Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Розенфельд, А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53.4/Р 64
Автор(ы) : Розенфельд А.
Заглавие : Симптомы: болен ли я?
Выходные данные : Минск: Парадокс, 1997
Колич.характеристики :416 с.
Серия: Поле чудес: здоровье
ISBN, Цена 985-6092-62-0:
ГРНТИ : 76.29
ББК : 53.4
Экземпляры :КХ (С 4)(1)
Свободны : КХ (С 4)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53.4/Р64
Автор(ы) : Розенфельд А.
Заглавие : Другое мнение : Пер. с англ.
Выходные данные : Москва: Медицина, 1993
Колич.характеристики :400 с. :
ББК : 53.4
Экземпляры :КХ (С 3)(1)
Свободны : КХ (С 3)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53.4/Р64
Автор(ы) : Розенфельд А.
Заглавие : Симптомы: Больны ли Вы? Насколько серьезно? Нужно ли Вам идти к врачу?
Выходные данные : Москва: Центр общечеловеческих ценностей, 1993
Колич.характеристики :367 с. :
ББК : 53.4
Экземпляры : всего : КХ (С 3)(2)
Свободны : КХ (С 3)(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 30/Г 94
Автор(ы) :
Заглавие : Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика - 2022: материалы 3 Международной научно-практической конференции : в 2 томах/ Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский индустриальный университет; редакционная коллегия: Л. Л. Мехришвили (ответственный редактор) [и др.]. - Рез. ст. англ. Т. 2
Выходные данные : Тюмень: ТИУ, 2022
Колич.характеристики :585 с.: табл.
Коллективы : "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика", международная научно-практическая конференция (3 ; 2022 ; Тюмень), "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика", международная научно-практическая конференция, Тюменский индустриальный университет
Примечания : Часть текста нем. - Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 978-5-9961-2964-5:
ГРНТИ : 81
ББК : 30р3.я431. LBC/M
Предметные рубрики: Высшее техническое образование-- Гуманитаризация
Научные конференции --Тюмень, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): немецкий язык
Содержание : Мониторинг и оценка качества образовательного процесса/ Л. В. Белова, А. Г. Жулин. Применение компьютерного моделирования при решении графических задач/ В. А. Белов, Е. А. Поздеева, О. Л. Стаселько. Уровень подготовленности перехода к обучению с использованием исключительно информационных технологий в сфере образования/ Е. Д. Бережко, Е. В. Смирнова, Н. И. Сперанская. Разработка нового компьютерного задания по теме "Сборочный чертеж" с применением программы 3D Studio Max/ П. Д. Борзило, Н. О. Грушко, Н. И. Красовская. Проблемы самостоятельной работы студента в техническом вузе/ Т. В. Бугаев, Н. В. Омелаенко. Проблемы обучения в рамках преподавания иностранного языка в неязыковом вузе/ Р. П. Булдакова, М. Ю. Малышева. Некоторые аспекты совершенствования инженерного образовательного процесса (на примере НУАСА)/ И. Г. Ваниян. Анализ эффективности самоорганизации на основе трех критериев/ Д. Е. Васьков, Я. В. Крючева. Разработка консольного приложения для запоминания бинарных соответствий с использованием метода Q-обучения/ А. В. Волков, И. Г. Хромова, А. Г. Наймушина. Использование скриптов на занятиях для изучения графических дисциплин/ А. С. Гульбинас, И. В. Шушарина. Die rolle bauzeichnungen im bauwesen und in der architektur = Роль строительных чертежей в строительстве и в архитектуре/ А. С. Гульбинас. Анализ работы системы поддержки учебного процесса EDUCON 2.0 во время дистанционного обучения (мнение обучающихся университета)/ Ю. А. Далингер, Н. И. Сперанская. Профессионально-личностный рост педагога-организатора общеобразовательной школы/ И. А. Дубинина. Организация и деятельность школьных технопарков