Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Соболева, Александра Евгеньевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/С 54
Автор(ы) : Соболева, Александра Евгеньевна, Печак, Екатерина Евгеньевна
Заглавие : Математика [Электронный ресурс] : считаем уверенно . -Электрон. версия печатного изд. 2010 г.
Выходные данные : Москва: ЛитРес, [2010]
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM)
Серия: Учиться? Легко! Советы нейропсихолога
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан. :
ГРНТИ : 14.23.17
ББК : 74.100.575.3
Предметные рубрики: Дошкольное воспитание-- Детские игры-- Подвижные игры с правилами
Дошкольное воспитание-- Математическое мышление
Экземпляры :КХ (С 9)(1)
Свободны : КХ (С 9)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/С 54
Автор(ы) : Соболева, Александра Евгеньевна, Емельянова, Екатерина Николаевна
Заглавие : Школьные перегрузки. Как помочь своему ребенку : [почему ребенок утомляется, как правильно выбрать школу, внимание: экзамены!, как организовать свободное время]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2009
Колич.характеристики :122, [1] с
Серия: Вы и ваш ребенок
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Как помочь своему ребенку
ISBN, Цена 978-5-388-00671-4:
ГРНТИ : 14.39.01
ББК : 74.900.6 + 74.204.4
Предметные рубрики: Семейное воспитание-- Теория и практика семейного воспитания-- Организация жизни детей в семье --Российская Федерация
Общеобразовательная школа-- Школоведение-- Организация учебной работы-- Режим и бюджет времени учащегося --Российская Федерация
Экземпляры :КХ (С 5)(1)
Свободны : КХ (С 5)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88/Г 54
Автор(ы) : Глозман, Жанна Марковна, Потанина, Анна Юрьевна, Соболева, Александра Евгеньевна
Заглавие : Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте . -2-е изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2008
Колич.характеристики :75, [1] с., 32 с. ил.,: ил., цв.ил.
Серия: Детскому психологу
Примечания : Библиогр.: с. 59-62 (50 назв.)
ISBN, Цена 978-5-388-00442-0:
ГРНТИ : 15.81.61
ББК : 88.485
Предметные рубрики: Дети-- Нейропсихологические исследования
Медицинская психология-- Нейропсихология
Экземпляры :КХ (С 5)(1)
Свободны : КХ (С 5)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88/С 54
Автор(ы) : Соболева, Александра Евгеньевна, Емельянова, Екатерина Николаевна
Заглавие : Пишу без ошибок : русский язык с нейропсихологом
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2008
Колич.характеристики :94 с.: ил.
Серия: Детскому психологу
Примечания : Библиогр.: с. 88-89 (15 назв.)
ISBN, Цена 978-5-388-00098-9:
ГРНТИ : 15
ББК : 88.840.302
Предметные рубрики: Психология-- Обучение детей школьного возраста-- Русский язык
Экземпляры :КХ (С 4)(1)
Свободны : КХ (С 4)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 63
Автор(ы) : Глозман, Жанна Марковна, Соболева, Александра Евгеньевна, Сунцова А. В.
Заглавие : Комплексная коррекция трудностей обучения в школе : [монография
Выходные данные : Москва: Смысл, 2014
Колич.характеристики :543 с.: табл., вкл. [4] л.; 20 см
Коллективы : Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия
Серия: Теория и практика психологической помощи
Примечания : Библиогр.: с. 538-543. - Авт. указаны в содерж. - Характер док. указан в аннот.
ISBN, Цена 978-5-89357-335-0: 268.21, р.
