Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Краеведение (1)

Журналы. Газеты. Статьи (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=14.07.03$<.>)

Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-27

16+

   88
   В 19

    Васильев, Виктор Владимирович (автор книги по саморазвитию ; 1992-).
    Белая книга / Виктор Васильев. - Москва : Времена : АСТ, 2018. - 398, [2] с. : ил., фот. ; 22 см. - (Звезда соцсети. Подарочное издание). - Библиогр.: с. 395. - 7000 экз.. - ISBN 978-5-17-107004-5 (в пер.) : 320.70 р.

ГРНТИ

14.07.03

ББК 88.352я9

Рубрики:
Личность -- Саморазвитие -- Популярные издания

Кл.слова (ненормированные): развитие личности -- рост личности -- человек как личность -- мысли и поведение -- путь личности
Аннотация: Как можно меняться без помощи силы воли. Как мотивировать себя, не вставая с дивана. Как перестать неосознанно мешать самому себе, и, как следствие, получить всё желаемое. Как узнать свои истинные цели и как их достигать. Как менять самооценку. Как сделать так, чтобы люди тебя бессознательно уважали без всяких на то усилий. Как сделать из себя того, кем ты всегда хотел стать - при этом комфортно и удобно. Как легко и без усилий приобрести нужные привычки и избавиться от старых.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   Р 24


    Раскрытие творческого потенциала личности ребенка. Принцип свободы в педагогической деятельности : по трудам С. Н. Дурылина : в помощь педагогам и родителям / сост. Г. Б. Корнетов. - Москва : Амрита-Русь : ИД Шалвы Амонашвили, 2018. - 221, [2] с. : портр. ; 20 см. - (Антология гуманной педагогики). - Вар. загл. : Принцип свободы в педагогической деятельности. - Библиогр.: с. 208-222. - ISBN 978-5-413-01579-7 : 195.30 р.
    Содержание:
Педагогика свободы С. Н. Дурылина
Дурылин, Сергей Николаевич. В школьной тюрьме / С. Н. Дурылин

ГРНТИ

14.07.03

14.25.05

ББК 74.200.5 + 74.03(2)6-8

Рубрики:
Дурылин, Сергей Николаевич (1881-1954) -- Педагогические взгляды
Дети -- Развитие творческих способностей
Гуманистическая педагогика

Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание -- гуманная педагогика

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Корнетов, Григорий Борисович\сост., авт. предисл.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

74.102я7 офсетная печать
Т17

    Тамберг, Ю. Г.
    Как научить ребенка думать : Учеб. пособие для родителей, воспитателей и учителей / Ю.Г. Тамберг. - Москва : Издательство "Михаил Сизов", 2002. - 320 с. - ISBN 5-930976-010-1 : 124.08 р.
    Содержание:
Поговорим о мышлении
Частично алгоритмизированные методы мышления
Коллективные методы мышления
Развитие диалектического мышления
Развитие системного мышления
Развитие функционального мышления
Развитие логического мышления
Развитие смекалки. Остроумные задачи
Развитие творческого воображения
Развитие образного мышления и пространственного представления
Решение задач методами триз
Подарите детям сильную управляемую память
Развитие внимания и сосредоточенности у детей
Воспитание сильного характера
Правила производительной работы
Определение уровня интеллектуальных способностей детей

ГРНТИ

14.07.03

ББК 74.102я7

Рубрики:
Педагогика
Личность ребенка -- развитие
Мышление -- развитие

Аннотация: Книга посвящена важной проблеме: развитию качеств творческой личности у детей - мышления, памяти, внимания, фантазии, воображения, смекалки, воли. Основное внимание уделено развитию творческого мышления на основе методик ТРИЗ (Теории Решения Изобретательских Задач).

Держатели документа:
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84
Экземпляры всего: 1
Ф2 (ХР) (1)
Свободны: Ф2 (ХР) (1)
Найти похожие

   74
   Е 60

    Емельянова, Ирина Никитична (1956-).
    Возрастная педагогика : учебное пособие / И. Н. Емельянова ; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики. - Тюмень : ТюмГУ, 2013. - 139 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 137-139 (56 назв.) и в подстроч. примеч. - 105 экз.. - ISBN 978-5-400-00935-8 : 50.00 р.

