Базы данных


Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

КОЛЛЕКЦИИ
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Краеведение (7)Журналы. Газеты. Статьи (4)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>R=04.51.53$<.>)
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-58 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60/Ш 67
Автор(ы) : Башкирова, Юлия Викторовна, Бояджиева, Пепка Александровна, Ёлкина, Ксения Константиновна
Заглавие : Школа в бумажной пучине: кризис информационных потоков в образовании : коллективная монография
Выходные данные : Великий Новгород: Виконт, 2020
Колич.характеристики :350 с.: табл.; 21 см
Коллективы : Российский научный фонд
Примечания : Библиография: с. 343-350 (139 названий)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-6042052-1-1: 250.00, р.
ГРНТИ : 04.51.53
ББК : 60.561.9. LBC/M
Предметные рубрики: Образование-- Управление-- Использование информационных технологий --Российская Федерация
Социология образования --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): работа учителя--образовательная политика--бюрократия--бумажная работа--информационные технологии
Аннотация: Коллективная монография посвящена изучению кризиса информационных потоков в российской системе образования. С позиции социологии авторы обосновывают подход к пониманию управленческих информационных потоков в системе образования, основанный, во-первых, на понимании образования как института и определении границ его социальной ответственности в обществе и, во-вторых, на сопоставлении этих потоков с корпусом институциональных функций образования.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60.550.55/Ш49
Автор(ы) : Шереги, Феликс Эдмундович, Харчева, Валентина Геннадьевна, Сериков, Валерий Васильевич
Заглавие : Социология образования: прикладной аспект : научное издание
Выходные данные : Москва: Юристъ, 1997
Колич.характеристики :304 с
ISBN, Цена 5-7975-0019-1:
ГРНТИ : 04.51.53
ББК : 60.550.55
Предметные рубрики: Образование-- Социологические проблемы
Экземпляры :КХ (С 4)(1)
Свободны : КХ (С 4)(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60.550.55/Ш49
Автор(ы) : Шереги Ф. Э.
Заглавие : Социология образования : прикладные исследования
Выходные данные : Москва: ACADEMIA, 2001
Колич.характеристики :464 с
ISBN, Цена 5-87444-028-3:
ГРНТИ : 04.51.53
ББК : 60.550.55
Предметные рубрики: Образование-- Социология
Экземпляры :КХ (С 4)(1)
Свободны : КХ (С 4)(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60.5/Ш37
Автор(ы) : Шевчик, Николай Иванович
Заглавие : Управление развитием образования региона в период социально-экономических реформ : Автореферат дис. ... канд. социол. наук : 22.00.08
Выходные данные : Тюмень: Изд-во Тюм. ун-та, 1999
Колич.характеристики :20 с.
ГРНТИ : 04.51.53
ББК : 60.550.55
Предметные рубрики: Образование-- Управление развитием --Тюменская область
Экземпляры :КХ (С 7)(1)
Свободны : КХ (С 7)(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60.550/Х41
Автор(ы) : Хету, Марсел
Заглавие : Инновационная модель профессиональных качеств субъекта образовательной деятельности : Автореферат дис. ... канд. социол. наук : 22.00.06
Выходные данные : Тюмень: Вектор Бук, 2003
Колич.характеристики :30 с
ГРНТИ : 04.51.53
ББК : 60.550.55
Предметные рубрики: Образование-- социология
Экземпляры :КХ (С 7)(1)
Свободны : КХ (С 7)(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60.550.55/Х15
Автор(ы) : Хайруллина, Нурсафа Гафуровна, Юмачикова, Юлия Раисовна
Заглавие : Региональный университет в условиях модернизации образования : монография
Выходные данные : Тюмень: Изд-во Тюм. нефтегаз. ун-та, 2004
Колич.характеристики :51 с
Коллективы : Тюменский государственный нефтегазовый университет
ISBN, Цена 5-88465-555-X:
ГРНТИ : 04.51.53
ББК : 60.550.55
Предметные рубрики: Образование-- Модернизация-- Социология
Университеты региональные-- Социология
Экземпляры :КФ(1)
Свободны : КФ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60/Ф 95
Автор(ы) : Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Социальная инклюзия : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры . -2-е издание, переработанное и дополненное
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2018
Колич.характеристики :187, [2] с.: портр., табл.; 24 см
Серия: Авторский учебник
Примечания : Библиогр.: с. 179-189 (19 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-07465-9:
ГРНТИ : 14.01.33 + 04.51.53
ББК : 60.561.9я73. LBC/M + 74.044.6я73. LBC/M
Предметные рубрики: Лица с ограниченными физическими возможностями-- Профессиональное образование
Лица с ограниченными физическими возможностями-- Социализация
Инклюзивное образование
Содержание : Теоретико-методологические основы инклюзии в социальной сфере ; Методологический дискурс исследований в области социальной инклюзии ; Экологическая методология исследований проблем инклюзии ; Философский подход в инклюзивной проблематике ; Динамика понятийного аппарата психолого-педагогических исследований в инклюзивной проблематике ; Научные концепции интеграции и инклюзии людей с особыми потребностями ; Антропологическая мета - концепция вхождения людей с инвалидностью в общество (У. Хэберлин, О. Шпек) ; Кооперативно-деятельностная концепция интеграции детей в образовательном процессе (Г. Фойзер) ; Интеракционистская (коммуникативная) концепция социально-личностной интеграции (Г. Райзер) ; Социально-экологическая концепция диагностики процесса интеграции детей с особыми потребностями в общество (А. Зандер) ; Инклюзивные практики в сферах образования и социальной защиты ; Социальная инклюзия в образовании ; Инклюзия в сфере социального обслуживания и социальной защиты ; Социальная инклюзия молодых людей с ментальной инвалидностью ; Старшее поколение 60+ как субъект социальной инклюзии в современном обществе ; Социально-педагогическое сопровождение детей и подростков, испытывающих трудности в социальной инклюзии
