень эрудированности студентов факультетов НПО/ А. О. Булгаков. Воспитание чувства патриотизма и гражданственности на уроках обществознания и политологии/ Н. А. Бурашникова. Воспитание танцем/ М. В. Венгерский. Воспитание нравственной личности в свете преобразований современного общества/ В. Волкова, Е. Л. Михайлова. Образование как основа формирования духовно-нравственной личности/ Е. В. Григорьева. Формирование мотивационного пространства через внеаудиторную (самостоятельную) деятельность/ И. В. Жайворонко. Формирование мотивационного пространства через внеаудиторную (самостоятельную) деятельность/ Л. Журавлева, М. Шпехт, Р. Р. Сафаралеева. Развитие познавательно-коммуникативных компетенций дошкольников средствами интерактивной игры/ Т. Н. Климова. Гражданско-патриотическое воспитание студентов в условиях колледжа/ О. А. Коробейникова. Влияние "Школьной службы примирения" на урегулирование конфликтов/ Н. В. Лесникова. Формирование межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста в условиях поликультурного пространства ДОУ/ А. Я. Мирзаянова. Педагогические возможности студенческого общежития/ В. В. Надеин. Развитие эмоциональной сферы дошкольников средствами различных видов искусств/ З. Т. Остякова. Компромисс как способ преобразования противоречий в созидательный процесс (на примере вечерней школы)/ С. В. Рахматуллаева. Социальные сети : анализ и перспективы/ Е. С. Савицкас, М. Н. Оленькова. Суицид. Проблема или закономерный исход?/ А. Селянин, И. В. Елфимова. Постановка и решение воспитательных задач современного образовательного процесса/ О. А. Уренюк. Формирвание основ поведения в дорожно-транспортной обстановке у детей младшего дошкольного возраста/ Н. П. Ушакова, Е. Ю. Токарева. Ученическое самоуправление в школе как результат воспитательной деятельности/ Р. Ф. Ходоровская. Профилактика зависимых форм поведения в детском и подростковом возрасте/ Е. Ю. Чаркова. Реализация потенциала классного руководства в условиях учреждения СПО/ Г. В. Черненко. Отряд правоохранительной направленности как площадка для саморазвития в рамках образовательного пространства вуза/ Н. С. Шевелева. Роль биолого-географического образования в нравственном воспитании личности/ С. И. Щеглова. Социализация дошкольника/ И. А. Ямалеева.
Аннотация: Статьи посвящены актуальным аспектам непрерывного образования, вопросам персонифицированного подхода в образовательной деятельности, проблемам и перспективам развития дошкольного воспитания, формирования компетентности обучающихся в современном обществе, роли новых информационных и здоровьесберегающих технологий, а также вопросам, связанным с местом человека в современном изменяющемся мире.
Экземпляры : всего : КФ(1), КХ (С 7)(1)
Свободны : КФ(1), КХ (С 7)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 87/Н 34
Автор(ы) : Агацци, Эвандро, Аршинов, Владимир Иванович, Касавин, Илья Теодорович
Заглавие : Наука и социальная картина мира : к 80-летию академика В. С. Степина : [монография
Выходные данные : Москва: Альфа-М, 2014
Колич.характеристики :767 с.: ил., вкл. [4] л., портр.; 22 см
Коллективы : Институт философии (Москва)
Серия: Библиотека журнала "Эпистемология и философия науки"
Примечания : Библиогр.: с. 756-764 и в подстроч. примеч. - Сведения об авт. указаны на с. 765-767. - Характер док. указан в аннот.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-98281-402-9: 300.00, р.
