Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Краеведение (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=14.29.23$<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

   74
   К 89

    Кузь, Наталья Александровна.
    Диагностика и коррекция нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития : учебно-методическое пособие : для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование" и "Специальное (дефектологическое) образование" / Н. А. Кузь ; Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2020. - 148, [1] с. ; 21 см. - Библиография: с. 140-149 (140 назв.). - 300 экз.. - ISBN 978-5-00104-562-5 : 420.00 р.
    Содержание:
Теоретические основы изучения проблемы нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития
Методические основы диагностики и коррекции нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития

ГРНТИ

14.29.23

ББК 74.56я73

Рубрики:
Дети с задержкой психического развития -- Воспитание и обучение -- Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные): дисграфия -- логопедия
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрываются современные подходы к изучению проблемы выявления и преодоления нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития, систематизированы методические основы организации коррекционно-образовательной среды на уровне начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлены авторские методики диагностики и коррекции нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84

Доп. точки доступа:
Новосибирский государственный педагогический университет\\

Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф2 (ЧЗ) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф2 (ЧЗ) (1)
Найти похожие

   74
   Б 12

    Бабкина, Наталия Викторовна.
    Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития : учебное пособие / Н. В. Бабкина. - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 143 с. : ил. ; 20 см. - (Специальное и инклюзивное образование). - Библиогр.: с. 140-143 (90 назв.). - 10000 экз.. - ISBN 978-5-907013-19-3 : 224.28 р.

ГРНТИ

14.29.23

ББК 74.56я7

Рубрики:
Дети с задержкой психического развития -- Познавательная деятельность -- Учебные издания

Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика
Аннотация: В пособии представлены материалы по исследованию произвольной регуляции познавательной деятельности у старших дошкольников и младших школьников с ЗПР. На основании результатов дифференцированного изучения готовности этой категории детей к школьному обучению обосновываются их особые образовательные потребности в части целенаправленной работы по формированию умений саморегуляциии. Представлена программа коррекционно-развивающей работы, включающая, с одной стороны, внешнюю организацию среды, направленную на развитие ведущей деятельности ребенка, с другой - специальные занятия по формированию умений осознанной саморегуляции.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Экземпляры всего: 1
Ф1 (кн) (1)
Свободны: Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

74.39 офсетная печать
М 59


    Микрополяризации у детей с нарушением психического развития : или как поднять планку ограниченных возможностей / ред. Н. Ю. Кожушко. - Санкт-Петербург : Каро, 2011. - 336 с : цв.ил. - (Специальная педагогика). - ISBN 978-5-9925-0631-0 : 764.00 р.
    Содержание:
Глава 1, в которой можно познакомиться с теоретическими основаниями электрических воздействий на мозг человека
Глава 2, из которой родители узнают, когда может наступить момент задуматься, правильно ли развивается ребенок
Глава 3, в которой рассказывается о том, что для того, чтобы мозг хорошо работал, он должен хорошо питаться
Глава 4, которая знакомит специалистов с достоверными изменениями нарушенной психической деятельности в разных группах детей в ходе ТМКП
Глава 5, которая знакомит родителей с тем, что могут их дети, если им немного помочь

ГРНТИ

14.29.23

ББК 74.39

Рубрики:
Дети с нарушением психического развития
Метод транскраниальных микрополяризаций

Аннотация: Авторы книги знакомят читателей с одним из самых перспективных методов воздействия на мозг - методом транскраниальных микрополяризаций (ТКМП). Уже более 20 лет он эффективно помогает многим детям с отставанием в психомоторном развитии, является щадящим, нетравматичным способом повышения возможностей поврежденного, незрелого мозга ребенка, имеет как быстрые, так и отдаленные положительные результаты.

Держатели документа:
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84

Доп. точки доступа:
Кожушко, Н. Ю.\ред.\

Экземпляры всего: 1
Ф2 (ЧЗ) (1)
Свободны: Ф2 (ЧЗ) (1)
Найти похожие

   74
   М 59

    Микляева, Наталья Викторовна.
    Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития : учебное пособие для СПО : для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Н. В. Микляева. - Москва : ЮРАЙТ, 2019. - 234, [2] с. : ил., табл. ; 25 см. - (Профессиональное образование). - Вар. загл. : Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития. - Библиогр.: с. 234-235 (19 назв.) и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-11488-1 (в пер.) : 625.36 р.