Аннотация: Настоящее пособие обращено в первую очередь к специалистам-практикам, работающим с социально ослабленными группами населения и нуждающимися в помощи и поддержке. Автор предпринял попытку изменения вектора профессионального мышления — от движения в рамках анализа дефицитов человека с ограниченными возможностями и проблемами в социальной инклюзии к движению в рамках анализа его ресурсов, скрытых потенциальных возможностей, межведомственного взаимодействия. Учебное пособие включает теоретико-методологическое обоснование проблемы социальной инклюзии в зарубежных и отечественных исследованиях в русле разных методологических подходов: экологическом, философском, психологическом. Автор подробно останавливается на исследовании многолетних инклюзивных практик в дошкольных и школьных учреждениях Европы, а также - с учетом изменений в среднем и высшем профессиональном образовании - разных стран. В пособии рассматриваются практики социокультурной инклюзии детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, молодых людей с ментальной инвалидностью, а также людей старшего поколения.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф2 (ХР)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф2 (ХР)(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60/У 92
Автор(ы) : Музаев, Анзор Ахмедович, Агранат, Дмитрий Львович, Алтыникова, Наталья Васильевна, Иванова, Татьяна Евгеньевна, Татаринцев, Евгений Алексеевич
Заглавие : Учителя, дети и родители: что они думают о школе? Социологическое исследование удовлетворенности качеством образования : монография
Выходные данные : Москва; Берлин: Директмедиа Паблишинг, 2021
Колич.характеристики :651, [1] с.: цв. ил., табл.; 24 см
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Социологическое исследование удовлетворенности качеством образования
Примечания : Библиогр.: с.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-4499-1852-9: 1887.20, р.
ГРНТИ : 04.51.53 + 14.01.33
ББК : 60.561.9+S. LBC/M
Предметные рубрики: Образование-- Качество-- Социологические исследования --Российская Федерация
Содержание : Основные характеристики социологического исследования в субъектах Российской Федерации ; Разведывательный этап социологического исследования ; Основной этап социологического исследования ; Описание основного этапа социологического исследования ; Основные понятия и методы обработки данных ; Гипотезы основного этапа социологического исследования ; Анализ результатов основного этапа социологического исследования ; Уровень удовлетворенности участников образовательных отношений качеством образования ; Степень вовлеченности обучающихся в образовательный процесс ; Факторы, обуславливающие степень удовлетворенности условиями и результатами общего образования ; Факторы, определяющие степень востребованности общего образования ; Выявленные проблемы в системе общего образования ; Описание результатов социологического исследования по субъектам Российской Федерации ; Республика Бурятия ; Ямало-Ненецкий автономный округ ; Республика Саха (Якутия) ; Саратовская область ; Ивановская область ; Томская область ; Краснодарский край ; Республика Кабардино-Балкария ; Брянская область ; Липецкая область ; Иркутская область ; Вологодская область ; Ставропольский край ; Ульяновская область ; Рекомендации по улучшению ситуации в сфере общего образования и решению выявленных проблем ; Общие выводы социологического исследования ; Регламент проведения социологического исследования в субъектах Российской Федерации ; Инструментарий разведывательного этапа социологического исследования ; Инструментарий основного этапа социологического исследования
Аннотация: В каком состоянии школьное образование в России сегодня? Группа экспертов провела социологическое исследование, результаты которого были зафиксированы в книге "Учителя, дети и родители: что они думают о школе?". Были опрошены тысячи участников образовательного процесса, не только школьники и их учителя, но и родители, из разных регионов страны. На основании их оценок эксперты составили картину школьного образования сегодня в разных субъектах РФ и в стране в целом. Выявлены как сильные стороны среднего образования, так и проблемные зоны: низкая техническая оснащенность школ, загруженность домашними заданиями, слабая организация досуга учителей. Педагогам и руководителям образовательных учреждений стоит ознакомиться с результатами данного исследования, чтобы лучше представлять себе перспективы и вызовы организации школьного образования в России.
Экземпляры :КХ (С 11)(1)
Свободны : КХ (С 11)(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60/Т 48
Автор(ы) : Ткаченко, Варвара Валерьевна
Заглавие : Социологическая диагностика качества высшего образования северных филиалов вузов : автореферат дис. ... канд. социол. наук : 22.00.06
Выходные данные : Тюмень, 2013
Колич.характеристики :26 с.: табл.
Коллективы : Тюменский государственный нефтегазовый университет
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Публ. авт. в конце кн. - На правах рукописи
ГРНТИ : 04.51.53 + 14.15
ББК : 60.561.9я031
Предметные рубрики: Высшее образование северных филиалов вузов-- Социология качества
Экземпляры :КХ (С 7)(1)
Свободны : КХ (С 7)(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60.550.56/Т23
Автор(ы) : Татарова, Гульсина Галеевна
Заглавие : Топологический анализ в социологии : монография
Выходные данные : Москва: Наука, 1993
Колич.характеристики :103 с
ISBN, Цена 5-02-008208-2:
ГРНТИ : 04.51.53
ББК : 60.550.562
Предметные рубрики: Типология
Конкретно-социологические исследования-- Математические методы
Экземпляры :КХ (С 3)(1)
Свободны : КХ (С 3)(1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-58 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)