как инновационной формы Российского образования/ Е. В. Жукова, Н. Ю. Жуковская. Обучение в условиях цифровой трансформации/ Е. С. Зимакова. Проблемы химического образования в высшей школе/ Т. Ю. Иваненко, Е. С. Кормес, Д. В. Белокопытова. Специфика восприятия виртуальных сетей и технологий в обучении технических специалистов/ Т. А. Каримуллин, Л. И. Грошева. Использование компьютерных технологий при изучении графических дисциплин/ А. А. Катышева, А. С. Гульбинас. Концепция учебного авиационного отряда - малого инновационного предприятия Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации/ М. С. Кичигин, Н. Б. Бовинова. Педагогический отряд "Синий шар"/ А. Г. Кленских. К вопросу об использовании информационных технологий в образовательном процессе/ С. А. Колесова. Методическая компетентность преподавателя образовательной организации высшего образования/ Е. А. Колотовкина, В. Л. Моложавенко. Универсальные компетенции как основа личностного роста учащихся вузов/ Н. Л. Короткова. Начертательная геометрия в образовании дизайнеров/ В. И. Крамаровская. Опыт организации студенческих научно-методических кружков по графическим дисциплинам/ Н. И. Красовская, А. В. Сычева. Использование современных цифровых ресурсов с учетом индивидуальных способностей обучающихся/ О. В. Красовская. Психология влияния, как способ повышения усвояемости сложных технических дисциплин/ Я. В. Крутикова, Е. С. Есина, О. Н. Казымова. Гуманитаризация высшего инженерного образования посредством введения новых учебных дисциплин/ А. Д. Кулик, Е. А. Павловская. Консалтинговое развитие сетевой культуры с использованием цифровых инноваций/ С. Ю. Лаврентьев, Д. А. Крылов. К вопросу о независимости компьютерного обеспечения от иностранного влияния в сфере образования/ А. А. Лещев. Развитие коммуникативного потенциала обучающихся вуза как фактор успешности профессиональной деятельности будущих специалистов/ А. А. Лоншакова, К. С. Крохта, Т. Н. Пасечкина. К вопросу о совершенствовании учебного процесса графических дисциплин в условиях применения индивидуальных образовательных траекторий/ О. Н. Маликова. Подготовка учащихся к социально-педагогической деятельности/ Н. Т. Маматханова. Развитие новых технологий в спорте/ Т. А. Мартиросова, Ю. Д. Вайнер, Е. Е. Екимова. Проблемы и перспективы использования робототехники в подготовке военного специалиста/ М. С. Мартыненко, А. Ф. Иоаниди. Теоретико-методологический анализ профессионального развития и становления педагога/ В. Л. Моложавенко. Роль элективных курсов в системе профильной подготовки обучающихся/ И. М. Морозова, О. Н. Кемеш, Л. В. Лобанок. Массовые открытые онлайн-курсы альтернатива традиционному образованию/ И. С. Мусаев, И. В. Сугоняев, В. П. Богданова. Проблемы интеграции концепции устойчивого развития в образовательные программы высшего профессионального образования/ А. С. Никифоров. Разработка деловой игры "Тендер на архитектурно-планировочные решения для строительства доступных и комфортных малоэтажных жилых домов" для изучении раздела "Строительное черчение" с целью внедрения интерактивных методов обучения в образовательный процесс/ В. С. Ольховская, Л. В. Белова. О роли изучения истории и культуры малой родины в формировании патриотических ценностей у молодежи/ Т. Н. Пасечкина, А. Ю. Баяндинов. Некоторые аспекты использования технологий виртуальной реальности в образовании/ Е. А. Петухова, Г. В. Кравченко. Молодежь современной России: цифровые и виртуальные стратегии развития/ В. Н. Плаксенков, Н. С. Черкасов, Д. Ф. Морозова. Индивидуализация обучения в технических вузах/ А. А. Погрецкая, А. С. Гаваев. Анализ статистики выполнения тестовых заданий с использованием электронной