Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Краеведение (93)

Журналы. Газеты. Статьи (539)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=14.07$<.>)

Общее количество найденных документов : 687
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   74
   К 82

    Криони, Николай Константинович (1953-).
    Инноватика и инновационные образовательные технологии : учебное пособие / Н. К. Криони, С. Г. Селиванов, Ф. В. Шарипов. - Москва : Редакционно-издательский дом Российского нового университета, 2018. - 294, [1] с. : ил., портр. ; 22 см. - В конце кн. авт.: Н. К. Криони, С. Г. Селиванов, д-ра техн. наук, профессора, Ф. В. Шарипов, д.п.н., проф. - Библиогр.: с. 288-294 (135 назв.). - 500 экз.. - ISBN 978-5-89789-123-8 (в пер.) : 660.20 р.

ГРНТИ

14.07.07

ББК 74.48в.я73

Рубрики:
Педагогическая инноватика -- Учебные издания для высших учебных заведений
Высшее образование -- Инновации педагогические -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании
Аннотация: Раскрыт предмет инноватики и инновационной педагогики. На основе теоретического обобщения закономерностей, принципов, методов и технологий инноватики дано описание структуры и функций инновационного образовательного процесса. Рассмотрены этапы педагогического проектирования инновационных образовательных технологий и новые методы обучения в вузах. Представлен новый учебно-методический комплекс "Инноватика", охарактеризованы методы модульного обучения, инновационные технологии дистанционного, электронного, проектного и контекстного обучения. Для преподавателей высших учебных заведений. Может использоваться при подготовке аспирантов и магистрантов, а также в системе дополнительного образования педагогических работников средних специальных и общеобразовательных организаций.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Селиванов, Сергей Григорьевич
Шарипов, Фанис Вагизович

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   88
   Г 96

    Гусейнова, Амина Саадатхан.
    Психология и педагогика воспитания: как достичь гармонии в отношениях родителей и ребенка / А. С. Гусейнова ; авт. предисл. С. Н. Толстикова. - Москва : ЛЕНАНД, 2014. - 318, [2] с. : табл. ; 22 см. - Сведения об авт. на 4 с. обл. - Библиогр.: с. 315-318 (80 назв.) и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9710-1139-2 : 314.00 р.

ГРНТИ

15.81.21

14.07.05

ББК 88.576.5 + 74.90

Рубрики:
Дети и родители -- Социально-психологические исследования

Кл.слова (ненормированные): взаимодействие родителей с ребенком -- воспитание -- дети особенности -- младший школьник психология -- подросток психология -- старшеклассники психология -- темперамент -- счастливая семья -- самовоспитание родителей -- самообразование -- девиантное поведение -- асоциальное поведение -- семейное воспитание
Аннотация: Книга посвящена одной из актуальных проблем современности: воспитанию детей. Простым доступным языком, основываясь на своем опыте и опыте известных педагогов и психологов, автор раскрывает секреты успешного воспитывающего взаимодействия родителей и детей, в том числе с акцентуированными характерами. Большое внимание уделяется самовоспитанию личности самих родителей. Для успешного самовоспитания и взаимодействия с детьми в книге дан ряд тестов для оценки своего умения воспитывать, а также личностных особенностей родителей и детей. Книга предназначена для родителей. Но, как видно из оглавления, она будет весьма полезна для психологов, студентов педагогических вузов и училищ, учителей, классных руководителей, работников психологической службы, для всех, кто занимается или интересуется проблемой воспитания и самовоспитания детей, улучшения семейных взаимоотношений.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Толстикова, С. Н. (доктор психологических наук, профессор)\авт. предисл.\

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

   74
   Б 43

    Белинская, Александра Борисовна (д-р филос. наук, канд. пед. наук).
    Педагогическая конфликтология : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры : [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям] / А. Б. Белинская. - 2-е издание. - Москва : ЮРАЙТ, 2019. - 203, [3] с. : ил. ; 22 см. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр.: с. 201-204 (66 назв.). - ISBN 978-5-534-10769-2 (в пер.) : 441.87 р.