ГРНТИ

14.29.23

ББК 74.56я723 + 88.726я723

Рубрики:
Коррекционная (специальная) педагогика -- Учебные издания для среднего профессионального образования
Дети с задержкой психического развития -- Воспитание и обучение -- Учебные издания для среднего профессионального образования

Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой комплекс методических подходов к характеристике детей с задержкой развития; описываются необходимые условия их обучения, способы организации рабочего пространства и рабочего времени; классифицируются методы диагностики и коррекционной работы с детьми. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям Книга будет полезна студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям, направлениям педагогики, психологии или дефектологии, а также преподавателям и практикующим специалистам.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84
Экземпляры всего: 2
КХ (С 6) (1), Ф2 (ЧЗ) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф2 (ЧЗ) (1)
Найти похожие

16+

   74
   А 35

    Азина, Елена Геннадиевна.
    Логопедическое сопровождение младших школьников с ЗПР на основе использования фольклорного материала : учебное пособие / Е. Г. Азина ; под редакцией С. Н. Шаховской. - Москва : ВЛАДОС, 2019. - 88 с. : ил. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 63-64. - 500 экз.. - ISBN 978-5-907101-98-2 : 326.25 р.

ГРНТИ

14.29.23

ББК 74.56я7

Рубрики:
Дети с задержкой психического развития -- Коррекционно-развивающее обучение -- Использование фольклора -- Учебные издания

Кл.слова (ненормированные): дети с зпр -- коррекционная педагогика -- формирование двигательной сферы -- зрительно-пространственные функции -- развитие речи
Аннотация: Пособие посвящено устранению причин неуспеваемости детей с задержкой психического развития (ЗПР) в школе. Методика, представленная в пособии, основана на использовании в ходе коррекционно-развивающей работы с детьми фольклорного материала, и направлена на формирование двигательной сферы, совершенствование зрительно-пространственных функций и временных понятий, развитие речи и памяти.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : Орджоникидзе, 59
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4
Специальная библиотека для слепых (Ф2) : ул. Холодильная, 84

Доп. точки доступа:
Шаховская, Светлана Николаевна\ред.\

Экземпляры всего: 3
КХ (С 6) (1), Ф2 (ЧЗ) (1), Ф1 (кн) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1), Ф2 (ЧЗ) (1), Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

   74
   Н 54

    Неретина, Татьяна Геннадьевна (кандидат педагогических наук).
    Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития : учебное пособие / Т. Г. Неретина. - Москва : ИНФРА-М, 2021. - 307 с. : табл. ; 21 см. - (Практическая педагогика). - Библиогр.: с. 302-306 (51 назв.). - 500 экз.. - ISBN 978-5-16-015411-4 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107867-9 (online) : 1139.71 р.

ГРНТИ

14.29.23

ББК 74.56я73

Рубрики:
Дети с задержкой психического развития -- Коррекционно-развивающее обучение -- Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные): психического развития -- дошкольники -- коррекционная педагогика
Аннотация: Учебное пособие позволяет освоить организацию коррекционно-образовательного процесса со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях дошкольной образовательной организации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки "Педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование", профили "Дошкольная дефектология", "Логопедия" всех форм обучения, а также для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и других специалистов.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
КХ (С 6) (1)
Свободны: КХ (С 6) (1)
Найти похожие

   74
   О-64


    Организация игровой среды в обучении и воспитании детей раннего возраста с интеллектуальными нарушениями : учебное пособие / Л. В. Пронина, Е. А. Кремнева, О. Н. Липатова [и др.] ; под редакцией Л. В. Прониной, Е. А. Кремневой. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 175 с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование). - Авт. указаны на 3-й с. - Библиогр.: с. 170—173 (27 назв.). - 500 экз.. - ISBN 978-5-16-018310-7 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-111322-6 (online) : 939.64 р.
На тит. л.: znanium.com электронно-библиотечная система. На обороте тит. л.: Данная книга доступна в цветном исполнении в электронно-библиотечной системе Znanium

ГРНТИ

14.29.23

ББК 74.56я73

Рубрики:
Умственно-отсталые дети -- Воспитание и обучение -- Учебно-методические пособия для высших учебных заведений
Дидактические игры для умственно-отсталых детей -- Учебно-методические пособия для высших учебных заведений

