Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Краеведение (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=14.29.23$<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/О-64
Автор(ы) : Пронина, Лариса Васильевна, Липатова, Ольга Николаевна, Кремнева, Екатерина Анатольевна
Заглавие : Организация игровой среды в обучении и воспитании детей раннего возраста с интеллектуальными нарушениями : учебное пособие
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2024
Колич.характеристики :175 с.: ил.; 22 см
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 170—173 (27 назв.). - Авт. указаны на 3-й с. - На тит. л.: znanium.com электронно-библиотечная системаНа обороте тит. л.: Данная книга доступна в цветном исполнении в электронно-библиотечной системе Znanium
ISBN, Цена 978-5-16-018310-7 (в пер.)
ISBN, Цена 978-5-16-111322-6
Идентификационный №: DOI 10.12737/1971855; в пер.
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.56я73. LBC/M
Предметные рубрики: Умственно-отсталые дети-- Воспитание и обучение
Дидактические игры для умственно-отсталых детей
Аннотация: В учебном пособии отражены принципы рациональной организации домашней игровой среды, целесообразно адаптированной к возрастным и психофизическим особенностям детей раннего возраста с интеллектуальными нарушениями развития; сформулированы основные требования к игрушкам для детей раннего возраста с нарушениями в развитии; представлены перечни игрушек, дидактического материала и методические рекомендации к ним. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Экземпляры :КХ (С 11)(1)
Свободны : КХ (С 11)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Ж 79
Автор(ы) : Жолудь, Ирина Васильевна
Заглавие : Развитие фонематической системы языка с применением логоритмических приемов. Занятия для детей с ЗПР и ТНР : методические рекомендации
Выходные данные : Москва: ТЦ "Сфера", 2023
Колич.характеристики :64 с. ; 21 см
Серия: Библиотека логопеда
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Занятия для детей с ЗПР и ТНР
ISBN, Цена 978-5-9949-3286-5:
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.566.95. LBC/M
Предметные рубрики: Дошкольники-- Развитие речи-- Методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логоритмика
Аннотация: В книге представлен годовой комплекс из 20 интегрированных коррекционно-развивающих занятий учителя-логопеда и музыкального руководителя в компенсирующих группах для детей с ЗПР и ТНР по развитию и совершенствованию фонематической системы языка с применением логоритмических приёмов работы.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Б 27
Автор(ы) : Басангова, Булгана Мазановна, Мартыненко, Светлана Михайловна
Заглавие : Эмоциональные нарушения у детей. Коррекция
Выходные данные : Москва: Сфера, 2022
Колич.характеристики :64 с.: табл.; 21 см
Серия: Библиотека логопеда; 9
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Коррекция
ISBN, Цена 978-5-9949-3135-6:
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.550.241.2. LBC/M
Предметные рубрики: Дети-- Эмоциональные расстройства при умственном недоразвитии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальная педагогика--коррекционная педагогика
Аннотация: В книге рассматриваются нарушения эмоционально-волевой сферы у детей с интеллектуальной недостаточностью, программа коррекции эмоционального развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением интеллекта. Книга адресована психологам, педагогам, дефектолагам.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Б 24
Автор(ы) : Баранова, Тамара Федоровна (педагог-дефектолог; 1964-), Басангова, Булгана Мазановна, Мартыненко, Светлана Михайловна
Заглавие : Эмоционально-волевые нарушения у детей с интеллектуальными нарушениями
Выходные данные : Москва: Сфера, 2022
Колич.характеристики :64 с. ; 21 см
Серия: Библиотека логопеда; 8
ISBN, Цена 978-5-9949-3118-9: 172.65, р.
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.550.241.2. LBC/M
Предметные рубрики: Дети-- Эмоциональные расстройства при умственном недоразвитии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальная педагогика--коррекционная педагогика
Аннотация: В книге представлена характеристика эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью. Рассмотрены особенности изучения различными авторами эмоционально-волевой сферы данной категории детей. Определены этапы ее развития. Описаны опыты по изучению эмоциональных реакций. Выделены особенности межличностных отношений с "особыми" детьми. Предназначена для логопедов, дефектологов.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Н 54
Автор(ы) : Неретина, Татьяна Геннадьевна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития : учебное пособие
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2021
Колич.характеристики :307 с.: табл.; 21 см
Серия: Практическая педагогика
Примечания : Библиогр.: с. 302-306 (51 назв.)
ISBN, Цена 978-5-16-015411-4 (в пер.): Б.ц.
ISBN, Цена 978-5-16-107867-9: Б.ц.