ГРНТИ

14.07.01

ББК 74.669я73

Рубрики:
Конфликты(социол.) в образовании -- Учебные издания для высших учебных заведений

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы использования конфликтологического знания. Пособие знакомит с основами работы с конфликтами в подростковой среде; с основными направлениями работы педагога в общеобразовательном учреждении; рисует портрет педагога; представляет разнообразные виды подростковых конфликтов и пути их преодоления и разрешения педагогом. Особое внимание уделено методикам, технологиям, упражнениям, деловым играм, которые способствуют укреплению внутреннего состояния, равновесия, стабильности в конфликте. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие будет интересно студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям, аспирантам, преподавателям, а также учителям общеобразовательных школ; психологам-практикам, которые работают с подростками в общеобразовательных учреждениях.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   С 37

   Симкина, Полина Лазаревна (1939-)
    Педагогическая валеология / П. Л. Симкина, Л. В. Титаровский. - Москва : Амрита-Русь, 2018 - . - Текст : непосредственный.
   Кн. 2 : Воспитание гармоничной личности. - 295 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-413-01642-8 : 286.00 р.

ГРНТИ

14.07

ББК 74.2

Рубрики:
Педагогическая валеология

Кл.слова (ненормированные): здоровьесбережение детей -- здоровьесберегающие технологии в школе
Аннотация: За основу этой книги взята работа Титаровского Л. В. "Проблема алкоголизма", статьи Симкиной П. Л., опубликованные в газете "Северный луч" Пуровского района Тюменской области. В статьях автор делает акцент на выработку в ребенке положительных черт характера, способных в дальнейшем привить у школьника правильное понимание жизни, сформировать цели и задачи, способные в дальнейшем помочь школьнику на пути взрослой жизни. Особое внимание уделяется Николаю Константиновичу Рериху, способному пробудить в школьниках правильное понимание красоты и гармонии.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Титаровский, Л. В.

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (ДП) (1)
Найти похожие

   74
   С 59

    Соколова, Лариса Владимировна.
    Школьный музей в образовательном пространстве как средство организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС : учебно-методическое пособие / Л. В. Соколова, А. В. Молчанова. - Москва : РУСАЙНС, 2019. - 101, [1] с. : табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 79-80 (30 назв.). - 1000 экз.. - ISBN 978-5-4365-3298-1 : 583.00 р.
На тит. л. обл. и в вых. дан.: Ru-Science.com

ГРНТИ

13.51.08

14.07.05

ББК 74.2л611я7

Рубрики:
Школьные музеи -- Организация -- Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- музейно-краеведческая работа -- гражданско-патриотическое воспитание
Аннотация: В предлагаемом пособии рассмотрен круг вопросов, связанных с организацией музея в общеобразовательной школе. Дан историко-педагогический обзор проблемы создания школьных музеев, рассмотрены особенности организации музейно-краеведческой работы. Уделено особое внимание методике работы с детьми в школьном музее. Материалы адресованы руководителям школьных музеев, педагогам-краеведам, педагогам дополнительного образования туристско-краеведческой направленности, а также специалистам системы повышения квалификации, методистам образовательных центров по проблемам гражданско-патриотического воспитания.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Молчанова, Алла Владимировна

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   88
   Б 83

    Бороздина, Галина Васильевна (кандидат философских наук).
    Основы педагогики и психологии : учебник для СПО / Г. В. Бороздина. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 477 с. : ил., портр. ; 20 см. - (Профессиональное образование) (УМО СПО рекомендует). - Библиогр.: с. 475-477 (47 назв.). - ISBN 978-5-9916-6288-8 (в пер.) : 879.00 р.
На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru
    Содержание:
Психология
Предмет психологии, ее задачи и методы
Психика и организм
Чувственное познание действительности
Рациональные формы освоения действительности
Общее и индивидуальное в личности
Природа психических состояний личности
Социальное поведение личности
Педагогика
Роль и место педагогики в системе наук о человеке
Цели и идеалы образования и воспитания
Теоретические основы воспитания
Дидактика: теория и практика обучения
Организация учебной деятельности в высшей школе

