Тюменская областная научная библиотека

Базы данных

Электронный каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог книг

Патентная и нормативно-техническая документация

Краеведение

Журналы. Газеты. Статьи

КОЛЛЕКЦИИ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Краеведение (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=14.29.23$<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/К 89
Автор(ы) : Кузь, Наталья Александровна
Заглавие : Диагностика и коррекция нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития : учебно-методическое пособие : для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Педагогическое образование", "Психолого-педагогическое образование" и "Специальное (дефектологическое) образование"
Выходные данные : Новосибирск: НГПУ, 2020
Колич.характеристики :148, [1] с. ; 21 см
Коллективы : Новосибирский государственный педагогический университет
Примечания : Библиография: с. 140-149 (140 назв.)
ISBN, Цена 978-5-00104-562-5: 420.00, р.
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.56я73. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с задержкой психического развития-- Воспитание и обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дисграфия--логопедия
Содержание : Теоретические основы изучения проблемы нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития ; Методические основы диагностики и коррекции нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрываются современные подходы к изучению проблемы выявления и преодоления нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития, систематизированы методические основы организации коррекционно-образовательной среды на уровне начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлены авторские методики диагностики и коррекции нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Б 12
Автор(ы) : Бабкина, Наталия Викторовна
Заглавие : Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития : учебное пособие
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2018
Колич.характеристики :143 с.: ил.; 20 см
Серия: Специальное и инклюзивное образование
Примечания : Библиогр.: с. 140-143 (90 назв.)
ISBN, Цена 978-5-907013-19-3:
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.56я7. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с задержкой психического развития-- Познавательная деятельность
Аннотация: В пособии представлены материалы по исследованию произвольной регуляции познавательной деятельности у старших дошкольников и младших школьников с ЗПР. На основании результатов дифференцированного изучения готовности этой категории детей к школьному обучению обосновываются их особые образовательные потребности в части целенаправленной работы по формированию умений саморегуляциии. Представлена программа коррекционно-развивающей работы, включающая, с одной стороны, внешнюю организацию среды, направленную на развитие ведущей деятельности ребенка, с другой - специальные занятия по формированию умений осознанной саморегуляции.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.39/М 59 офсетная печать
Заглавие : Микрополяризации у детей с нарушением психического развития : Или как поднять планку ограниченных возможностей
Выходные данные : Санкт-Петербург: Каро, 2011
Колич.характеристики :336 с: цв.ил.
Серия: Специальная педагогика
ISBN, Цена 978-5-9925-0631-0: 764.00, 764.00, р.
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.39
Предметные рубрики: Дети с нарушением психического развития
Метод транскраниальных микрополяризаций
Содержание : Глава 1, в которой можно познакомиться с теоретическими основаниями электрических воздействий на мозг человека ; Глава 2, из которой родители узнают, когда может наступить момент задуматься, правильно ли развивается ребенок ; Глава 3, в которой рассказывается о том, что для того, чтобы мозг хорошо работал, он должен хорошо питаться ; Глава 4, которая знакомит специалистов с достоверными изменениями нарушенной психической деятельности в разных группах детей в ходе ТМКП ; Глава 5, которая знакомит родителей с тем, что могут их дети, если им немного помочь
Аннотация: Авторы книги знакомят читателей с одним из самых перспективных методов воздействия на мозг - методом транскраниальных микрополяризаций (ТКМП). Уже более 20 лет он эффективно помогает многим детям с отставанием в психомоторном развитии, является щадящим, нетравматичным способом повышения возможностей поврежденного, незрелого мозга ребенка, имеет как быстрые, так и отдаленные положительные результаты.
Экземпляры :Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/М 59
Автор(ы) : Микляева, Наталья Викторовна
Заглавие : Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития : учебное пособие для СПО : для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования
Выходные данные : Москва: ЮРАЙТ, 2019
Колич.характеристики :234, [2] с.: ил., табл.; 25 см
Серия: Профессиональное образование
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития
Примечания : Библиогр.: с. 234-235 (19 назв.) и в подстроч. примеч.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-11488-1:
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.56я723. LBC/M + 88.726я723. LBC/M
Предметные рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика
Дети с задержкой психического развития-- Воспитание и обучение
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой комплекс методических подходов к характеристике детей с задержкой развития; описываются необходимые условия их обучения, способы организации рабочего пространства и рабочего времени; классифицируются методы диагностики и коррекционной работы с детьми. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям Книга будет полезна студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям, направлениям педагогики, психологии или дефектологии, а также преподавателям и практикующим специалистам.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф2 (ЧЗ)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф2 (ЧЗ)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/А 35
Автор(ы) : Азина, Елена Геннадиевна
Заглавие : Логопедическое сопровождение младших школьников с ЗПР на основе использования фольклорного материала : учебное пособие
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2019
Колич.характеристики :88 с.: ил.; 21 см
Серия: Коррекционная педагогика
Примечания : Библиогр.: с. 63-64
ISBN, Цена 978-5-907101-98-2: 326.25, р.
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.56я7. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с задержкой психического развития-- Коррекционно-развивающее обучение-- Использование фольклора