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.56я73. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с задержкой психического развития-- Коррекционно-развивающее обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психического развития--дошкольники--коррекционная педагогика
Аннотация: Учебное пособие позволяет освоить организацию коррекционно-образовательного процесса со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях дошкольной образовательной организации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки "Педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование", профили "Дошкольная дефектология", "Логопедия" всех форм обучения, а также для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и других специалистов.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 89
Автор(ы) : Кузь, Наталья Александровна
Заглавие : Диагностика и коррекция нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития : учебно-методическое пособие : для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование" и "Специальное (дефектологическое) образование"
Выходные данные : Новосибирск: НГПУ, 2020
Колич.характеристики :148, [1] с. ; 21 см
Коллективы : Новосибирский государственный педагогический университет
Примечания : Библиография: с. 140-149 (140 назв.)
ISBN, Цена 978-5-00104-562-5: 420.00, р.
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.56я73. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с задержкой психического развития-- Воспитание и обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дисграфия--логопедия
Содержание : Теоретические основы изучения проблемы нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития ; Методические основы диагностики и коррекции нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрываются современные подходы к изучению проблемы выявления и преодоления нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития, систематизированы методические основы организации коррекционно-образовательной среды на уровне начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлены авторские методики диагностики и коррекции нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/М 59
Автор(ы) : Микляева, Наталья Викторовна
Заглавие : Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития : учебное пособие для СПО : для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования
Выходные данные : Москва: ЮРАЙТ, 2019
Колич.характеристики :234, [2] с.: ил., табл.; 25 см
Серия: Профессиональное образование
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития
Примечания : Библиогр.: с. 234-235 (19 назв.) и в подстроч. примеч.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-11488-1:
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.56я723. LBC/M + 88.726я723. LBC/M
Предметные рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика
Дети с задержкой психического развития-- Воспитание и обучение
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой комплекс методических подходов к характеристике детей с задержкой развития; описываются необходимые условия их обучения, способы организации рабочего пространства и рабочего времени; классифицируются методы диагностики и коррекционной работы с детьми. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям Книга будет полезна студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям, направлениям педагогики, психологии или дефектологии, а также преподавателям и практикующим специалистам.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/А 35
Автор(ы) : Азина, Елена Геннадиевна
Заглавие : Логопедическое сопровождение младших школьников с ЗПР на основе использования фольклорного материала : учебное пособие
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2019
Колич.характеристики :88 с.: ил.; 21 см
Серия: Коррекционная педагогика
Примечания : Библиогр.: с. 63-64
ISBN, Цена 978-5-907101-98-2: 326.25, р.
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.56я7. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с задержкой психического развития-- Коррекционно-развивающее обучение-- Использование фольклора
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с зпр--коррекционная педагогика--формирование двигательной сферы--зрительно-пространственные функции--развитие речи
Аннотация: Пособие посвящено устранению причин неуспеваемости детей с задержкой психического развития (ЗПР) в школе. Методика, представленная в пособии, основана на использовании в ходе коррекционно-развивающей работы с детьми фольклорного материала, и направлена на формирование двигательной сферы, совершенствование зрительно-пространственных функций и временных понятий, развитие речи и памяти.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф2 (ЧЗ)(1), Ф1 (кн)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф2 (ЧЗ)(1), Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Л 24
Автор(ы) : Лапп, Елена Александровна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития : учебное пособие
Выходные данные : Волгоград: Учитель, [2018?]
Колич.характеристики :153, [3] с.: табл.; 20 см
Серия: ФГОС
Примечания : Библиогр.: с. 147-153 (95 назв.)
ISBN, Цена 978-5-7057-3620-1: 233.80, р.
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.56я7. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с задержкой психического развития-- Развитие речи-- Начальная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--связная письменная речь--коррекционно-развивающая работа
Аннотация: В пособии раскрываются особенности связной письменной речи младших школьников с задержкой психического развития, излагаются некоторые направления коррекционно-развивающего формирования инициативной письменной речи; описывается графическое моделирование как средство структурирования текстового сообщения младшими школьниками с ЗПР.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/З-28
Заглавие : Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный возраст : [методическое пособие] . -Издание 3-е, исправленное
Выходные данные : Волгоград: Методкнига; Волгоград: Учитель, [2018?]
Колич.характеристики :153 с.: ил., табл.; 20 см
Серия: Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО: группы компенсирующей направленности .
ФГОС ДО
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Старший дошкольный возраст
Примечания : Библиогр.: с. 148-149 (21 назв.). - Характер док. определен каталогизатором
ISBN, Цена 978-5-6040271-8-9:
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.560.0,3я81. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с задержкой психического развития-- Воспитание и обучение
Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения VII вида-- Воспитательная работа
Аннотация: В пособии представлена система коррекционной работы со старшими дошкольниками, имеющими задержку психического развития. Перспективно-тематическое планирование и система развивающих занятий разработаны с учетом федеральных государственных требований к структуре дошкольного образования на основе интеграции образовательных областей: "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Познание", "Музыка", "Художественное творчество", "Физическое воспитание", "Здоровье", "Социализация", а также основных положений ФГОС. Разнообразие этюдов, игр, упражнений, творческих заданий в занятиях направлено на развитие устойчиво положительного отношения детей к себе и сверстникам.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-23

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)