ГРНТИ : 14.23 + 14.25 + 14.29 + 15.31
ББК : 74.5. LBC/M + 88.4. LBC/M
Предметные рубрики: Коррекционно-развивающее обучение --Российская Федерация
Дошкольники-- Коррекционно-развивающее обучение
Проблемное обучение в школе
Обучение-- Расстройства-- Нейропсихология
Школьники-- Неуспеваемость-- Психологические исследования
Содержание : Комплексная коррекция несформированности базовых составляющих психических функций ; Комплекс упражнений, направленных на повышение нейродинамических показателей психической деятельности/ А. В. Сунцова, Е. В. Кузярина, П. А. Аузан. Комплекс игр и упражнений ; Комплекс упражнений, направленных на развитие межполушарных взаимодействий/ С. В. Курдюкова, О. С. Меркулова. Комплекс упражнений для формирования функций программирования, регуляции и контроля/ Е. Е. Печак [и др.]. Методы психологической коррекции эмоциональных нарушений у детей/ А. Е. Соболева, С. В. Егорова, В. В. Савенко. Комплексная коррекция несформированности основных психических функций ; Нейропсихологический подход к развитию речи/ С. В. Курдюкова, А. В. Сунцова. Комплекс упражнений для развития мышления/ Ж. М. Глазман, С. В. Курдюкова, А. В. Сунцова. Развиваем память вместе с нейропсихологом/ А. В. Сунцова, С. В. Курдюкова. Методы развития пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста/ А. В. Сунцова, С. В. Курдюкова. Нейропсихологическая коррекция трудностей в основных школьных дисциплинах ; Комплекс игр и упражнений для преодоления трудностей в обучении математике/ А. Е. Соболева, Е. Е. Печак, С. М. Конина. Русский язык - с улыбкой/ А. Е. Соболева, Е. Н. Емельянова. Чтение: путь к успеху/ А. Е. Соболева, С. В. Краснова. Специфические ситуации нейропсихологической коррекции ; Особенности коррекционной работы с детьми, имеющих правополушарную латеральную организацию/ Е. Н. Емельянова. Работа в диаде как метод в нейрокоррекционной практике/ Ж. М. Глозман, Л. М. Винникова, Я. С. Баринская. Комплекс упражнений для занятий с дошкольниками/ Ю. О. Титова, О. С. Фролова, О. В. Чуланова.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.102.413/С 54
Автор(ы) : Соболева, Александра Евгеньевна, Краснова, Светлана Викторовна
Заглавие : Чтение с увлечением : методические рекомендации
Выходные данные : Москва: Эксмо, 2009
Колич.характеристики :127, [1] с
Серия: Учится? Легко!: Советы нейропсихолога
ISBN, Цена 978-5-699-36563-0: 124.79 р.
ГРНТИ : 14.23
ББК : 74.102.413
Предметные рубрики: Образование. Педагогические науки-- Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика-- Развитие речи. Обучение языкам
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81/С 54
Автор(ы) : Соболева, Александра Евгеньевна (нейролингвист; 1956-)
Заглавие : 100% грамотность. Нейропсихологический тренажёр по чистописанию для начальной школы : для младшего школьного возраста
Выходные данные : Москва: Эксмо; Москва: #эксмодетство, 2022
Колич.характеристики :95 с.: ил.; 21 см
Серия: Занимаемся с нейропсихологом. Нейротренажер для начальной школы
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Стопроцентная грамотность; Вар. загл.: Нейропсихологический тренажер по чистописанию для начальной школы
Примечания : На обл. авт. не указан
ISBN, Цена 978-5-04-113290-3: 141.78, р.
ГРНТИ : 14.25 + 15.31.31
ББК : 74.268.19=411.2,2я71. LBC/M + 88.75я71. LBC/M
Предметные рубрики: Русский язык-- Письмо-- Методика преподавания-- Начальная школа
Школьники-- Обучение-- Нейропсихология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нейропсихология детского возраста
Аннотация: Основная цель пособия — повышение общей грамотности, развитие устной речи, увеличение словарного запаса учащихся, а также развитие высших психических функций, комплексно влияющих на профилактику и коррекцию дислексии и дисграфии. Выполняя упражнения, школьники повторят состав слова и правила правописания в каждой из его частей: гласных и согласных в корне слова, включая чередование корней; приставок на -з и -с, -пре и -при. Кроме того, дети будут определять суффикс и окончание слова и овладеют правилами правописания суффиксов и окончаний в основных частях речи: существительном, прилагательном и глаголе, повторят правила правописания Ь в глагольных формах. Так как в книге даны специальные приёмы, позволяющие автоматизировать применение правил в письменной речи, учащиеся станут писать грамотно, улучшат почерк, перестанут пропускать и путать буквы. В основе пособия лежит нейропсихологический подход, то есть одновременно с задачей овладеть письмом и грамотностью, в нём предусмотрены упражнения для развития высших психических функций: внимания, пространственного представления, межполушарных взаимодействий, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи, общей стабильности умственной работоспособности.
Экземпляры :Ф1 (м)(1)
Свободны : Ф1 (м)(1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)