системы поддержки учебного процесса EDUCON 2.0/ Е. Д. Подрядчикова. Инновационные курсы повышения квалификации выпускников/ Д. А. Полетаев, Б. В. Соколенко. Студенческие авторские курсы как метод повышения качества подготовки специалистов/ Д. А. Полетаев, Б. В. Соколенко. Формирование предметных компетенций в ходе решения физических задач как основа профессиональных компетенций будущего инженера/ Л. Б. Половникова. Актуализация дисциплины сервисология в условиях развития цифровой экономики/ Е. М. Редькина. Повышение качества подготовки к олимпиадам/ А. А. Романова. Проблемы современного высшего образования и способы их эффективного решения путем оптимизации образовательного процесса/ Н. И. Рудь. Русский язык - язык просвещения и культуры/ М. М. Сатыбалдиев, Э. Т. Турдубекова. Коммуникативное взаимодействие преподавателя и студента в условиях невозможности живого общения/ А. С. Семенова, Л. И. Егорова. Формирование психологической готовности учащихся к выбору профиля обучения через систему внеурочной деятельности гимназии/ Е. Г. Смирнова. Готовность субъектов образовательного процесса к осуществлению практикоориентированного обучения/ И. А. Сосновцева, С. О. Аквазба. Участие в олимпиаде как этап оценки эффективности учебного процесса/ О. Л. Стаселько, Л. В. Белова. Проектный менеджмент в условиях цифровизации системы дополнительного образования/ Р. С. Ступин, А. Гребнева. Проблемы профориентации в ракетно-космической отрасли в условиях цифровой экономики/ Р. С. Ступин. Особенности системы менеджмента качества в процессе организации учебной деятельности вузов/ Т. Т. Субанов. Исследование затрат времени студентов на подготовку к практическим занятиям/ А. В. Сычева, Н. И. Красовская. Консалтинговое сопровождение использования инновационных технологий в цифровой образовательной среде организаций среднего профессионального образования/ А. Р. Худойкулов, С. Ю. Лаврентьев. Перспективная форма обучения говорению на английском языке/ Н. А. Чалых. Перспективы применение технологии дополненной реальности для подготовки специалистов машиностроительного комплекса/ О. В. Чечуга, А. О. Чечуга. О внедрении стандартов WorldSkills в практику образовательных организаций Испании, Германии и Японии/ М. Ф. Шакурова. Определение научно-методического сопровождения образовательного процесса: контент-анализ/ М. Ф. Шакурова. Формирование трезвых убеждений в семье/ Е. М. Альмукова, Е. А. Клюшникова. Качество сна студентов в период учебного года/ А. Н. Анохин, А. С. Бытов, С. А. Тяглова. Диверсификация отечественной системы высшего образования/ Н. Г. Анфилатов. Учебно-тренировочный процесс обучения волейболу студентов Тюменского индустриального университета/ М. Н. Артамонова, А. Л. Плосков. Роль педагогической составляющей в реализации здоровьесберегающих технологий/ А. А. Бабина. Особенности проведения занятий по физической культуре у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья/ Л. Ю. Балобанова, Е. В. Кертиш. Особенности развития двигательных качеств у студентов технических вузов/ О. Б. Баранов. Занятия физической культурой и эмоциональное состояние студентов ВУЗа/ Н. А. Батыршина, Р. Р. Батыршин, В. А. Ластовляк. Аквааэробика в системе физического воспитания студентов специального медицинского отделения/ И. В. Бобич, Т. Н. Грудовик, М. Е. Янчук. Особенности применения фитнес-технологий в силовой подготовке хоккеистов подросткового возраста/ Н. Д. Большаков, Т. В. Андрюхина. Развитие новых технологий в спорте/ Ю. Д. Вайнер, Е. Е. Екимова, Т. А. Мартиросова. Физическая культура и спорт как средство формирования стрессоустойчивости у студентов/ Д. Д. Викберг, Г. В. Федотенко. Развитие силы воли и волевых качеств у