Аннотация: В учебном пособии отражены принципы рациональной организации домашней игровой среды, целесообразно адаптированной к возрастным и психофизическим особенностям детей раннего возраста с интеллектуальными нарушениями развития; сформулированы основные требования к игрушкам для детей раннего возраста с нарушениями в развитии; представлены перечни игрушек, дидактического материала и методические рекомендации к ним. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Держатели документа:
Тюменская ОНБ : ул. Орджоникидзе, 59

Доп. точки доступа:
Пронина, Лариса Васильевна
Липатова, Ольга Николаевна
Кремнева, Екатерина Анатольевна

Экземпляры всего: 1
КХ (С 11) (1)
Свободны: КХ (С 11) (1)
Найти похожие

   74
   Ч-20

    Чаркина, Наталья Валерьевна.
    Конспекты коррекционно-равивающих занятий с детьми младшего школьного возраста : пособие для педагога-дефектолога / Н. В.Чаркина ; под редакцией канд. пед.наук Ю. А. Костенковой. - Москва : Парадигма, 2012. - 88 с. ; 20 см. - (Специальная коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 88 (10 назв.). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-4214-0019-6 : 150.00 р.

ГРНТИ

14.29.23

ББК 74.560.0я7-2

Рубрики:
Коррекционно-развивающее обучение -- Начальная школа -- Методические пособия
Коррекционные игры -- Методические пособия

Аннотация: В данном пособии представлены Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста, имеющими задержку психического развития. Пособие направлено на привлечение детей к чтению. Каждое занятие содержит разнообразные задания, игры, упражнения, конкурсы, викторины, способствующие развитию памяти, внимания, речи, творческих способностей детей младшего школьного возраста с ЗПР. Пособие адресовано учителям-дефектологам, учителям начальных классов КРО, заинтересованным участникам образовательного процесса.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Костенкова, Юлия Александровна\ред.\

Экземпляры всего: 1
Ф1 (кн) (1)
Свободны: Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

   74
   Ж 79

    Жолудь, Ирина Васильевна.
    Развитие фонематической системы языка с применением логоритмических приемов. Занятия для детей с ЗПР и ТНР : методические рекомендации / И. В. Жолудь. - Москва : ТЦ "Сфера", 2023. - 64 с. ; 21 см. - (Библиотека логопеда). - Вар. загл. : Занятия для детей с ЗПР и ТНР. - 2000 экз.. - ISBN 978-5-9949-3286-5 : 166.44 р.

ГРНТИ

14.29.23

ББК 74.566.95

Рубрики:
Дошкольники -- Развитие речи -- Методика

Кл.слова (ненормированные): логоритмика
Аннотация: В книге представлен годовой комплекс из 20 интегрированных коррекционно-развивающих занятий учителя-логопеда и музыкального руководителя в компенсирующих группах для детей с ЗПР и ТНР по развитию и совершенствованию фонематической системы языка с применением логоритмических приёмов работы.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Орджоникидзе, 59
Экземпляры всего: 1
Ф1 (кн) (1)
Свободны: Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

10.

   74
   Б 27

    Басангова, Булгана Мазановна.
    Эмоциональные нарушения у детей. Коррекция / Б. М. Басангова, С. М. Мартыненко. - Москва : Сфера, 2022. - 64 с. : табл. ; 21 см. - (Библиотека логопеда ; 9). - Вар. загл. : Коррекция. - 2000 экз.. - ISBN 978-5-9949-3135-6 : 172.65 р.

ГРНТИ

14.29.23

ББК 74.550.241.2

Рубрики:
Дети -- Эмоциональные расстройства при умственном недоразвитии

Кл.слова (ненормированные): специальная педагогика -- коррекционная педагогика
Аннотация: В книге рассматриваются нарушения эмоционально-волевой сферы у детей с интеллектуальной недостаточностью, программа коррекции эмоционального развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением интеллекта. Книга адресована психологам, педагогам, дефектолагам.

Держатели документа:
Детская библиотека имени К. Я. Лагунова (Ф1) : ул. Тульская, 4

Доп. точки доступа:
Мартыненко, Светлана Михайловна

Экземпляры всего: 1
Ф1 (кн) (1)
Свободны: Ф1 (кн) (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-23

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)