ГРНТИ

14.01.33

14.07.07

14.07.03

ББК 74.002.61я73

Рубрики:
Возрастная педагогика -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): детство -- младенчество -- раннее детство -- дошкольное детство -- младший школьный возраст -- юность -- подростковый возраст -- школьная юность -- студенческая юность -- зрелость (молодость) -- зрелость (АКМЕ) -- старость -- пожилой возраст
Аннотация: В пособии раскрывается современный взгляд на воспитание личности в системе образования. Воспитание в новых условиях связывается с развитием духовности, воспитанием нравственности, раскрытием жизненных сил человека, реализацией их в социально-значимых достижениях. Условием продуктивного воспитания является помощь личности в построении продуктивных связей со средой. Рассматриваются возможности педагогического сопровождения личности на всех возрастных этапах: детство, юность, зрелость, старость.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
тюменский автор, но не о Тюменской области
Тюменский государственный университет. Институт психологии и педагогики\\

Экземпляры всего: 3
КХ (С 7) (2), Ф1 (ДП) (1)
Свободны: КХ (С 7) (2), Ф1 (ДП) (1)
Найти похожие

   74
   З-80

    Золотарева, Ангелина Викторовна.
    Тьюторское сопровождение одаренного ребенка : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / А. В. Золотарева, Е. Н. Лекомцева, А. Л. Пикина. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2017. - 215 с. : табл. ; 22 см. - (Университеты России). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-00998-9 (в пер.) : 466.96 р.
На обл., в подзаг.: Соответствует программам ведущих научно-образовательных школ
    Содержание:
Кто такой тьютор?
Какова базовая модель тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования?
Как организовать тьюторское сопровождение одаренного младшего школьника
Как организовать тьюторское сопровождение одаренного подростка?
Как организовать тьюторское сопровождение одаренного старшеклассника?
Как организовать тьюторское сопровождение одаренного студента?
Как осуществлять тьюторское сопровождение в рамках модели "ресурсный центр вуза по поддержке одаренных детей"?
Как осуществлять сопровождение одаренных детей в рамках модели "Тьюторская служба вуза"?

ГРНТИ

14.01.33

14.07.03

ББК 74.002.64я73 + 74.027.9я73

Рубрики:
Одаренные дети -- Педагогическая поддержка -- Учебные издания для высших учебных заведений
Одаренные дети -- Воспитание и обучение -- Личностный подход -- Учебные издания для высших учебных заведений
Тьюторы -- Профессиональная деятельность -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): тьюторское сопровождение -- педагог-тьютор
Аннотация: Учебное пособие содержит описание базовой модели и шести вариативных моделей тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования: модели сопровождения развития одаренных младших школьников, подростков, старшеклассников, студентов, а также моделей сопровождения талантливой молодежи в условиях ресурсного центра вуза и тьюторской службы вуза.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Лекомцева, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук)
Пикина, Анна Львовна

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   88
   З-68

    Злотникова, Татьяна Семеновна (1950-).
    Философия творческой личности : [монография] / Т. С. Злотникова. - Москва : Согласие, 2017. - 915, [3] с. ; 22 см. - Библиогр. в конце разд. - 500 экз.. - ISBN 978-5-906709-74-5 (в пер.) : 858.00 р.
Характер док. указан на обороте тит. л.

ГРНТИ

14.07.03

ББК 88.352

Рубрики:
Творческая личность -- Философско-психологический аспект -- Монографии

Кл.слова (ненормированные): писатель как творческая личность -- режиссер как творческая личность -- актер как творческая личность -- ученый как творческая личность
Аннотация: В книге искусствоведа и культуролога Татьяны Злотниковой выстроена авторская концепция изучения творческой личности как философски, эстетически, социально-психологически и социокультурно осмысливаемого феномена. Концепт творческой личности получил не только обширное и многоаспектное теоретическое осмысление, но раскрылся в спектре эмпирического анализа: через культурные коды идентификации творческой личности (в первую очередь архетип и игру), через национально-ментальную специфику русской культуры (напряженность пограничного мироощущения и социального бытия, взаимодействия со средой, в том числе провинциальной, и властью, в том числе тоталитарной), через парадоксально выявляемую проблематику массовой культуры (среды обитания и субъекта деятельности отечественных творцов).

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   88
   Д 92

    Дьюи, Джон (1859-1952).
    Психология и педагогика мышления : учебное пособие / Д. Дьюи ; переводчик - Н. М. Никольская. - Москва : Юрайт, 2021. - 164, [2] с. : портр. ; 24 см. - (Антология мысли). - Библиография: с. 164-166 (26 названий). - ISBN 978-5-534-14265-5 (в пер.) : 470.82 р.
На титульном листе: Книга доступна в электронной библиотеке biblio-online.ru, а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека"

ГРНТИ

15.31.31

14.07.03

ББК 88.41-513я7 + 74.202.77я

Рубрики:
Дьюи, Джон (1859 - 1952) -- Педагогические взгляды
Психология мышления -- Учебные издания
Учащиеся -- Познавательные интересы -- Развитие -- Учебные издания