студентов/ А. А. Волкова, Ж. Т. Умарова, Т. А. Парфенова. Берпи как средство повышения уровня функциональной подготовленности/ В. Н. Володин, Б. Ю. Васильев. Международные спортивные соревнования как фактор сотрудничества между странами/ Ю. Р. Головин, С. П. Миронова. Внедрение государственного общеобязательного стандарта образования в процесс обучения студенческой молодёжи/ С. В. Гоненко, Э. С. Мульдинова, А. К. Кудыкенов. Сочетание естественных средств передвижения, направленных на повышение уровня выносливости у студентов/ Т. Н. Грудовик, И. В. Бобич, А. А. Лесоцкий. Влияние нагрузки в спортивной тренировке биатлонистов на физическое развитие девушек 18-20 лет/ Е. Т. Дзоциева. Вузовский преподаватель в современных условиях/ О. А. Драгич, К. А. Сидорова, Е. Д. Драгич. Теория культурного пития как инструмент и идеология внедрения в общество табачно-алкогольной запрограммированности/ А. К. Дубинин, Е. А. Клюшникова. Роль аксиологической направленности в формировании физической культуры студентов технического ВУЗа/ А. Ю. Ермаков. Физическая культура и спорт, ценность и значение/ И. А. Ефанов, А. В. Захарова. Физическая культура и спорт "нового времени"/ А. С. Исаенко, М. Г. Шаргина. Использование информационных технологий в учебном процессе по физическому воспитанию при обработке показателей физического развития/ А. А. Калымова, А. А. Ильина, О. В. Тарханова. Особенности формирования привычек, влияющих на здоровье/ Е. А. Клюшникова. Гаджеты и их влияние на психологическое состояние студентов-спортсменов/ М. С. Кожедуб, А. Д. Лебедь. Применение оздоровительной ходьбы на занятиях со студентами специального учебного отделения/ Н. И. Козлова. Особый подход к развитию физических качеств на занятиях прикладной физической культуры у группы студентов РИСб-20-2/ А. Д. Косинцева, А. В. Захарова. Отношение студентов к курению и способы его профилактики в среде вуза/ В. С. Котельников, Д. А. Бакалюк, С. А. Тяглова. Кардиотренажеры в оздоровлении лиц пожилого возраста/ В. Н. Кудрицкий, Н. В. Орлова, Н. И. Козлова, А. А. Зданевич. Исследования функциональных проб сердечно-сосудистой и дыхательной систем у студентов вуза с ограниченными возможностями здоровья/ Д. Ю. Кузьменко, М. А. Линник, А. Г. Банщиков. К вопросу об участии в повышении педагогической квалификации тренеров/ Т. В. Кулемзина, С. В. Красножон. Исследование адаптации как оценки уровня здоровья студентов вуза/ В. В. Кучеренко, Л. Ю. Павлютина. Стретчинг в системе физического воспитания студентов специального учебного отделения/ Л. А. Лавринович, А. В. Косуха, М. Е. Янчук. Возможности использования рекреационных ресурсов Мозырского района в спортивно-оздоровительной деятельности студентов/ Л. Н. Лаптиева, И. Н. Крикало, Е. Е. Хамлюк. Новые подходы планирования физических нагрузок гиревиков в годичном цикле тренировки/ Д. А. Леонов, И. Н. Ибрагимов. Совершенствование скоростных способностей у студентов, занимающихся легкой атлетикой/ А. А. Лесоцкий. Возможности нового времени: "умная" экипировка/ Э. В. Лукичева, Т. А. Мартиросова. Коррекционно-развивающее пространство в образовательной организации при социализации обучающихся с особенностями развития/ А. К. Львова. Сравнительный анализ физической подготовленности курсантов иностранных государств Высшего Военно-Инженерного Командного Училища/ В. В. Малков. Физическая культура как средство сохранения и укрепления здоровья студентов/ Н. С. Мартынюк, А. Н. Козулько, Н. В. Борисюк. Оценка функции внешнего дыхания у юношей сборной команды Сирии по шоссейным гонкам по пробам Штанге и Генча на предсоревновательном этапе проведения тренировочного процесса/ Махаммад Али А., Н. Я. Прокопьев, Е. А. Семизоров. Подготовка