ГРНТИ : 12.21 + 02.31
ББК : 87.22. LBC/M
Предметные рубрики: Наука-- Социокультурные проблемы-- Философский анализ
Содержание : Введение. На пути к единой картине мира/ В. И. Аршинов, И. Т. Касавин. Философские беседы: десять лет спустя. B. C. Степин отвечает на вопросы И. Т. Касавина ; Международное значение философских идей B. C. Степина/ Х. Ленк. Беларусь навсегда в его сердце и в его работах/ А. Н. Данилов, Л. М. Томильчик. Научное знание: методология и история ; Stepin, Metaphysical Realism and Constructivist Cognition/ T. Rockmore. На стыке истории науки и философии: о философском факторе при конструировании неклассических физических теорий/ В. П. Визгин. История науки как «пробный камень» философских концепций науки/ Н. И. Кузнецова. Степинская модель историко-методологической реконструкции - ключ к пониманию процесса научного открытия/ Л. М. Томильчик. Взаимодействие наук в динамике научной картины мира/ Л. Ф. Кузнецова. Observability and Referentiality/ E. Agazzi. Есть ли основания говорить о кризисе в естественных науках?/ Е. А. Мамчур. Предмет химии: натурфилософия и философия науки/ А. А. Печенкин. «Парадигмальная прививка» как механизм научной революции в медицине XVII в./ А. М. Сточик, С. Н. Затравкин. Смена развитых научных теорий: интертеоретический контекст/ Р. М. Нугаев. Живое как предмет фундаментальной науки/ С. П. Ситько, И. С. Добронравова. К структурным основаниям витомерного знания/ В. И. Моисеев. Рациональность и общество ; Рациональность как ценность культуры/ В. А. Лекторский. Наука и ее роль в развитии человечества/ А. Л. Никифоров. Специфика социального характера неклассической науки/ Л. А. Маркова. Leibniz' projects for academies and their importance in science, politics and public welfare/ H. Poser. На Мосту интерпретаций: Р. Мертон и социальная эпистемология/ В. Н. Порус. Становление субъектно-ориентированного подхода в контексте развития представлений о научной рациональности/ В. Е. Ленский. Постнеклассическая наука: пути и перепутья ; На пути к наблюдателю эволюции сложности/ В. И. Аршинов. Постнеклассика: тяжба между традицией и новацией/ Л. П. Киященко. Анализ философских оснований постнеклассической парадигмы научности/ К. В. Черникова. Квантово-синергетическая антропология: на постнеклассических границах целостности человека/ В. Г. Буданов. Постнеклассическое знание как процесс/ И. С. Добронравова. Синергетика, междисциплинарность и постнеклассическая наука XXI в./ Г. Г. Малинецкий. Учет социальных аспектов технологических рисков как индикатор постнеклассической науки/ Г. Бехманн, В. Г. Горохов. Глобалистика как феномен постнеклассической науки/ А. Н. Чумаков. Нравственный смысл культуры/ А. А. Гусейнов. Человек, культура, цивилизация ; Теория культуры B. C. Степина/ А. С. Запесоцкий. Роль и значение философии как формы рефлексии над процессами развития современной культуры/ В. В. Миронов. В. С. Степин как философский антрополог/ П. С. Гуревич. Идеи антропологизма в философии познания/ Л. А. Микешина. Цивилизационный вектор будущего развития человечества/ М. Т. Степанянц. О методологии изучения незападных культур/ А. В. Смирнов. «Достоинство знания»: современные методологические проблемы гуманитарной науки в контексте традиции «положительной философии» в России/ Т. Г. Щедрина, Б. И. Пружинин. Риск-стратегии современного общества в пространстве синергетической методологии/ Я. С. Яскевич. Краткая биография академика В. С. Степина
Аннотация: Статьи, собранные в настоящей монографии, охватывают результаты исследований по философским и социологическим дисциплинам, связанные с идеями академика B. C. Степина по поводу постнеклассической рациональности и современной научной картины мира социальной реальности. Книга состоит из четырех разделов. В первом разделе обсуждаются проблемы исследования научного знания в контексте его истории, во втором исследуется взаимовлияние современного общественного развития и научно-технических систем, в третьем рассматривается приложение идеи постнеклассической рациональности и концепции самоорганизации для понимания человека и культуры в их эволюционном развитии. Четвертый раздел содержит статьи по тематике культурологии, философской антропологии, социальной философии, объединенные идеей типов рациональности и задачей построения социальной картины мира. Книга посвящена 80-летию академика РАН B. C. Степина, содержит список его трудов, краткую биографическую информацию, а также развернутое интервью с юбиляром. Для специалистов и научных работников в области социально-научного знания.