ГРНТИ

15.81.21

15.21

14.07

ББК 88я723-1 + 74я723-1

Рубрики:
Психология -- Учебники для среднего профессионального образования
Педагогика -- Учебники для среднего профессионального образования

Кл.слова (ненормированные): психологическая наука -- психологические знания -- природа психики -- психическая деятельность -- природа мышления -- проблема личности -- психические состояния личности -- социальное поведение -- образование -- образовательная система России -- социализация личности -- семейное воспитание -- обучение -- педагогический процесс
Аннотация: Учебник обобщает знания ряда отраслей психологической и педагогической наук, имеющих непосредственное отношение к профессиональной и межличностной деятельности. Раскрываются природа и основные функции психики человека, соотношение природных и социальных факторов в ее становлении. Рассматриваются закономерности межличностных отношений в быту и организованном коллективе, а также объективные связи обучения, воспитания и развития личности в образовательных процессах и социуме. В конце глав представлены вопросы и задания для самопроверки, которые помогут успешно овладеть понятийно-категориальным аппаратом педагогической и психологической науки.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   Г 74

    Готовцев, Евгений Владимирович (кандидат педагогических наук).
    Национальные виды спорта и игры. Лапта : учебное пособие для академического бакалавриата : [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям] / Е. В. Готовцев, Г. Н. Германов, И. В. Машошина. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2018. - 401, [1] с. : ил., табл., портр. ; 24 см. - (Бакалавр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует). - Вар. загл. : Лапта. - Библиогр. в конце гл. и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-06425-4 (в пер.) : 939.00 р.
На тит. л.: Кн. доступна в электрон. библ. системе biblio-online.ru
    Содержание:
Роль и значение национальных игр и народных видов спорта в укреплении физического и нравственного здоровья школьников
Место национальных игр и народных видов спорта в системе личностно-ориентированной физической культуры школьников
Лапта - командная игра
Оздоровительное и развивающее значение лапты
Воспитательное и прикладное значение лапты
Лапта - популярный вид спорта "для всех"
Второе рождение русской лапты
Современное развитие лапты как вида спорта
Современное направление развития русской лапты - национальное физкультурно-оздоровительное движение
Научно-методическое сопровождение развития спортивной лапты
Русские народные игры в обучении и подготовке школьников 1-4 классов
Игровой метод в физической подготовке младших школьников
Лапта в обучении и подготовке школьников 5-9 классов
Лапта в обучении и подготовке школьников 10-11 классов
Экспериментальная вариативная программа физического воспитания школьников на материале лапты
Спортивные занятия лаптой в системе школьного спорта

ГРНТИ

14.07.09

77.03.13

77.29.36

ББК 74.200.55я73

Рубрики:
Лапта(спорт.) -- Обучение в школе -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): школьный спорт -- спортивные дисциплины -- методика преподавания -- физическая подготовка школьников -- игровые методы
Аннотация: Книга "Школьный спорт: Лапта" адресована будущему и настоящему учителю физической культуры как руководство для совершенствования учебной и спортивной работы в школе. Работа вызовет определенный интерес у студентов институтов физической культуры, педагогических институтов, которые найдут в ней необходимые рекомендации по использованию упражнений из арсенала русской лапты в спортивной подготовке школьников. Учебное издание ориентировано на широкий круг специалистов, занимающихся проблемами физического воспитания и образования школьников, утверждающих ценность лапты как важнейшего оздоровительного средства, как средства приобщения к спортивно-соревновательной деятельности.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Германов, Геннадий Николаевич (доктор педагогических наук)
Машошина, Ирина Викторовна (кандидат педагогических наук)

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   Б 44

    Беляков, Николай Сергеевич.
    Оформление учебных работ: правила, рекомендации, советы / Н. С. Беляков. - Стереотипное издание. - Москва : ЛЕНАНД, 2019. - 86 с. : ил., портр. ; 22 см. - Библиогр.: с. 81-82 (19 назв.). - Предм. указ.: с. 83-86. - ISBN 978-5-9710-6229-5 : 232.00 р.