в ВУЗе самбистов второго года обучения и взаимосвязь с комплексом "ГТО"/ М. К. Мошков, С. Н. Есиков, В. А. Бобровский. Новые тенденции в развитии физической культуры в Красноярском крае/ В. Д. Обедина, Г. В. Федотенко. Физическая культура как составляющая здорового образа жизни/ М. В. Ожиганова. Методика обучения базовым упражнениям пилатеса для студентов специального учебного отделения/ Н. В. Орлова. Профессионально-прикладная физическая подготовка для студентов творческих специальностей/ О. В. Остяков. Теоретические аспекты использования средств комплексных единоборств и гиревого спорта в физической подготовке студентов/ В. С. Привалов, И. Н. Ибрагимов. Использование метода круговой тренировки метателей копья на этапе начальной специализации/ П. В. Примаченко, Е. П. Врублевский. Использование современных технологий в сфере физической культуры, спорта и фитнеса при организации занятий в профессиональных образовательных организациях/ Р. В. Сафронова, Е. В. Кетриш. Диагностика здоровья учащейся молодежи: проблемы и пути решения/ Е. А. Сащенко, С. П. Миронова. Использование фитнес-технологий в тренировочном процессе юных теннисистов/ А. А. Семилетова, К. Н. Бараковских. Влияние цифровой среды на здоровье студентов/ А. Н. Созонова, С. И. Хромина, В. А. Ластовляк. Применение инновационных технологий в интенсификации подготовки студентов-спортсменов высокой квалификации по настольному теннису в условиях ВУЗа/ В. Я. Субботин. Физкультурно-оздоровительные туры как способ сохранения физической активности и здоровья молодёжи/ Т. М. Супрунова, К. Н. Бараковских. Спорт как ключевой фактор становления сильной личности/ А. В. Терещенко, И. С. Михайлов. Влияние дыхательной гимнастики А. Н. Стрельниковой на профилактику и лечение логоневроза/ А. С. Улитин, О. М. Пермяков. Основные проблемы оптимизации физкультурно-спортивной деятельности специалиста/ С. А. Утусиков. Психо-эмоциональное состояние студентов в постковидный период. Задачи физвоспитания/ С. И. Хромина, А. Н. Созонова, М. Ю. Решонова. Роль учебно-тренировочного процесса в формировании универсальных компетенций обучающихся/ А. Д. Хромов, А. А. Бабина. Социальные сети как инструмент продвижения идей здорового образа жизни/ А. А. Чепчугова, Е. А. Клюшникова. Влияние бега на здоровье студента/ Л. А. Черноусова, Т. О. Межнина. Диверсификационная деятельность вуза как часть его предпринимательской стратегии/ М. Г. Шаргина. Оценка развития физических качеств лыжников-гонщиков 10-11 лет/ Л. Н. Шатилович, А. О. Дронова. Спорт - это про здоровье/ А. Р. Ярова, М. Г. Шаргина. Исламская культурная идентичность в России начала XXI века/ К. Ф. Аюпова. Человек науки и научная жизнь в древнем и в современном Египте/ Омар Эльсайед Махмуд. Толерантность как сложная и значимая форма этнокультурного взаимодействия/ А. Кравченко, А. Розенфельд, М. А. Хаматханова. Интеграция Узбекской диаспоры в городскую агломерацию Тюменской области/ М. А. Хаматханова. Изучение русского языка и русской культуры в современном Китае/ Шиюй Ян.
Аннотация: Сборник включает научные труды 3 Международной научно-практической конференции "Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика - 2022", состоявшейся в ФГБОУ ВО "Тюменский индустриальный университет" 26-27 мая 2022 г. Выступления участников конференции посвящены актуальным проблемам развития теории и практики процесса гуманитаризации образования в современном техническом вузе, формирования гуманитарной компоненты профессиональной деятельности будущих инженеров, становления нового инженерного сознания гуманистического типа.
Экземпляры : всего : КХ (С 7)(2)
Свободны : КХ (С 7)(2)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)