Экземпляры :КХ (С 5)(1)
Свободны : КХ (С 5)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54/Д 44
Заглавие : Диагностика атеросклероза коронарных артерий методом двухмерной эхокардиографии : методические рекомендации (с правом переиздания местными органами здравоохранения)
Выходные данные : Тюмень, 1990
Колич.характеристики :22 с.: ил., табл.; 20 см
Коллективы : РСФСР. Министерство здравоохранения, Тюменский институт клинической и профилактической кардиологии
Примечания : Библиогр.: с. 22 (7 назв.). - Кол. авторы и сост. указаны на обороте тит. л.
Цена : 51.09, р.
ГРНТИ : 76.29.30 + 47.55
ББК : 54.102.1,41-43я81. LBC/M
Предметные рубрики: Венечные артерии-- Атеросклероз-- Ультразвуковая диагностика
Аннотация: Описаны методики исследования и диагностики атеросклеротического поражения проксимальных отделов крупных коронарных артерий при помощи двухмерной эхокардиографии. Рекомендации предназначены для врачей, занимающихся ультразвуковой диагностикой в кардиологии.
Экземпляры :КХ (С 7)(1)
Свободны : КХ (С 7)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.268.3я2/К89
Автор(ы) : Кузнецова Н.И., Мещерякова М.И., Арзамасцева И.Н.
Заглавие : Детские писатели : справочник для учителей и родителей
Выходные данные : Москва: БАЛЛАС: С-ИНФО, 1995
Колич.характеристики :160 с
Серия: Свободный ум
ISBN, Цена 5-85939-041-6: 18.000 р.
ISBN, Цена 5-85429-026-X: Б.ц.
ГРНТИ : 17
ББК : 74.268.3я2
Предметные рубрики: Образование. Педагогические науки-- Теория и методика воспитания-- Методика преподавания литературы
Экземпляры : всего : Ф1 (ДП)(2)
Свободны : Ф1 (ДП)(2)
Найти похожие

10.

(Свободных экземпляров нет)
Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 83/Р 89
Заглавие : Русская литература: книга для чтения в 5 классе в двух частях. Ч. 2 . -2-е издание
Выходные данные : Москва: Мегатрон, 1999
Колич.характеристики :369, [3] с
ISBN, Цена 5-89601-007-9: 30, р.
ГРНТИ : 17.07.25
ББК : 83.3(2=411.2)я721. LBC/M
Содержание : Детские годы Багрова-внука/ С. Т. Аксаков. Дети подземелья/ В. Г. Короленко. Старик/ А. Н. Плещеев. В бурю/ А. Н. Плещеев. Скучная картина!/ А. Н. Плещеев. Пейзаж/ А. Н. Майков. Осень/ А. Н. Майков. Летний дождь/ А. Н. Майков. Весна/ А. Н. Майков. Зреет рожь над жаркой нивой/ А. А. Фет. Бабочка/ А. А. Фет. Это утро, радость эта/ А. А. Фет. Чудесный доктор/ А. И. Куприн. Неживой зверь/ Н. А. Тэффи. Нигде/ Н. А. Тэффи. Рдяны краски/ М. Волошин. С добрым утром!/ С. Есенин. Пруд / С. Черный. Осень. Чащи леса.../ И. Бунин. Мельница/ В. Ходасевич. Крыса/ Н. С. Гумилев. Жираф/ Н. С. Гумилев. Снежинка/ К. Д. Бальмонт. Утренний цветок/ К. Д. Бальмонт. Золотая рыбка/ К. Д. Бальмонт. Тучкины штучки/ В. В. Маяковский. Евпатория/ В. В. Маяковский. Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче/ В. В. Маяковский. Песня о Соколе/ М. Горький. Мать изменника/ М. Горький. Синюшкин колодец/ П. П. Бажов. Теплый хлеб/ К. Г. Паустовский. Кладовая солнца/ М. М. Пришвин. Зимний дуб/ Ю. М. Нагибин. Ее зовут Елкой/ С. А. Баруздин.
Экземпляры :Ф1 (ДП)(1)
Найти похожие

1-10 11-11

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)