ГРНТИ

14.07.09

ББК 74.026.6

Рубрики:
Учебные отчетные работы -- Оформление

Кл.слова (ненормированные): презентации -- стендовые доклады -- плакаты
Аннотация: Рассмотрены особенности структуры учебных работ школьников и студентов. Особое внимание уделено общему оформлению: размерам листа и полей, шрифтам, использованию списков и перечислений, созданию заголовков, вставке таблиц и рисунков. Более подробно рассмотрены правила написания математических и химических формул. Отдельная глава посвящена набору цитат, ссылок, эпиграфов и драматических произведений. Пособие также включает детальное описание оформления отдельных частей учебных работ: титульных страниц, содержания, календарного плана, списка литературы и приложений.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

16+

   74
   Л 55

    Лизинский, Владимир Михайлович (кандидат педагогических наук, профессор).
    Детский, педагогический и родительский коллектив как основа и условие успешного воспитания / В. М. Лизинский ; Центр "Педагогический поиск". - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2016. - 144 с. : табл. ; 20 см. - Сведения об авт. на 4 с. обл. - 1500 экз.. - ISBN 978-5-91569-055-3 : 195.00 р.

ГРНТИ

14.07.05

ББК 74.200.3я91 + 74.204.2я91

Рубрики:
Ученический коллектив -- Воспитание -- Популярные издания
Педагогический коллектив -- Популярные издания

Кл.слова (ненормированные): коллектив родителей -- классный руководитель -- учебно-воспитательная деятельность -- самоуправление в классе -- школа
Аннотация: В любой школе, в любом классе есть коллектив, только степень его развития, способность влиять на участников педагогического процесса - разные. Когда дети и взрослые идут в школу с радостью, интересом и удовольствием, когда взаимовлияние способствует совершенствованию всех и каждого, когда активное участие и общая ответственность становятся нормой жизни, тогда коллектив в своем развитии способствует совместному преодолению трудностей и успешному движению к важным и полезным для всех целям. Эта книга об условиях, технологиях и способах формирования детского и взрослого коллектива. Книга предназначена для организаторов воспитательного процесса, классных руководителей, бакалавров.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
"Педагогический поиск", образовательный центр (Москва)\\

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

10.

   74
   Б 43

    Белогородцева, Эльвира Ивановна (кандидат педагогических наук, доцент).
    Основы педагогической и спортивной этики : учебник для образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность по направлению "Физическая культура" / Э. И. Белогородцева, Н. В. Кожевникова ; под общ. ред. В. И. Криличевского. - Москва : КНОРУС, 2018. - 285, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Бакалавриат). - Сведения об авт. на 4 с. обл. - Библиогр.: с. 228-231. - 500 экз.. - ISBN 978-5-406-04932-7 (в пер.) : 756.00 р.
На тит. л.: Электронно-библиотечная система book.ru

ГРНТИ

77.03

14.07

ББК 74.04п + 75.140.5я73-1

Рубрики:
Педагогическая этика -- Учебные издания для высших учебных заведений
Спортивная этика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): деловая этика -- профессиональная этика -- спортивная деятельность
Аннотация: Учебник посвящен решению важной задачи - совершенствованию уровня нравственно-этической подготовки будущих педагогов. В этой связи назрела необходимость в целостной системе учебно-воспитательного процесса в высшей школе этическое образование должно стать его органичной составной частью в подготовке специалистов в области физической культуры и спорта. Нравственность - самое важное, что составляет сущность личности педагога. Сегодня особенно нужна активная работа разума студента и его души, нужны особо выделенное время и специальные усилия, чтобы процесс освоения нравственности был не стихийным и кратковременным, а глубоким и долговременным, построенный на тесной взаимосвязи этического знания, чувства и поведения. Поэтому в условиях гуманизации общественной жизни, трудно представить педагога с высшим образованием, которому не требовались бы этические знания.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Кожевникова, Наталья Владимировна (кандидат педагогических наук, доцент)
Криличевский, Владимир Иванович (доктор педагогических наук, профессор)\ред.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)