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с зпр--коррекционная педагогика--формирование двигательной сферы--зрительно-пространственные функции--развитие речи
Аннотация: Пособие посвящено устранению причин неуспеваемости детей с задержкой психического развития (ЗПР) в школе. Методика, представленная в пособии, основана на использовании в ходе коррекционно-развивающей работы с детьми фольклорного материала, и направлена на формирование двигательной сферы, совершенствование зрительно-пространственных функций и временных понятий, развитие речи и памяти.
Экземпляры : всего : КХ (С 6)(1), Ф2 (ЧЗ)(1), Ф1 (кн)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1), Ф2 (ЧЗ)(1), Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Н 54
Автор(ы) : Неретина, Татьяна Геннадьевна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития : учебное пособие
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2021
Колич.характеристики :307 с.: табл.; 21 см
Серия: Практическая педагогика
Примечания : Библиогр.: с. 302-306 (51 назв.)
ISBN, Цена 978-5-16-015411-4 (в пер.): Б.ц.
ISBN, Цена 978-5-16-107867-9: Б.ц.
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.56я73. LBC/M
Предметные рубрики: Дети с задержкой психического развития-- Коррекционно-развивающее обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психического развития--дошкольники--коррекционная педагогика
Аннотация: Учебное пособие позволяет освоить организацию коррекционно-образовательного процесса со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях дошкольной образовательной организации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки "Педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование", профили "Дошкольная дефектология", "Логопедия" всех форм обучения, а также для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и других специалистов.
Экземпляры :КХ (С 6)(1)
Свободны : КХ (С 6)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/О-64
Автор(ы) : Пронина, Лариса Васильевна, Липатова, Ольга Николаевна, Кремнева, Екатерина Анатольевна
Заглавие : Организация игровой среды в обучении и воспитании детей раннего возраста с интеллектуальными нарушениями : учебное пособие
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2024
Колич.характеристики :175 с.: ил.; 22 см
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 170—173 (27 назв.). - Авт. указаны на 3-й с. - На тит. л.: znanium.com электронно-библиотечная системаНа обороте тит. л.: Данная книга доступна в цветном исполнении в электронно-библиотечной системе Znanium
ISBN, Цена 978-5-16-018310-7 (в пер.)
ISBN, Цена 978-5-16-111322-6
Идентификационный №: DOI 10.12737/1971855; в пер.
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.56я73. LBC/M
Предметные рубрики: Умственно-отсталые дети-- Воспитание и обучение
Дидактические игры для умственно-отсталых детей
Аннотация: В учебном пособии отражены принципы рациональной организации домашней игровой среды, целесообразно адаптированной к возрастным и психофизическим особенностям детей раннего возраста с интеллектуальными нарушениями развития; сформулированы основные требования к игрушкам для детей раннего возраста с нарушениями в развитии; представлены перечни игрушек, дидактического материала и методические рекомендации к ним. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Экземпляры :КХ (С 11)(1)
Свободны : КХ (С 11)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Ч-20
Автор(ы) : Чаркина, Наталья Валерьевна
Заглавие : Конспекты коррекционно-равивающих занятий с детьми младшего школьного возраста : пособие для педагога-дефектолога
Выходные данные : Москва: Парадигма, 2012
Колич.характеристики :88 с. ; 20 см
Серия: Специальная коррекционная педагогика
Примечания : Библиогр.: с. 88 (10 назв.)
ISBN, Цена 978-5-4214-0019-6:
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.560.0я7-2. LBC/M
Предметные рубрики: Коррекционно-развивающее обучение-- Начальная школа
Коррекционные игры
Аннотация: В данном пособии представлены Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста, имеющими задержку психического развития. Пособие направлено на привлечение детей к чтению. Каждое занятие содержит разнообразные задания, игры, упражнения, конкурсы, викторины, способствующие развитию памяти, внимания, речи, творческих способностей детей младшего школьного возраста с ЗПР. Пособие адресовано учителям-дефектологам, учителям начальных классов КРО, заинтересованным участникам образовательного процесса.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Ж 79
Автор(ы) : Жолудь, Ирина Васильевна
Заглавие : Развитие фонематической системы языка с применением логоритмических приемов. Занятия для детей с ЗПР и ТНР : методические рекомендации
Выходные данные : Москва: ТЦ "Сфера", 2023
Колич.характеристики :64 с. ; 21 см
Серия: Библиотека логопеда
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Занятия для детей с ЗПР и ТНР
ISBN, Цена 978-5-9949-3286-5:
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.566.95. LBC/M
Предметные рубрики: Дошкольники-- Развитие речи-- Методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логоритмика
Аннотация: В книге представлен годовой комплекс из 20 интегрированных коррекционно-развивающих занятий учителя-логопеда и музыкального руководителя в компенсирующих группах для детей с ЗПР и ТНР по развитию и совершенствованию фонематической системы языка с применением логоритмических приёмов работы.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74/Б 27
Автор(ы) : Басангова, Булгана Мазановна, Мартыненко, Светлана Михайловна
Заглавие : Эмоциональные нарушения у детей. Коррекция
Выходные данные : Москва: Сфера, 2022
Колич.характеристики :64 с.: табл.; 21 см
Серия: Библиотека логопеда; 9
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Коррекция
ISBN, Цена 978-5-9949-3135-6:
ГРНТИ : 14.29.23
ББК : 74.550.241.2. LBC/M
Предметные рубрики: Дети-- Эмоциональные расстройства при умственном недоразвитии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальная педагогика--коррекционная педагогика
Аннотация: В книге рассматриваются нарушения эмоционально-волевой сферы у детей с интеллектуальной недостаточностью, программа коррекции эмоционального развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением интеллекта. Книга адресована психологам, педагогам, дефектолагам.
Экземпляры :Ф1 (кн)(1)
Свободны : Ф1 (кн)(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-23

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)