Кл.слова (ненормированные): американская педагогика -- гуманистическая педагогика -- педагогическая психология -- психология развития

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Никольская, Н. М.\пер.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

16+

   88
   В 19

    Васильев, Виктор Владимирович (автор книги по саморазвитию ; 1992-).
    Белая книга / Виктор Васильев. - Москва : Времена : АСТ, 2020. - 398, [2] с. : ил., фот. ; 22 см. - (Звезда соцсети. Подарочное издание). - Библиогр.: с. 395. - 4000 экз.. - ISBN 978-5-17-107004-5 (в пер.) : 310.50 р.

ГРНТИ

14.07.03

ББК 88.352я91

Рубрики:
Личность -- Саморазвитие -- Популярные издания

Кл.слова (ненормированные): развитие личности -- рост личности -- человек как личность -- мысли и поведение -- путь личности
Аннотация: Как можно меняться без помощи силы воли. Как мотивировать себя, не вставая с дивана. Как перестать неосознанно мешать самому себе, и, как следствие, получить всё желаемое. Как узнать свои истинные цели и как их достигать. Как менять самооценку. Как сделать так, чтобы люди тебя бессознательно уважали без всяких на то усилий. Как сделать из себя того, кем ты всегда хотел стать - при этом комфортно и удобно. Как легко и без усилий приобрести нужные привычки и избавиться от старых.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 1
Ф1 (кн) (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие

   74
   О-23


    Образование и жизненный путь личности : монография / под научной редакцией Е. Ю. Коржовой. - Москва : РУСАЙНС, 2023. - 196 с. : табл. ; 20 см. - Авт. указаны на 4-й с. текста. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-466-04480-5 : 829.50 р.

ГРНТИ

14.07.03

15.21.51

ББК 74.002.3 + 74.200.511 + 88.3

Рубрики:
Психология личности -- Монографии
Личность -- Нравственное формирование -- Монографии

Кл.слова (ненормированные): образование -- обучение -- воспитание -- жизненный путь
Аннотация: В коллективной монографии представлены теоретические и эмпирические исследования роли образования на разных этапах жизненного пути личности. Образование представляет собой одну из главных линий жизненного пути на протяжении всей жизни каждого человека. В монографии показано "встраивание" образования в жизненный путь как в идеале, так и в современной реальности – в школе, в вузе, в дополнительном образовании взрослых и пожилых. Рассмотрены также профессиональный выбор педагогов и их самоактуализация на протяжении жизненного пути.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Артемьева, Вероника Алиевна
Барсукова, Оксана Владимировна (канд. психол. наук)
Коржова, Елена Юрьевна (доктор психологических наук)

Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

10.

   74
   Р 17


    Развитие творческого потенциала личности в образовательном процессе : практическое пособие / [С. Л. Бабошина, Т. И. Головина, Л. В. Гют и др.] ; под редакцией О. В. Коршуновой, О. Г. Селивановой. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2020. - 318, [1] с. : ил. ; 25 см. - (Профессиональная практика). - Авт. указаны на с. 7-8. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 978-5-534-12678-5 (в пер.) : 841.44 р.
    Содержание:
Развитие творчества в обучении и новый образовательный стандарт
Результаты опытно-экспериментальной деятельности по теме "Развитие творческого потенциала учащихся и учителей в образовательной среде школы". Научно-методическое сопровождение хода опытно-экспериментальной деятельности
Индивидуальные исследовательские проекты педагогов-экспериментаторов

ГРНТИ

14.07.03

ББК 74.023я81

Рубрики:
Школьники -- Развитие творческих способностей -- Практические пособия

Кл.слова (ненормированные): творческая деятельность -- музейная педагогика -- информационно-коммуникационные технологии -- духовно-нравственное воспитание -- учебно-исследовательская деятельность -- музыкальная культура -- дидактические игры
Аннотация: Содержание книги представляет описание образовательных практик развития творческого потенциала педагогов и обучающихся в общеобразовательной школе. Эта книга будет полезной для тех педагогов, управленцев системы образования, студентов, обучающихся по направлению "Педагогическое образование" и "Психолого-педагогическое образование", кто в профессиональной деятельности ориентируется на воспитание творческой, креативной, гибкой, оригинальной личности.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Бабошина, С. Л.
Головина, Т. И.
Гют, Л. В.
Емельянова, Л. В.
Ефремкина, С. С.
Коршунова, Ольга Витальевна (доктор педагогических наук, профессор)\ред.\
Селиванова, Ольга Геннадьевна\ред.\

Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-27

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)